- •1.Журналистское творчество как профессиональная деятельность
- •2. Журналистское произведение как особый вид текста. Идейно-тематические особенности журналистского произведения.
- •3.Структурно-композиционные особенности журналистского произведения.
- •4. Творческая деятельность журналиста
- •5.Методы и приёмы журналистского творчества.
- •6. Технические средства в журналистском творчестве.
- •7.Жанровая дифференциация журналистского творчества
- •8..Новостная журналистика. Жанры новостной журналистики.
- •9.Проблемно-аналитическая журналистика
- •10. Интерактивная журналистика.
- •11. Очерковая Журналистика.
- •12. Просветительская журналистика.
- •13 Смеховая палитра журналистики.
- •14. Участие журналиста в коллективной творческой деятельности.
- •15. Особенности работы журналиста с текстами, поступающими в сми из различных сфер общества.
- •17.. Сатирическая журналистика 70-х годов 18 века.
- •19.Журналистика в россии 19 века
- •25.Русская эмигрантская журналистика
- •29.Отечественная публицистика военного времени. (193-1940).
- •30. Журналистика ссср как единые пропагандистский комплекс. Особенности организации и функционирования.
- •32. Особенности развития отечественной журналистики конец 20 века
- •34. Праобраз газеты в Древнем Риме и древней греции.
- •35.Новый Завет и ранняя христианская публицистика.
- •36. Античное ораторское мастерство как прообраз европейской публицистики.
- •37.Развитие периодической печати и публицистики в эпоху Возрождения и Реформации
- •38.Возникновение массовых изданий во Франции в 17-20 веках.
- •40. Развитие прессы в Германии в 16-20 веках.
- •41. Печать и публицистика в Англии 17-19 веков.
- •42. Печать и публицистика сша 17-18веков.
- •45. Концепция печати стран Западной Европы и сша в первой половине 20 века.
- •47.Журналистика Германии первой половины 20 века. Приёмы и методы нацистской пропаганды
- •48.Становление телевидения как нового канала массовой информации во второй половине двадцатого века.
- •51. Возникновение и развитие информационных агенств.
- •53. Современные сми стран Азии и Африки.
- •54.Соврееменные тенденции развития зарубежных сми
- •55. Правовой аспект массово-информационной деятельности.
- •56.Информация как объект правоотношений.
- •57. Система законодательства о сми в рф.
- •58. Правовое содержание свободы массовой информации.
- •59. Субъекты массово-информационной деятельности и их правовой статус.
- •60. Организационно-правовая деятельность сми.
- •61. Права и обязанности журналиста.
- •62. Ответственность за нарушения законодательства о сми. Глава VII. Статья 56. Возложение ответственности
- •63. Реклама в системе массовых коммуникаций.
- •64.История рекламного дела с древних времен до Новейшего времени.
- •65. Понятие рекламы и её разновидности.
- •66. Особенности правового и этического регулирования рекламной деятельности в сми
- •67.Pr в системе сми
- •68.Организация и методика кси в области журналистики
- •69.Аудитория сми и социологические методы её исследования
- •71. Редакция и журналист как объекты исследования социологии журналистики.
- •72. Социологическая культура и социологическое мышление журналиста.
- •73. Психологический аспект деятельности сми. Психолого-этические проблемы журналистского творчества.
- •74. Психология массово-коммуникационного творчества и специфика создания журналистского произведения.
- •1. Потребность выразить в слове всякое явление жизни и связанная с этим потребность выразить самого себя.
- •3. Увлечение самим процессом творчества.
- •1. Познавательная функция.
- •3. Творческая деятельность как выражение и коммуникация эмоций.
- •75. Аудитория сми – определение, характеристики, социально-психологическая типология.
- •76.Психологический аспект организации диалоговых отношений сми и аудитории
- •77. Социально-психологическая модель коммуникатора в периодической печати.
- •78.Человеческое общество и глобальные вызовы современности.
- •79. Роль журналистики в разрешении актуальных проблем современности.
- •80. Негативные тенденции в деятельности современных российских сми.
- •81. Общероссийские газеты в системе российской периодической печати.
- •82. Региональные издания в системе российской периодической печати.
- •84. Современная молодёжная пресса. Изменение молодежной прессы в конце 20в.
- •85.Типологические особенности современной женской прессы.
- •86.Медиатекст в современной журналистике.
- •87. Современные стандарты новостного текста.
- •88.Корреспонденция и статья как жанры печати.
- •89. Репортаж: особенности жанра. Тенденция развития жанра репортаж.
- •90. Жанр интервью и его разновидности в современной российской печати.
- •91. Комментарий и обозрение в жанровой структуре современной печати.
- •92. Очерк и Эссе как жанр в структуре современной периодической печати.
- •93. Система источников информации в профессиональной деятельности журналиста. Методы получения информации.
- •94. Аналитическо-расследовательская журналистика в периодической печати.
- •95. Письмо как жанр периодической печати: виды, структура, основные требования, особенности написания.
- •96. Художественно-публицистические жанры газетной публицистики.
- •97. Аналитические жанры газетной публицистики.
- •98. Организация и проведение отдельного журналистского расследования в российского печати.
- •99.Язык и стиль периодической печати.
- •100.Сущностные характеристики газетно-журнальной публицистики.
- •103. Современные технологии изготовления печатных форм и специальные виды печати.
- •104. Послепечатные процессы. Распространение печатной продукции.
72. Социологическая культура и социологическое мышление журналиста.
Социологическое мышление- разумноесамоопределение в отношении к аудитории. Журналист может относиться к ней как к средству, «вещи», товару, серой массе, объекту манипулирования – или как к ценности, сообществу людей, которые по личностным характеристикам равны самому корреспонденту и чьи интересы он ставит выше собственных. Эти две полярные позиции определяют цели и мотивы журналистского поведения. В одном случае цель – самовыражение («звездная болезнь»), самосохранение любой ценой и личное обогащение, в результате чего создается беспринципная, безответственная пресса. В другом – установление равноправных, партнерских отношений с аудиторией, стремление к совместному поиску истины и решению первоочередных социальных проблем, вследствие чего складываются идеологический плюрализм и взаимопонимание между людьми. От выбора цели зависят тематика и тональность материалов, формы и методы работы с информацией.
Социологическое мышлениесостоит в способности личности к критическому восприятию действительности, в том числе и собственного строя мысли, ставшего привычкой и повседневно закрепляемого профессиональной деятельностью и обыденным общением. По роду своей работы ж-т ежедневно как бы проходит тестирование на восприятие новизны мира и делает это публично, на виду у огромной аудитории.
Культура социологического мышления- в умениизаново оценивать свой профессиональный опыт и корректировать гражданскую позицию. Необходимость вторичной социализации для журналиста диктуется изменениями времени и среды, мобильной сущностью профессии. Социологическое мышление ставит вопрос о том, кому служить и с какой целью, какую профессиональную идеологию исповедовать. Обыденное, или тенденциозно-ригидное, сознание всегда ищет (и обязательно находит) ту моральную ширму, за которой можно спрятать свою совесть, оправдать любое поведение. Социологическое мышление, напротив, требует от самосознания журналиста, его Я-концепции прямых ответов, а не самооправдания.
Социологическое мышление перестраивает весь внутренний мир журналиста. Оно приучает сотрудника редакции постоянно познавать самого себя, опираясь на научные знания, контролировать свое сознание и эмоции, оценивать бессознательные проявления психики, вырабатывать необходимые для жизни и труда установки, ценностные ориентации и профессионально-нравственные критерии.
Социологически мыслящий журналист видит предметы «не так, как он хочет их видеть, а так, как они есть».
Несомненно, что качественная и деловая журналистика – это антипод «желтой» прессы и соответствующим образом построенных эфирных программ. Однако культура социологического мышления необходима и поднаторевшим в манипуляциях работникам развлекательных изданий.
73. Психологический аспект деятельности сми. Психолого-этические проблемы журналистского творчества.
пусто. см следующий, бредогенерируй.
74. Психология массово-коммуникационного творчества и специфика создания журналистского произведения.
Понятие массово-коммуникационной деятельности личности связано с понятием мотива творчества. Творчество как «одухотворенное действие» поднимает личность на качественно новый уровень.
Субъект творчества (творческая личность) - основным элементом творческого процесса. Современное понимание творчества как сущностной характеристики человека достаточно полно выявляет характер совершающихся перемен в социальном мире. Творчество можно определить как форму саморазвития индивида, развертывание его сущностных сил по меркам свободы, как приобщение к высшим смыслам бытия. Творческая личность - личность, для которой творчество становится важнейшим регулятивом, смысложизненной ценностью, способом мироовладения и мировосприятия. Руководствуясь в своей деятельности сознательно-волевыми ориентирами и гарантированной степенью полезности, творческая личность в процессе творчества транслирует свое "Я" в мир, способствуя совершенствованию бытия, дает его новые измерения».
В общеметодологическом смысле творчество - деятельность, порождающую нечто качественно новое, никогда ранее не бывшее.
Массово-коммуникативное творчество как вид деятельности имеет мотивы, цели, функции и результаты.
Три основных его мотива: