- •1.Журналистское творчество как профессиональная деятельность
- •2. Журналистское произведение как особый вид текста. Идейно-тематические особенности журналистского произведения.
- •3.Структурно-композиционные особенности журналистского произведения.
- •4. Творческая деятельность журналиста
- •5.Методы и приёмы журналистского творчества.
- •6. Технические средства в журналистском творчестве.
- •7.Жанровая дифференциация журналистского творчества
- •8..Новостная журналистика. Жанры новостной журналистики.
- •9.Проблемно-аналитическая журналистика
- •10. Интерактивная журналистика.
- •11. Очерковая Журналистика.
- •12. Просветительская журналистика.
- •13 Смеховая палитра журналистики.
- •14. Участие журналиста в коллективной творческой деятельности.
- •15. Особенности работы журналиста с текстами, поступающими в сми из различных сфер общества.
- •17.. Сатирическая журналистика 70-х годов 18 века.
- •19.Журналистика в россии 19 века
- •25.Русская эмигрантская журналистика
- •29.Отечественная публицистика военного времени. (193-1940).
- •30. Журналистика ссср как единые пропагандистский комплекс. Особенности организации и функционирования.
- •32. Особенности развития отечественной журналистики конец 20 века
- •34. Праобраз газеты в Древнем Риме и древней греции.
- •35.Новый Завет и ранняя христианская публицистика.
- •36. Античное ораторское мастерство как прообраз европейской публицистики.
- •37.Развитие периодической печати и публицистики в эпоху Возрождения и Реформации
- •38.Возникновение массовых изданий во Франции в 17-20 веках.
- •40. Развитие прессы в Германии в 16-20 веках.
- •41. Печать и публицистика в Англии 17-19 веков.
- •42. Печать и публицистика сша 17-18веков.
- •45. Концепция печати стран Западной Европы и сша в первой половине 20 века.
- •47.Журналистика Германии первой половины 20 века. Приёмы и методы нацистской пропаганды
- •48.Становление телевидения как нового канала массовой информации во второй половине двадцатого века.
- •51. Возникновение и развитие информационных агенств.
- •53. Современные сми стран Азии и Африки.
- •54.Соврееменные тенденции развития зарубежных сми
- •55. Правовой аспект массово-информационной деятельности.
- •56.Информация как объект правоотношений.
- •57. Система законодательства о сми в рф.
- •58. Правовое содержание свободы массовой информации.
- •59. Субъекты массово-информационной деятельности и их правовой статус.
- •60. Организационно-правовая деятельность сми.
- •61. Права и обязанности журналиста.
- •62. Ответственность за нарушения законодательства о сми. Глава VII. Статья 56. Возложение ответственности
- •63. Реклама в системе массовых коммуникаций.
- •64.История рекламного дела с древних времен до Новейшего времени.
- •65. Понятие рекламы и её разновидности.
- •66. Особенности правового и этического регулирования рекламной деятельности в сми
- •67.Pr в системе сми
- •68.Организация и методика кси в области журналистики
- •69.Аудитория сми и социологические методы её исследования
- •71. Редакция и журналист как объекты исследования социологии журналистики.
- •72. Социологическая культура и социологическое мышление журналиста.
- •73. Психологический аспект деятельности сми. Психолого-этические проблемы журналистского творчества.
- •74. Психология массово-коммуникационного творчества и специфика создания журналистского произведения.
- •1. Потребность выразить в слове всякое явление жизни и связанная с этим потребность выразить самого себя.
- •3. Увлечение самим процессом творчества.
- •1. Познавательная функция.
- •3. Творческая деятельность как выражение и коммуникация эмоций.
- •75. Аудитория сми – определение, характеристики, социально-психологическая типология.
- •76.Психологический аспект организации диалоговых отношений сми и аудитории
- •77. Социально-психологическая модель коммуникатора в периодической печати.
- •78.Человеческое общество и глобальные вызовы современности.
- •79. Роль журналистики в разрешении актуальных проблем современности.
- •80. Негативные тенденции в деятельности современных российских сми.
- •81. Общероссийские газеты в системе российской периодической печати.
- •82. Региональные издания в системе российской периодической печати.
- •84. Современная молодёжная пресса. Изменение молодежной прессы в конце 20в.
- •85.Типологические особенности современной женской прессы.
- •86.Медиатекст в современной журналистике.
- •87. Современные стандарты новостного текста.
- •88.Корреспонденция и статья как жанры печати.
- •89. Репортаж: особенности жанра. Тенденция развития жанра репортаж.
- •90. Жанр интервью и его разновидности в современной российской печати.
- •91. Комментарий и обозрение в жанровой структуре современной печати.
- •92. Очерк и Эссе как жанр в структуре современной периодической печати.
- •93. Система источников информации в профессиональной деятельности журналиста. Методы получения информации.
- •94. Аналитическо-расследовательская журналистика в периодической печати.
- •95. Письмо как жанр периодической печати: виды, структура, основные требования, особенности написания.
- •96. Художественно-публицистические жанры газетной публицистики.
- •97. Аналитические жанры газетной публицистики.
- •98. Организация и проведение отдельного журналистского расследования в российского печати.
- •99.Язык и стиль периодической печати.
- •100.Сущностные характеристики газетно-журнальной публицистики.
- •103. Современные технологии изготовления печатных форм и специальные виды печати.
- •104. Послепечатные процессы. Распространение печатной продукции.
8..Новостная журналистика. Жанры новостной журналистики.
Тексты инфо. жанров – основная часть массовых информационных потоков. Это носители оперативной информации, позволяющей аудитории осуществлять постоянный мониторинг наиболее значимых событий. Требования: оперативность, релевантность (соотвествие интересам аудитории), фактическая точность, декодируемость (понятность), «очищенность» от дополнительных деталей, отвлекающих от смысла основной темы, краткость
ЗАМЕТКА - простейшая форма оперативного сообщения, в основе - общественно значимый факт (Ворошилов). Небольшой размер, излагает факт, кратко упоминается источник, нет аналитики, авторских эмоций. Хроникальная заметка -отвечает на вопросы: Что? Где? Когда?, объем 2-15 строк? дает сжатое представление о событии. На первых -вторых полосах. Язык книжный, стиль сухой, отстраненный, официальный. Не имеет самостоятельного заголовка, публикуется в подборках, которые уже имеют заголовок. Виды заметки:Хроника– инф-е сообщение, объем 1-2 фразы.Расширенная заметка– инф-е сообщение, достаточно большое кол-во деталей, факт с подробностями, мнениями компетентных лиц; возможно наличие мини-вывода. вспомогательный материал: ссылки на источник информации, цитаты, цифры и статистические данные, наглядные элементы.
Информационный отчет. Цель – инфа о ходе собрания, конференции, форума. => отчет – инфо жанр. Жанр из петровских «Ведомостей». Донести до ауд. атмосферу события.
Виды: простой – хроникальный, близок к заметке, не больше ½ полосы, лаконичный = внешний вид события. Сложный - с анализом проблем и вопросов = внутреннее содержание события. показать взаимосвязь суждений, предложений, определить значимость. Язык: образная стилистика, метафоры, эмоции, экспрессия.
Интервью. событийные, проблемные (аналитические), портретные, интервью-диалог и монолог. По постановке вопросов- стандартизированные и свободные, от этого зависит композиция. В стандартизированных интервью (имеются в виду прессовые или анкетные опросы) заранее продумывается логика вопросов, а полученные ответы выстраиваются в той последовательности, в которой они были заданы в вопроснике. Информационное интервью - сообщить инфу от лица, без комментария автора. Важен в ответах лица акцент на: что? где? когда? Если вопросы - почему? каким образом? – аналитич. интервью. Ворошилов относит к информ. жанрам.
Виды информ.: разговор, монолог, диалог (беседа двух интервьюируемых), коллективное (запись за круглым столом). Язык: информ. - предельно лаконичны, нейтральны. Аналит. – свободнее.
Репортаж. Понятие возникло в 1 пол. 19 в. Первоначально - публикации о ходе судебных заседаний, парламентских дебатов, различных собраний и т.п. Задача - эффект присутствия (реплики участников, элементы отчёта) + комментарий, аналит. оценка. Схема репортажного описания: зарисовочная заставка (яркий жизненный эпизод) – введение в курс дела, привлечение внимания. Собственно описание: отступления, диалоги с героями, собственные авторские впечатления и т.п. Важна динамика. В конце – обощение впечатлений.