- •1. Фоновые состояния в педиатрии. Понятие об аномалиях конституции.
- •2. Роль витаминов как эпигентического фактора. Суточная потребность в витаминах. Гиповитаминозы.
- •3. Питание больного ребенка в стационаре. Лечебные столы.
- •5. Лечение, профилактика д-дефицитного рахита.
- •6. Гипервитаминоз д. Причины, клинические проявления, диагностика, неотложная помощь.
- •9. Жда. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, диф диагноз, лечение и контроль.
- •10. Гастроэзофагеальная рефлюксная болезнь. Этиология, патогенез, клиника, диагностика,диф диагноз, лечение.
- •11.Белково- энергетическая недостаточность. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, диф диагноз. Нутритивная поддержка.
- •12. Функциональные расстройства жкт(срыгивание, дисшезия, функциональный запор) Этиология, патогенез, клиника, диагностика, диф диагноз, лечение.
- •13. Хронические гастродуодениты и язвенная болезнь желудка и 12-перстной кишки. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, диф. Диагностика, лечение.
- •17. Желчекаменная болезнь. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, диф. Ds, лечение.
- •18. Острый и хронический панкреатит. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, диф. Ds, лечение.
- •19. Хр. Запоры. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, диф. Ds, лечение.
- •Синдром абдоминальной боли:
- •Синдром кишечной диспепсии:
- •В патогенезе имеют значение:
- •22. Пневмонии у детей. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, диф. Ds, лечение.
- •Этиологическая классификация одн
- •Патогенетическая классификация одн
- •Общие причины острой дыхательной недостаточности
- •Оказание скорой медицинской помощи на догоспитальном этапе
- •Дозы рекомендованных антибиотиков при внебольничной пневмонии:
- •24. Бронхиальная астма. Современные представления об этиопатогенезе. Классификация. Клиника. Принципы диагностики.
- •25. Симптоматическая и базисная терапия ба. Неотложная помощь при приступе.
- •30. Ювенильные артриты. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение.
- •33. Имвп. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение
- •Инсулинотерапия.
- •36. Заболевания щитовидной железы у детей (гипо-, гипертиреоз, тиреомегалия). Этиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение.
- •37. Эндемический зоб. Этиолгия, патогенез, Клиника, диагностика, лечение.
- •38. Заболевания надпочечников у детей (гипокортицизм, гиперкортицизм, вдкн) Этиология, патогенез, клиника, д-ка, диф. Ds, лечение.
- •Половые различия в течение пубертата
- •Причины задержки пубертата
- •Гипогонадотропный гипогонадизм
- •Сложность для диагностики
- •45. Ожирение. Этиология, патогенез, клиника, д-ка, лечение.
2. Роль витаминов как эпигентического фактора. Суточная потребность в витаминах. Гиповитаминозы.
Витамины — низкомолекулярные органические соединения различной химической природы, необходимые для нормальной жизнедеятельности организмов. Являются незаменимыми веществами, так как за исключением никотиновой кислоты они не синтезируются организмом человека и поступают главным образом в составе продуктов питания . Некоторые витамины могут продуцироваться нормальной микрофлорой кишечника . В отличии от всех других жизненно важных пищевых веществ (незаменимых аминокислот, полиненасыщенных жирных кислот и т.д. ) витамины не обладают пластическими свойствами и не используются организмом в качестве источника энергии, они оказывают регулирующее влияние на обмен веществ и тем самым обеспечивают нормальное течение практически всех биохимических и физиологических процессов в организме.
Известно 13. Делят на водорастворимые(витамин С и витамины группы В: тиамин, рибофлавин, пантотеновую кислоту, В6, В12, ниацин, фолат и биотин) и жирорастворимые (А, Е, D и К). Большинство водорастворимых витаминов ( группа В ) участвует в образовании коферментов и простетических групп ферментов, которые взаимодействуют с белковым компонентом (апоферментом ), приобретают каталитическую активность и непосредственно включаются в разнообразные химические реакции. Витамины принимают опосредованное участие во многих обменных процессах : энергетическом (тиамин, рибофлавин, ниацин), биосинтезе и превращениях аминокислот и белков ( витамины В6 и В12 ), различных превращениях жирных кислот и стероидных гормонов (пантотеновая кислота ), нуклеиновых кислот ( фолат ) и других физиологически активных соединений . Некоторые жирорастворимые витамины также выполняют коферментные функции . Витамин А в форме ретиналя является простетической группой зрительного белка родопсина, участвующего в процессе фоторецепсии; в форме ретинилфосфата он играет роль кофермента — переносчика остатков сахаров в биосинтезе гликопротеидов клеточных мембран . Витамин К осуществляет коферменгные функции при биосинтезе ряда белков, связывающих кальций (в частности, протромбина), участвующих в процессе свертывания крови . Функции витаминов, не являющимися предшественниками образования коферментов и простетических групп ферментов, весьма разнообразны и связаны с осуществлением и регуляцией различных биохимических и физиологических процессов . Так, витамин D играет важную роль в обеспечении организма кальцием и поддержании его гомеостаза, влияет на процессы дифференцировки клеток эпителиальной и костной ткани, кроветворной и иммунной систем.
Потребность в каждом конкретном витамине также подвержена колебаниям, обусловленным действием различных факторов, которые учитываются в рекомендуемых нормах потребления витаминов, подвергающихся периодическому уточнению и пересмотру. Существенное влияние на потребность в витаминах оказывают возраст и пол человека, характер и интенсивность его труда . Потребность в витаминах значительно возрастает при особых физиологических состояниях организма : у детей — в период интенсивного роста, следует иметь в виду, что любые причины , изменяющие интенсивность обмена веществ, существенно влияют и на обмен витаминов в организме, повышая их расход в процессе жизнедеятельности (под влиянием некоторых климатических и погодных условий, способствующих длительному переохлаждению или перегреванию организма, при интенсивной физической нагрузке, нервно – психическом напряжении, в условиях воздействия неблагоприятных факторов окружающей среды, при ряде патологических состояний ( например, при гипоксии ),при болезнях ЖКТ, печени и почек, некоторых эндокринных заболеваниях).
Суточная потребность: (первая цифра – для новорожденных, вторая – для 13-14 лет).
В1 0,3-1,6 мг
В2 0,4-1,9 мг
В6 0,4-1,9 мг
В12 0,3-3,0 мг
РР 4 -18 мг
С 30-70 мг
А 400-1000 мг
Е: 0,5 мг/кг (до 1 года), 0,3 мг/кг (после года)
Д 400-100 мг.
Две основные группы факторов, приводящие к шиповитаминозам:
1)экзогенные (развиваются вследствие недостаточного поступления витаминов с пищей и при длительном вскармливании одним коровьим или козьим молоком, позднем введении овощных прикормов, соков и неправильном приготовлении).
2) эндогенные (резорбционная – частичное разрушение витаминов в ЖКТ или нарушение их всасывания и диссимиляционная – нарушение усвоения витаминов тканями).
Гиповитаминоз А:
- у старших детей и взрослых: светобоязнь, ночная слепота (нарушение темновой адаптации), сужение полей зрения красного и синего цветов, мерцание света и мушки перед глазами при переходе к сумеркам; бледность кожи, ксероз роговицы и конъюнктивы, кератомаляция, склонность к гнойничковым поражениям кожи, образованию угрей, сухость и тусклость волос, ломкость и исчерченность ногтей; гипероксалурия, мутная моча, гипоацидный гастрит, диарейный синдром.
У детей раннего и дошкольного возраста: кератомаляция, сухость и гнойнички на коже, кератинизация слизистых и кожи; частые катары дыхательных путей, пневмонии; поражение интерстиция почек, гипероксалурия, пиурия; задержка психомоторного и физического развития, анемия, апатия, анорексия.
Лечение: витамин А 500 МЕ 2 р в день ч/з рот.
Гиповитаминоз С.
- у старших детей и взрослых: цинга (разрыхленность и кровоточивость десен, агрессивность, плохое зажвление ран, запах изо рта, петехии вокруг волосяных сосочков, экхимозы, фолликулярный гиперкератоз, выпадение зубов, боли в ногах, особенно в подошвах).
- у детей раннего возраста и дошкольников: Скорбут (раздражит-ть, одышка, снижение аппетита, анорексия, капризность, апатия, в/мышечные и в/периостальные гематомы, болезненное увеличение эпифизов, на ребрах – четки, гиперестезия, болезненность при движениях и прикосновении к ребенку)
Лечение: 200-300 мг аскорбиновой кислоты в день.
Гиповитаминоз В: В5 – поседение, облысение, кератиты, дерматиты, раздражительность, повышенная утомляемость, м.б.судороги; Вс (фолиевая кислота) – спру (глоссит, стоматит, хейлоз, некротическая ангина, язвенный гастрит и энтерит, кровотечения из носа), себорейный дерматит, макроцитарная мегалобластическая анемия; В12 – мегалобластическая анемия, атрофический гастрит, глоссит, периферическая нейропатия; В1 –Бери-бери (полиневриты – снижение рефлексов, параличи, охриплость голоса, мышечная слабость, парестезии и покалывания, синдром Вернике-Корсакова – атаксия, нистагм, потеря памяти, кома, конфабуляция, офтальмоплегия); В2 – заеды, трещины в углах рта, хейлоз, «географический язык», васкуляризация роговицы, затуманенный взгляд; В6 – снижен аппетит, беспокойство, раздражительность, эпилептиформные судороги, себорейный дерматит, хейлоз, глоссит, стоматит.
Две основные группы факторов, приводящие к гиповитаминозам:
1) экзогенные (развиваются вследствие недостаточного поступления витаминов с пищей и при длительном вскармливании одним коровьим или козьим молоком, позднем введении овощных прикормов, соков и неправильном приготовлении).
2) эндогенные (резорбционная – частичное разрушение витаминов в ЖКТ или нарушение их всасывания и диссимиляционная – нарушение усвоения витаминов тканями).
Клиническая картина.
Неспецифические клинические проявления и последствия дефицита витаминов могут быть разнообразны:
- ухудшение самочувствия;
- снижение умственной и физической работоспособности населения (у детей – нарушения повдения, снижение активности, задержка или особенности психомоторного развития);
- нарушение процессов детоксикации в организме;
- нарушение функционирования иммунной системы (снижение сопротивляемости к инфекциям, т.е.частые респираторные болезни);
- замедление темпов физ.развития;
- снижение регенерационного потенциала органов и систем;
- предрасположенность к развитию различных патологических состояний;
- хронизация заболеваний.
Профилактика.
*Правильное, разнообразное питание ребенка с достаточным использованием овощей и фруктов;
*При искусственном вскармливании коровьим молоком дополнительно вит.С,А,РР,Е (или обогащенные витаминами смеси);
*Вит.С,В1,В2,А,В6 – при инфекционных заболеваниях, хр.заб-ях органов пищеварения и дыхания, печени, почек, при лечении антибиотиками.
*Обязательная витаминизация пищи в детских учреждениях, больницах, роддомах.