- •Нэнси Мартч основы языка кщвенйа перевод с английского Натальи Прохоровой
- •От переводчика
- •Вводное слово об изучении эльфийского
- •Предисловие Уроки Кщвенйа
- •В настоящем издании ссылки даны по источникам:
- •Урок 1 о произношении5
- •Урок 2 Как распознать Кщвенйа?
- •Упражнения.
- •Урок 3 Простейшие существительные и глаголы существительные.
- •Глаголы.
- •Дополнительный словарь.
- •Упражнения.
- •Урок 4 Прилагательные
- •Множественное число прилагательных.
- •Глагол-связка.
- •Дополнительный словарь.
- •Этимология.
- •Упражнения.
- •Урок 5 Падежи существительных
- •Дополнительный словарь.
- •Этимология.
- •Урок 6 Глаголы и местоимения наклонение глагола.
- •Отрицание.
- •Местоимения.
- •Дополнительный словарь.
- •Этимология.
- •Упражнения.
- •Урок 7 Еще о существительных и местоимениях множественные числа существительных.
- •О личных местоимениях.
- •Дополнительный словарь.
- •Упражнения.
- •Урок 8 Родительный падеж существительных. Вопросительное и относительное местоимения
- •Дополнительный словарь.
- •Этимология.
- •Упражнения.
- •Урок 9 Местные падежи
- •Дополнительный словарь.
- •Этимология.
- •Упражнения.
- •Урок 10 Еще о местоимениях личные местоимения дательного падежа.
- •Самостоятельные формы притяжательных местоимений.
- •Указательное местоимение.
- •Дополнительный словарь.
- •Этимология.
- •Упражнения.
- •Урок 11 Спряжение глаголов глагольная основа.
- •Перфектная (совершенная) форма глагола.
- •Неперфектная (несовершенная) форма глагола.
- •Перфектные формы будущего времени.
- •Дополнительный словарь.
- •«Определительный» падеж68.
- •Неясный падеж.
- •Дополнительный словарь.
- •Упражнения.
- •Урок 13 Причастие настоящего времени и отглагольное существительное
- •Герундий.
- •Причастие настоящего времени.
- •Другая форма отглагольного существительного.
- •Дополнительный словарь.
- •Упражнения.
- •Дополнение к Уроку 13 квенийские календари
- •Урок 14 Причастие прошедшего времени и отглагольное прилагательное
- •Причастие прошедшего времени.
- •Отглагольное прилагательное.
- •К вопросу о глагольных основах.
- •Дополнительный словарь.
- •Упражнения.
- •Урок 15 Наречия, степени сравнения прилагательных, числительные наречия.
- •О степенях сравнения прилагательных.
- •Числительные.
- •Дополнительный словарь.
- •Упражнения.
- •Дополнение к Уроку 15 звезды варды
- •Урок 16 Прошедшее время глаголов
- •Дополнительный словарь.
- •Упражнения.
- •Урок 17 Повторяемая форма глагола. Глагол «быть» повторяемая форма глагола.
- •Глагол «быть».
- •Дополнительный словарь.
- •Упражнения.
- •Урок 18 Личные имена. Другие полезные дополнения личные имена.
- •Некоторые полезные дополнения.
- •Дополнительный словарь.
- •Упражнения.
- •Урок 19 Образование сложных слов
- •Дополнительный словарь.
- •Упражнения.
- •Урок 20 Этимология: фонетика
- •Согласные.
- •Гласные.
- •Дополнительный словарь.
- •Упражнения.
- •Дополнение к Уроку 20 передвижение согласных в языке синдарин
- •Множественное число в языке синдарин.
- •Урок 21 Этимология: словообразование
- •Основа без аффиксов.
- •Префикс.
- •Суффикс.
- •Дополнительный словарь.
- •Упражнения.
- •Урок 22 Тенггвар
- •Дополнительный словарь.
- •Упражнения.
- •Дополнение к Уроку 22 синдаринские тенгнвар
- •Тенгнвар для черного наречия
- •Ответы к Упражнениям Урок 2.
- •Урок 3.
- •Урок 4.
- •Урок 5.
- •Урок 6.
- •Урок 7.
- •Урок 8.
- •Урок 9.
- •Урок 10.
- •Урок 11.
- •Урок 12.
- •Урок 13.
- •Урок 14.
- •Урок 15.
- •Урок 16.
- •Урок 17.
- •Урок 18.
- •Урок 19.
- •Урок 20.
- •Урок 21.
Дополнительный словарь.
|
hwesta |
легкий ветер, ветерок |
|
mб |
рука |
|
уma |
голос |
|
rimbё |
большой отряд, воинство |
|
taurё |
лес |
|
Undуmiel |
Вечерняя Звезда (Арщвен) |
|
maitё |
имеющий в руке [нечто] (прил.) |
|
yesta |
первый |
|
a |
о (восклицание) |
|
an |
ибо |
|
palan |
повсюду |
|
sн |
теперь |
|
tan- |
делать, создавать |
* |
entir- |
смотреть вновь, смотреть еще раз |
|
hlar- |
слышать |
|
ken- |
видеть |
|
lait- |
славить |
Упражнения.
1) Переведите на Кщвенйа: Варда создает звезды. Она создает их. Мы (общ.) будем славить ее. Ты охраняешь это. Я найду это. Они не увидят меня. Мы (обособ.) увидим их.
2) Переведите на русский: A Soron, Soron, tiralyё palan: kenalyer? Kenan i tauri, i luini nйni, i laurёa hнsiё; ъkenanyer. A Hwesta, Hwesta, hlaralyer? Hlaran i lassi, i lintё nйni, i rokkeli nu aldar ar lissi уmali. A Soron, entira! Sн kenanyet! Sindё rokkeli ar vanim’ Eldali, sindё collor ar i ninquё tбri. I rimbё tula. A laita le, Soron! Linduvalvё Undуmielen. Laituvalver!
Урок 8 Родительный падеж существительных. Вопросительное и относительное местоимения
РОДИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ в Кщвенйа используется при определении предмета или объекта через какую-либо его характеристику, или через связанную с данным объектом ассоциацию, или по происхождению, или по указанию на владение чем-либо, или на принадлежность кому-либо, и т.д. «Небеса Варды», «Властелин Колец», «Владыка Мориа», «Король-Чародей», «Келебримбор из Эрегиона» — все выделенные курсивом определения в Квенйа ставятся в форме родительного падежа53.
Кщвенийские существительные образуют формы родительного падежа при помощи флексий -o (ед.); -on (мн.); -lion (соб.); -to (дв.)54.
скл. |
основа |
род., ед. |
род., мн. |
род., соб. |
род., дв. |
1 |
falma волна
|
falmo волны |
falmaron волн |
falmalion многих волн |
falmato двух волн |
|
Valiё Валиэ, жен. Вала
|
*Valio [одной] Валиэ |
*Valiйron [нескольких] Валиэр |
*Valiйlion многих Валиэр |
*Valiйto двух Валиэр |
|
Noldo Мудрый [Эльф]
|
Noldo Мудрого |
Noldoron Мудрых |
*Noldolion многих Мудрых |
*Noldoto двух Мудрых |
|
Ainu Священный [дух]
|
*Aino Священного |
*Ainuron Священных |
*Ainulion многих Священных |
*Ainuto двух Священных |
2 |
lуtё цветок
|
lуtёo цветка |
lуtion цветов |
lуtelion многих цветов |
lуteto двух цветов |
|
elen звезда |
*eleno звезды |
elenion звезд |
*elenelion многих звезд |
*eleneto двух звезд |
Обратите особое внимание на то, как образуют формы родительного падежа существительные первого склонения в единственном числе и обоих склонений во множественном числе. Падежная флексия в этих случаях не просто присоединяется к основе. Основы существительных первого склонения, оканчивающиеся на -a, -o и, возможно, на -u теряют свой конечный гласный при присоединении падежной флексии единственного числа -o, а основы, оканчивающиеся на -iё, скорее всего, теряют конечный -ё (хотя примеров тому у нас нет). Существительные же второго склонения образуют формы родительного падежа единственного числа путем добавления падежной флексии -o непосредственно к основе, которая при этом никак не изменяется.
При образовании форм родительного падежа множественного числа падежная флексия -on добавляется не к основе, а к существительному, стоящему уже в форме множественного числа, т.е. имеющему конечную флексию -r (1 скл.) или -i (2 скл.).
При образовании форм родительного падежа собирательного и двойственного чисел падежная флексия присоединяется непосредственно к основе. (Заметим, что флексия родительного падежа собирательного числа -lion состоит из флексии собирательного числа -li и падежной флексии -on, а флексия родительного падежа двойственного числа -to — из флексии двойственного числа -t и падежной -o.)
Ударение. Добавление двусложной флексии всегда изменяет позицию ударения в слове. В некоторых случаях новый ударный гласный отмечается акутом. (В праэльфийском языке конечный гласный всегда был долгим, в Кщвенйа же он стал кратким. Однако если после добавления новой флексии гласный этот делается ударным, то он опять становится долгим, что также обозначается акутом. В таком случае позиция ударения в слове может не совпадать с гласным, долгота которого отмечена.)
A vanimar, vanimalion nostari!
О прекрасные, родители многих прекрасных! (III 320, L 308) (vanima — «прекрасный, красавец, красавица, прекрасное существо» (сущ.))
Порядок слов. Как правило, хотя и не всегда, существительное в родительном падеже предшествует определяемому им существительному. Однако если родительный падеж указывает на происхождение предмета (или личности), существительное в родительном падеже может стоять после определяемого существительного или словосочетания. В поэзии прямой порядок слов также не соблюдается. Кроме того, иногда опускается артикль i.
hнsiё untъpa Calaciryo mнri
туман покрывает Калакирйи драгоценные камни (I 489, R 59)
Vardo nu luini tellumar
под голубыми [небесными] сводами Варды (R 59) (букв. «Варды под голубыми [небесными] сводами»)
Aiya Eдrendil Elenion Ancalima!
Привет, Эарендиль, из звезд светлейший! (прил. Ancalima определяет слово Earendil) (II 418, L 385)
An sн Varda... ortane mбryat Oiolossёo ve fanyar
ибо теперь Варда... с Вечнобелой Горы воздела руки свои, схожие с тучами (I 489, R 59) (букв. «ибо теперь Варда... воздела [уже давно] руки-ее-две с Вечнобелой схожие с тучами»)
ВОПРОСИТЕЛЬНОЕ МЕСТОИМЕНИЕ «кто, что» — man;
ОТНОСИТЕЛЬНОЕ МЕСТОИМЕНИЕ «который» — i. Когда задается вопрос, применяется man. Когда уточняется субъект речи, используется i.
Sн man i yulma nin enquantuva?
Теперь кто чашу мне наполнит вновь? (I 489, R 59)
...i Eru i or ilyё mahalmar eд tennoio
...Единый, который превыше всех тронов есть вечно (UT 305, 317)