- •?3 - Особенности двухуровневой системы образования «Бакалавр-магистр»
- •1 Уровень - бакалавриат
- •2 Уровень - магистратура
- •? 6 - Цели, задачи курса «Введение в специальность»
- •? 7 - Взаимодействие курса «Введение в специальность» с другими дисциплинами
- •? 9 - Комплекс знаний, умений и навыков, необходимый для подготовки бакалавра
- •? 10 - Общекультурные и профессиональные компетенции
- •? 18 - Организационные структуры: понятие, виды
- •? 25 - Принципы проектирования структуры управления организацией
- •? 39 - Организационная культура
- •? 40 - Элементы организационной культуры
? 40 - Элементы организационной культуры
Культура организации состоит из двух типов элементов, объективные - отражают духовную сторону жизни организации; объективные - материальную.
К субъективным элементам относятся: 1) Ценности, то есть свойства тех или иных объектов, людей, их поступков, обладающие эмоциональной привлекательностью для участников организации.
Согласно исследованиям, проводимым в западных фирмах, сегодня все меньшую роль играют такие ценности, как дисциплина, послушание, власть, и все большее: коллективизм, ориентация на потребителя, личное творчество, умение идти на компромиссы, служение обществу.
2) Философия организации - система взглядов, отражающая ее ключевые ценности, восприятие своего предназначения, главные направления деятельности. Философия создает основy выработки подходов к управлению, общих правил поведения, разрешения конфликтов, стиля руководства, принципов мотивации и пр.
3) Обряд - стандартное, повторяющееся мероприятие, проводимое в определенное время и по специальному поводу. Наиболее широко распространены такие обряды, как чествование ветеранов, проводы на пенсию, посвящение в молодые рабочие,
Ритуал представляет собой совокупность специальных мероприятий, оказывающих психологическое влияние на членов организации с целью укрепления преданности ей, затушевывания истинного смысла тех или иных сторон ее деятельности, обучения организационным ценностям и формирования необходимых убеждений. Работники многих японских компаний, например, начинают трудовой день с пения их гимнов.
Легенды и мифы отражают в нужном свете историю и ценности организации, роль ее прежних и настоящих руководителей. Во многих западных фирмах в ходу легенды о бережливости и рачительности их основателей, которые за счет этих качеств сумели разбогатеть, об их заботливом, отеческом отношении к подчиненным.
Обычай - форма социальной регуляции деятельности людей и их отношений, воспринятая из прошлого без каких бы то ни было изменений.
Нормы и стиль поведения членов организации, их отношения друг к другу, решения проблем.
Лозунги, то есть призывы, отражающие в краткой форме руководящие задачи, идеи фирмы. Сегодня в форме лозунгу часто используется миссия организации.
Ценности, обычаи, обряды, ритуалы, нормы поведения, привнесенные из прошлого в настоящее, получили название традиций. Они бывают как позитивными (например, доброжелательное отношение к новичкам) и негативными (печально известная в армии «дедовщина»).
Выделяют несколько уровней организационной культуры, Поверхностный образуют формы поведения людей: ритуалы, эмблемы, дизайн, униформа, язык, лозунги и пр.; промежуточный - ценности и верования. Глубинный уровень представлен философией фирмы.
Степень проявления отдельных элементов культуры, прежде всего, философии, ценностей и норм и стиля поведения определяет параметры, на основе которых происходит выделение ее различных типов. К таким параметрам относятся:
Основные цели организации. Они могут быть ориентированными на удовлетворение общественных потребностей, например, создание каких-то благ или услуг (инструментальные), или на решение личных проблем участников.
Степень проявления индивидуализма или конформизма (подчиненности большинству) в поведении людей.
Способ принятия основных решений (коллективно или в индивидуальном порядке),
Степень подчинения деятельности организации планам и регламентам.
Преобладание сотрудничества или соперничества в деловом поведении.
Приверженность людей организации. Степень самостоятельности, независимости или, наоборот, подчиненности поведения участников.
7) Характер отношения руководства к персоналу - покровительственное или безразличное. Ориентация на групповую или индивидуальную организацию труда и стимулирования.
Отношение к изменениям.
Источники власти.
10) Стили управления.