«Социология»

Цели дисциплины:формирование у студентов компетенций в области теоретических основ и закономерностей функционирования социологической науки.

Требования к результатам освоения дисциплины:

знать:

• объект и предмет социологии; основные категории и методы социологической науки; место социологии в системе наук;

• основные направления социологической мысли, становление и развитие социологии;

• основные теоретические представления об обществе, социальных изменениях и личности;

уметь:

• ориентироваться в социальных проблемах современного российского общества;

• ориентироваться в структуре конкретного социологического исследования и этапах его проведения;

владеть:

• практическими навыками анализа современных социальных явлений и процессов, связанных с разработкой программ и мероприятий социологического исследования.

Разработчики:

СмолГУ, доцент кафедры педагогики и эстетического воспитания, кандидат философских наук Г.И. Гирвиц.

Математический и естественный цикл» «Математика»

Цель: овладевать культурой мышления, способностью к постановке цели и выбору путей её достижения, быть способными понять принципы организации научного исследования, способы достижения и построения научного знания, овладевать методами, способами и средствами получения, хранения и математической обработки информации, теоретического и экспериментального исследования; осознавать социальную значимость будущей профессии, приобретать мотивацию к осуществлению профессиональной деятельности, формировать способность нести ответственность за результаты своей профессиональной деятельности.

Требования к освоению дисциплины:

знать:

-об аксиоматическом методе в математике, об основных математических структурах, о математических моделях, об алгоритмах и языках программирования, основные понятия и факты теории вероятностей и математической статистики;

уметь:

- устанавливать отношения между множествами и изображать их с помощью диаграмм Эйлера-Венна; выполнять операции над множествами; анализировать логическую структуру высказываний (высказывательных форм) и находить значение истинности составных высказываний (в том числе высказываний с кванторами); строить отрицания высказываний различной структуры (конъюнкции, дизъюнкции, высказываний с кванторами);

- устанавливать наличие (отсутствие) отношения логического следования между высказывательными формами; строить правильные умозаключения,

устанавливать вид соответствия между множествами (взаимно однозначное, функциональное);

- записывать числа в различных позиционных системах счисления и производить над ними арифметические действия;

- выполнять и обосновывать вычисления с положительными рациональными числами;

владеть:

- логической культурой мышления, способами анализа и синтеза информации.

Разработчик:

доцент кафедры естественно-математических дисциплин и методик их преподавания в начальных классах СмолГУ Н. В. Ассонова