Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Novostnaya_zhurnalistika.doc
Скачиваний:
20
Добавлен:
19.11.2019
Размер:
1.05 Mб
Скачать

Оценка работы студента в семестре (текущий контроль знаний)

Форма контроля

Единица измерения

Базовая оценка

Участие в обсуждении темы, работа студента в аудитории (индивидуально и в группе).

13 занятий

З балла максимум за одно занятие

3 балла х 13 = 39 баллов.

Контрольная работа.

2 работы

Первая контрольная точка = 5 баллов (максимум);

Вторая контрольная точка = 7 баллов (максимум).

5 + 7 = 12 баллов.

Выступление с докладом

1 выступление

5 баллов (максимум за одно выступление).

Портфолио (собрание информационных рубрик как минимум 10 наименования печатных СМИ и небольшое сравнительное исследование «повестки дня» в данных изданиях).

1 портфолио

15 баллов (максимум за портфолио).

Выполнение реферативного исследования (по предложенной преподавателем или самостоятельно выбранной студентом проблеме).

1 работа

8 баллов (максимум). Из них:

Конкретика исследуемой проблемы – 2 балла;

Оригинальность анализа и самостоятельность выводов – 4 балла;

Публичная защита – 2 балла.

Итоговая оценка работы студента по дисциплине в течение семестра

Результат в баллах

Результат в рейтинге

Менее 51

Не аттестован

51–60

«Посредственно»

61–70

«Удовлетворительно»

71–80

«Хорошо»

81–90

«Очень хорошо»

91–100

«Отлично»

Критерии оценки портфолио:

Критерии оценки

Оценка (в баллах)

Выбор студентом для анализа разных по типу региональных и федеральных изданий различной формы собственности

2 балла

Наличие сравнительного исследования информационных рубрик

8 баллов (максимум). Из них:

выявление повестки дня» в различных СМИ – 3 балла;

сравнение оценочной палитры – 2 балла;

самостоятельность выводов – 3 балла

Публичная защита портфолио

5 баллов (максимум). Из них:

Выступление перед аудиторией с обязательным упоминанием о методах, тематическом разнообразии в СМИ, а также выводов исследования – 3 балла;

Точность ответов на вопросы слушателей – 2 балла.

Таким образом, максимальное количество баллов, которые каждый студент может получить в процессе обучения, = 100. К итоговой аттестации по дисциплине будут допущены все обучающиеся, набравшие за работу в семестре не менее 25,5 баллов. В процессе обучения студент за работу в семестре может набрать максимум 50 баллов, а остальные 50 баллов он может заработать на экзамене.

Он будет проводиться в письменной форме в два этапа. Первый из них представляет собой тестирование, в котором студент может набрать максимум 30 баллов (по одному баллу за каждый правильный ответ на вопрос). Второй этап – предоставление студентом одного из самостоятельно написанных работ (не обязательно опубликованных) в информационных жанрах: заметка, интервью, репортаж, ответ, информационная корреспонденция. Студент вытягивает билет, в котором написан жанр текста. Анализ проводится совместно с преподавателем. Максимальная оценка за этот этап – 20 баллов.

Вот критерии оценки творческих работ студентов:

  • Актуальность освещаемой проблемы – 3 балла (максимум);

  • Конкретика изложения проблемы – 5 баллов;

  • Оригинальный заголовок (соответствие теме) – 2 балла;

  • Представление в тексте точек зрения всех заинтересованных лиц – 2 балла;

  • Оригинальность взгляда на проблему – 4 балла;

  • Наличие бэкграунда (предыстории ситуации)– 2 балла;

  • Простота изложения текста (ясность, небанальность, конкретика, логика, применение средств выразительности) – 3 балла.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]