1. Словари

1. Граудина Л.К., Ицкович ВА., Катлинская Л.П.Грамматическая правильность русской речи. Опыт частотно-стилистического словаря вариантов. – М.: Наука, 1976.

2. Ожегов С.И.Словарь русского языка. – / Под ред. Н.Ю. Шведовой. – М.: Русский язык, 1991.

3. Орфоэпический словарь русского языка. Произношение, ударение, грамматические формы / Под ред. Р.И. Аванесова. – М.: Русский язык, 1987.

4. Русский язык Энциклопедия / Гл. ред. Ф.П. Филин. – М.: Сов. энциклопедия, 1979.

5. Скворцов Л.И.Правильно ли мы говорим по-русски?: Справочное пособие по произношению, ударению и словоупотреблению. – М., 1980.

6. Словарь иностранных слов. – М.: Русский язык, 1989.

2. Школьные словари

1. Жуков В.П., Жуков А.В.Школьный фразеологический словарь русского языка. Пособие для учащихся. – М.: Просвещение, 1989.

2. Лапатухин М.С., Скорлуповская Е.В., Снетова Г.П.Школьный толковый словарь русского языка. Пособие для учащихся / Под ред. Ф.П. Филина. – М.: Просвещение, 1981.

3. Одинцов В.В., Иванов В.В., Смолицкая Г.П., Голанова Е.И., Василевская И.А.Школьный словарь иностранных слов / Под ред. В.В. Иванова. – М.: Просвещение, 1994.

4. Панов Б.Т., Текучев А.В.Школьный грамматико-орфографический словарь русского языка. Пособие для учащихся. – М.: Просвещение, 1991.

3. Литература по орфографии, пунктуации и культуре речи

1. Баранов М.Т., Костяева Т.А., Прудникова А.В.Русский язык. Справочные материалы. Учебное пособие для учащихся / Под ред. Н.М. Шанского. – М.: Просвещение, 1987.

2. Былинский К.И., Розенталь Д.Э. Трудные случаи пунктуации. – М.: Искусство, 1961.

3. Владимирова Г.В., Ушакова Н.П.Практикум по пунктуации для подготовительных отделений вузов. – М.: Высшая школа, 1982.

4. Головин Б.Н.Как говорить правильно: Заметки о культуре русской речи. – М.: Высшая школа, 1988.

5. Голуб И.Б., Розенталь Д.Э.Секреты хорошей речи. – М., 1993.

6. Голуб И.Б., Розенталь Д.Э.Занимательная стилистика. Книга для учащихся 8-10 классов средней школы. – М.: Просвещение, 1988.

7. Горбачевич К.С.Нормы современного русского литературного языка: Пособие для учителей. – М.: Просвещение, 1978.

8. Граудина Л.К.Беседы о русской грамматике. – М.: Знание, 1983.

9. Кайдалова А.И., Калинина И.К.Современная русская орфография. – М.: Высшая школа, 1983.

10. Мазилова В.Ф. Практикум по русскому языку. Пособие для студентов-заочников педагогических институтов. – М.: Просвещение, 1971.

11. Розенталь Д.Э.А как лучше сказать? Книга для учащихся старших классов средней школы. – М., Просвещение, 1988.

12. Розенталь Д.Э.Практическая стилистика русского языка. – М., 1977.

13. Розенталь Д.Э.Русский язык. Пособие для поступающих в вузы. – М.: Изд. МГУ, 1992.

14. Розенталь Д.Э.Справочник по правописанию и литературной правке (для работников печати). – М.: Книга, 1985.

15. Тесты. Русский язык. 11 класс. Варианты и ответы централизованного тестирования. Пособие для подготовки к тестированию. – М., 2000.

16. Тесты. Русский язык. 11 класс. Варианты и ответы централизованного тестирования. Пособие для подготовки к тестированию. – М., 2001.

1Этот и следующий тексты взяты из сборника: Мазилова В.Ф. Практикум по русскому языку. Пособие для студентов-заочников. – М.: Просвещение, 1971.

1. 1Правописание этого слова трактуется разными источниками по-разному. В словаре С.И. Ожегова это слово обозначает небольшую певчую птичку с оранжевым оперением на груди и пишется через -о-. (Словарь русского языка / сост С.И. Ожегов. – М., 1991.) В книге «Соврменная русская орфография» авторы предлагают писать это слово через -а-. (Кайдалова А.И., Калинина И.К.Современная русская орфография. – М.: Высшая школа, 1983.)

1Материалы для справок взяты из следующих источников: 1.Розенталь Д.Э. Спра­вочник по правописанию и литературной правке (для работников печати). – 4-е изд. – М.: Книга, 1985. 2.Былинский К.И., Розенталь Д.Э.Трудные случаи пунктуации. – М.: Искус­ство, 1961.

1Тире ставится при наличии паузы для обозначения пропуска какого-нибудь члена предложения (чаще всего сказуемого); такое тире называется эллиптическим. При отсутствии паузы эллиптическое тире не ставится, поскольку для предложений данного типа отсутствие сказуемого является нормой, вытекающей из особенности их структуры

2Причастие от глагола развешать, т. е. повесить по разным местам.

1Сведения о наличии-отсутствии смягчения согласного перед Е приводятся в соответствии с данными Орфоэпического словаря. Орфоэпический словарь русского языка. Произношение, ударение, грамматические формы / Под ред. Р.И. Аванесова.– М.: Русский язык, 1987.

2Сведения о месте ударения в слове приводятся в соответствии с данными Орфоэпического словаря. Орфоэпический словарь русского языка. Произношение, ударение, грамматические формы / Под ред. Р.И. Аванесова.– М.: Русский язык, 1987. В том случае, если в словаре отмечены вариантные ударения, приводится первый из отмеченных в словаре вариантов.

1Значения слов в упражнениях приводятся в соответствии с данными следующих слова­рей:Ожегов С.И.Словарь русского языка. – 3-е изд., исправ. / Под ред. Н.Ю. Шведовой. – М.: Русский язык, 1991; Словарь иностранных слов. – 18-е изд. стереотипное. – М.: Рус­ский язык, 1989.

1Тесты этого раздела взяты из сборника: Тесты. Русский язык. 11 класс. Варианты и ответы централизованного тестирования. Пособие для подготовки к тестированию. – М., 2001.

1Звездочкой отмечены слова, которые могут писаться и слитно, и раздельно в зависимости от условия написания.

182