- •1. Цели и задачи дисциплины «кормление сельскохозяйственных животных»
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4. Содержание дисциплины «кормление сельскохозяйственных животных»
- •Раздел 1.
- •Раздел 2. Научные основы полноценного кормления животных
- •Раздел 3 нормированное кормление
- •Раздел 2. Зоотехнический анализ кормов*
- •Раздел 3. Нормированное кормление
- •4.1.3. Примерный перечень тем для самостоятельной работы студентов
- •4.1.4. Примерный перечень тем курсовые работ
- •4.2.2.2. Оценка питательности корма по переваримым питательным веществам
- •4.2.2.3. Методы изучения обмена веществ
- •4.2.2.4. Роль и значение питательных веществ кормов.
- •4.2.2.5. Протеиновая питательность кормов
- •4.2.2.6. Углеводная питательность кормов
- •4.2.2.9. Минеральная питательность кормов и научные основы полноценного минерального питания
- •4.2.2.10. Запасные питательные вещества
- •Их значение в полноценном кормлении.
- •4.2.2.11. Комплексная оценка питательности кормов и рационов
- •4.2.3. Корма
- •4.2.3.1. Понятие о кормах и их классификация, баланс кормов и кормовой план
- •4.2.3.2. Зеленый корм
- •4.2.3.3. Силос и сенаж
- •4.2.3.5. Корма травяные, искусственно высушенные
- •4.2.3.7. Корнеклубнеплоды и бахчевые корма
- •4.2.3.11. Балансирующие кормовые добавки
- •4.2.3.12. Комбинированные корма
- •4.2.4. Нормированное кормление сельскохозяйственных животных разных видов
- •4.2.4.2. Основы нормированного кормления животных
- •4.2.4.3. Система нормированного кормления крупного рогатого скота
- •4.2.4.3.1. Кормление стельных сухостойных коров и нетелей.
- •4.2.4.4. Система нормированного кормления овец и коз
- •4.2.4.5. Система нормированного кормления свиней
- •4.2.4.5.1. Кормление супоросных и подсосных свиноматок.
- •4.2.4.6. Система нормированного кормления сельскохозяйственных птиц
- •4.2.4.7. Система нормированного кормления лошадей
- •4.2.4.8. Кормление кроликов, пушных зверей и других животных*
- •4.2.5. Баланс кормов и кормовой план
- •4.2.6. Методика организации и проведения научно-хозяйственных опытов
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Биологической основой курса являются кормопроизводство с основами ботаники, морфология, физиология, биохимия животных, микробиология. Курс взаимосвязан с ветеринарными дисциплинами: патологической физиологией и анатомией, терапией, акушерством, организацией и экономикой ветеринарного дела и др. Программа курса реализуется при чтении лекций, проведении лабораторных занятий, выполнении курсовой и контрольных расчетных работ, заданий для самостоятельной работы. Практические навыки по кормлению сельскохо-
зяйственных животных студенты приобретают в период учебной практики на основе знаний, полученных в процессе теоретического изучения дисциплины и лабораторных занятий.
ПЕРЕЧЕНЬ
минимума навыков, приобретаемых студентами при освоении дисциплины
Студент должен уметь:
отбирать пробы разных кормов для зоотехнического и химического анализов, проводить органолептическую оценку кормов;
оценивать корма по химическому составу, энергетической и питательной ценности, определять их качество с учетом требований ГОСТов, на основе этих данных делать заключение о пригодности для кормления животных;
определять нормы потребностей животных в питательных ве ществах и отдельных кормах; составлять рационы для животных;
анализировать рационы для животных разных видов, возраста, с учетом физиологического состояния и других факторов, давать обоснованное заключение и рекомендации;
определять суточную, месячную, сезонную и годовую потребность животных в кормах;
- по внешним признакам, поведению, продуктивным показате лям животных устанавливать отклонения от нормы содержания пита тельных веществ в рационе.
Студент должен владеть техникой:
определения химического состава и питательной ценности кормов с использованием современных автоматических анализаторов, приборов и лабораторного оборудования;
анализа и составления рационов, в том числе с использованием компьютерных программ;
подготовки отдельных кормов и кормосмесеи к скармливанию животным с использованием передовых технологий;
контроля полноценности кормления животных; проведения научных исследований по кормлению животных.
3. Объем дисциплины и виды учебной работы
Виды учебной работы |
Всего часов |
Семестры | |
4 |
5 | ||
Общая трудоемкость дисциплины |
220 |
116 |
104 |
Аудиторные занятия |
132 |
58 |
74 |
Лекции |
58 |
20 |
38 |
Лабораторные занятия (ЛЗ) |
74 |
38 |
36 |
Самостоятельная работа |
90 |
40 |
50 |
Курсовая работа |
3 часа на 1 работу |
|
+ |
Рефераты по темам для самостоятельной работы |
9 (9 рефератов) |
4 |
5 |
Расчетные работы |
3 (23 задания) |
2 |
4 |
Зачет |
|
+ |
|
Экзамен |
|
|
+ |