Приемы стрельбы из пистолета

разработке следует: зажав кистью руки учебную гранату полного веса (заполненную песком), качать ею, имитируя замах и бросок, все время увеличивая амплитуду замаха и постепенно отдаляя назад стартовый барьер броска (обо­ значено вертикальными рисками на фото 210 и пр.). От стартового барьера граната посылается вперед резкими усилиями не только руки, но и мышц плеча, груди и живота, но не бросайте гранату! Качать вперед и назад

до упора, постепенно отодвигая границу этого упора! Та­ кой прием бросания используется при необходимости забросить гранату в узкую бойницу, находящуюся выше человеческого роста.

Гранату можно бросить довольно далеко и точно от пояса или сразу от гранатной сумки с замахом или без замаха снизу вперед. Этот способ очень быстр и ценен тем, что противник часто вообще не успевает понять, что граната «пошла» к нему. Противник привык видеть бросок с замахом сверху. Тренировка и разработка свя­ зок и мышц производится аналогично броску без зама­ ха сверху с постепенным отдалением стартового барье­ ра. При броске снизу без замаха точно так же, как и при «верхнем» броске, включаются резкие, взрывные усилия мышц плеча, груди и живота (фото 211). Способ непри­ вычен, но при определенных тренировках дальность и точность броска быстро прогрессируют. К тому же, по

ФОТО 210

Фото 211

450

Фото 212

Фото 213

451

обстоятельствам, гранату иногда проще «подкатить» к противнику (например, через низко расположенные щели) именно таким способом. Бросок снизу практичен при оперативном бое в зданиях, когда нет необходимо­ сти посылать гранату далеко, но, случается, требуется бросить несколько гранат быстро одну за другой.

При метании гранаты из-за вертикального укры­ тия (из-за угла), что при боевых действиях в различ­ ного рода лабиринтах происходит сплошь и рядом, желательно не высовываться из-за угла и, не подстав­ ляясь под встречный огонь, бросать гранаты так, как показано на фотографиях 212, 213. Цель при этом оп­ ределяется интуитивно или по слуху (см. далее). Та­ кой способ метания позволяет бросить гранату быст­ ро, далеко и точно тем, кто тренировался бросать гранату снизу, от пояса, без замаха, как правой, так и левой рукой, ибо здесь задействованы те же группы мышц, разработка которых производится аналогично вышеизложенному.

При необходимости метать гранату лежа по гори­ зонтальной щели-бойнице ее бросают от пояса (фото 214), по возможности выставив впереди себя камень, вещмешок и т. д., что найдется под рукой, в качестве временного укрытия для защиты от своих же осколков. Если есть необходимость метнуть гранату дальше, это делают из положения «с колена». Для этого из положе­ ния лежа резко отталкиваются от земли руками, подав туловище и таз назад (фото 215) так, чтобы ноги согну­ лись в коленях. Ускоряя движение, подняться на левое колено, сделав упор на правую ногу (фото 216). Это позволит сделать широкий замах назад для броска. Вслед за броском резко упасть и «вжаться» в землю. Для освоения этого приема все вышеописанные движе­ ния отрабатываются многократно «вхолостую», не вы­ пуская учебную гранату из руки, делая широкий замах, все больше и больше увеличивая амплитуду размаха, постепенно, как и в ранее описанных приемах метания, «отодвигая» назад стартовый барьер броска. При ме-

452

Фото 214

Фото 215

Фото 216

453

тании с колена резко, взрывным образом включаются все те же мышцы бросающей руки, плеча и особенно корпуса. По мере натренированности надо добиваться слитности, одновременности и быстроты движений. Все делается почти мгновенно.

Если вы бросаете гранату таким способом из-за ка­ кого-то укрытия (бугорка, кучи щебня и т. д.), колени не должны двигаться с места. Если при замахе подтя­ нуть одну ногу вперед, как это делают новички, дви­ жение замедлится, метающий непроизвольно продви­ нется вперед и после броска может упасть не за укры­ тие, а на укрытие грудью. Нужно научиться, резко приподнимаясь с земли, бросив гранату, резко упасть, раньше, чем противник сумеет среагировать и выстре­ лить. Вышеописанным способом во все времена пользо­ вались разведчики и бойцы штурмовых групп, когда было невозможно подползти к противнику вплотную незаметно.

Аналогичным способом пользуются и для того, что­ бы забросить гранату в горизонтальную щель, амбразу-

Фото 217

454

ру, находящуюся над поверхностью земли на уровне пояса. Но гранату при этом бросают, делая замах сбоку по горизонту (фото 217).

Это самая сложная в исполнении цель для гранатоме­ тания. Тренировки плечевого сустава и «бросающих» мышц плеча и корпуса производятся так же, как и в случаях, описанных ранее.

После броска гранаты надо отступить за укрытие и прижаться к нему. Не надо любопытствовать, как сра­ ботает ваша граната — она сработает без вашего учас­ тия. Не попадайте под ее осколки. Учтите направление их возможных рикошетов. После взрыва гранаты отсчи­ тайте в уме «двадцать два, двадцать два» — это будут две секунды, за которые осколки уйдут или улягутся, и делайте, что вам необходимо по обстановке — рывок в нужную сторону, стрельба из автомата по темным углам

ит. д. В конкретной штурмовой обстановке применяются не только гранаты Ф-1. Противотанковые гранаты — времен прошедшей войны и особенно современные куму­ лятивные — обладают чудовищной разрушительной си­ лой и незаменимы при штурме многоэтажных зданий, дотов, бункеров и т. д. Но они мгновенно срабатывают при встрече с любым препятствием, и при их броске нужно убедиться, что успеваешь спрятаться за укрытием

изакрыть уши прежде, чем граната достигнет цели. На тренировках это устанавливается по звуку упавшей учебной гранаты. По вышеуказанной причине необхо­ димо вырабатывать привычку следить, чтобы ни в коем случае при замахе не задеть гранатой за что-либо, что­ бы по пути ее полета не было кустов, веток, проводов и

т.д.

Вкачестве гранат особой силы штурмовыми и дивер­ сионными группами СМЕРШа использовались мины от 82-миллиметрового советского миномета. Они были вчетверо тяжелее гранаты Ф-1, и поэтому их метание требовало большой физической силы и дополнительных тренировок. Но эффект их применения был ужасен и превосходил все ожидания.

455

Освоив вышеописанные приемы метания гранат из различных положений: лежа, с колена, без замаха и т. д., следует настойчиво тренироваться не только в точности попадания по цели, но и в достижении предельной быс­ троты бросков, чтобы в боевой обстановке не попасть под прицельный огонь или шальную пулю. С этой це­ лью, упражняясь в гранатометании, следует отсчитать в уме 2 секунды (про себя — «двадцать два, двадцать два») от начала выполнения приема, стараясь выпустить гранату и упасть за укрытие раньше, чем истечет это время. Инструктор, натаскивающий новичков, по исте­ чении этих двух секунд стреляет холостым патроном, имитируя выстрел противника.

Если обстановка позволяет, гранаты можно метать с сильным замахом из-за головы и даже с разбегом — это значительно увеличивает дальность броска. При этом бросок гранаты осуществляется тем самым естествен­ ным движением, которым каждому из нас приходилось бросать камень. Тренируясь, учитесь делать широкий свободный замах и вкладывать в бросок силу мыщц не только руки, но и всего тела. При бросании стоя от­ ставьте правую ногу назад и сделайте упор на нее — это увеличит дальность броска. Наибольшая дальность достигается, если граната выпущена под углом 45—50° (фото 218). Для этого старайтесь бросить гранату боль­ ше вверх, чем вперед. Гранату можно и нужно научить­ ся бросать на большие дистанции. Регулярно трениру­ ясь, можно уверенно «доставать» «лимонкой» дистан­ ции 50 м и далее. Рекорд дальности гранаты Ф-1, уста­ новленный в 1951 году, составил 87 м.

Сильную осколочную Ф-1 нужно метать тактически грамотно. При невозможности «достать» противника прямым броском, граната бросается «на рикошет» (фото 219) так, чтобы она отскочила от чего-либо и упала поближе к противнику, находящемуся за укрыти­ ем. Очень сложная в метании цель — траншея с брустве­ ром. Для ее поражения граната бросается только навес­ ным образом (схема 53), чтобы она или упала в тран-

456

Фото 218

Фото 219

шею, или скатилась в нее по брустверу. Бросать гранату при этом нужно не столько вперед, сколько вверх, и силу броска рассчитывать таким образом, чтобы грана­ та была на излете и падала почти вертикально сверху вниз. Так же следует бросать гранаты и по живой силе противника, расположенной открыто. Упав на землю отвесно, гранаты меньше откатываются в стороны.

В горах, где бы ни находился противник относитель­ но вас — выше или ниже, граната метается таким обра­ зом, чтобы она упала выше противника и скатилась к нему в окоп (схема 54) или вызвала камнепад, накрою-

Схема 53. Навесное метание гранаты

457

Схема 54, Метание гранаты в горах. Скаты­ вание гранаты в траншею

щий противника. На открытом каменистом участке, если позволяют обстоятельства, лучше метать гранату вверх по склону не прямо перед собой, а под углом так, чтобы самому быть в стороне от обратного скатывания гранаты и направления возможной осыпи камней. В таком случае необходимо учитывать безопасность това­ рищей, находящихся сбоку.

Метание гранат в лесу требует большей точности, чем на открытой местности. Специфика леса определяет броски гранат на дистанции боя «в упор». При работе с укрывающимся за деревом противником граната броса­ ется так, чтобы она разорвалась у него за спиной. Что­ бы «достать» окопавшегося или залегшего за деревом противника, граната забрасывается вверх, в крону дере­ ва, где задерживается его ветками и, падая отвесно вниз на противника, разрывается в воздухе или рядом с ним (это гадкое изобретение немецких егерей, отработанное в борьбе с партизанами). На заболоченных участках граната забрасывается на островок, кочку или мелкое место. Толща воды значительно уменьшает поражаю­ щее действие осколков.

458

При метании гранаты по вертикальным высоким це­ лям (окнам) надо брать повыше, в верхний край цели, так как граната теряет скорость и постепенно отклоня­ ется вниз.

По бегущим целям гранаты бросают с упреждением, впереди цели, сообразно со скоростью ее движения с та­ ким расчетом, чтобы они падали перед противником и он набегал на них в момент взрыва. Следует учесть, что за время горения запала (4 секунды) противник, бегущий со скоростью в среднем 3—3,5 м/с, пробежит 12—15 м. Поэтому, готовясь к отражению атаки, лучше заранее наметить рубеж, по достижении противником которого следует производить гранатометание. Этот рубеж должен находиться на 15—20 м дальше той линии, до которой можно добросить гранату, с учетом ее выката после падения. Гранаты, рвущиеся перед наступающей цепью, заставят оставшихся в живых приостановиться и залечь. Аналогично действуют, когда противник бежит в сторо­ ну от вас (при задержании). Точно так же следует посту­ пить и с отступающим противником.

Метать гранаты в темноте бойцу спецназа приходит­ ся едва ли не чаще, чем днем.

Ночь не бывает темной — она чередуется вспышками выстрелов, артиллерийскими разрывами, осветительны­ ми ракетами. Обнаружив при такой вспышке цель, реко­ мендуется сразу же закрепить ее направление и дальность до нее, привязав к какому-либо ориентиру, например, яркой звезде, выделяющемуся на фоне высокому дереву или зданию. Бросок соответственно определенному до цели расстоянию обеспечивается ориентационно-про- странственными усилиями, знакомыми по броску на та­ кую же дистанцию днем. Бросайте по мышечной «тем­ ной» памяти. Это единственный способ бросить гранату на заданную дистанцию, и лучше вы никак не сделаете. Доверяйте знакомым и отработанным ощущениям — именно они вас никогда не подведут.

Наработка таких ощущений и мышечно-простран- ственной памяти происходит весьма простым методом.

459