- •Оглавление
- •Лабораторная работа №1. Ввод и форматирование текста
- •Рабочая область Линейка
- •Лабораторная работа №2. Создание деловых документов
- •Заявление об установлении факта родственных отношений
- •Оформление шапки заявления
- •Оформление оставшейся части документа
- •Образец — рекламное письмо
- •Образец — докладная записка
- •Лабораторная работа №3. Создание списков, вставка символов
- •Используемые обозначения:
- •Лабораторная работа №4. Создание колонок. Оформление колонтитулов, сносок
- •Лабораторная работа №5. Создание и редактирование формул
- •Лабораторная работа №6. Создание таблиц
- •Лабораторная работа №7. Создание вычисляемых таблиц, диаграмм
- •Лабораторная работа №8. Графические объекты. Панель рисования. Группировка
- •Лабораторная работа №9. Создание документов по принципу слияния и с использованием шаблонов
- •Лабораторная работа №10. Создание электронных форм для текстовых документов
- •Лабораторная работа № 1. Структура окна и рабочей области. Использование справочной системы. Операции со строками, столбцами, ячейками. Создание простейших таблиц.
- •Лабораторная работа № 2. Операции со строками, столбцами, ячейками. Мастер функций. Форматирование ячеек.
- •Лабораторная работа 3. Списки. Автофильтр, сортировка. Функции работы с датой и временем
- •Задание 2. Функции работы с датой и временем
- •Лабораторная работа 4. Графическое представление результатов. Анализ полученных результатов
- •Лабораторная работа 5. Относительная и абсолютная адресация. Условное форматирование
- •Лабораторная работа 6. Основные статистические и логические функцииMicrosoftExcel. Подготовка сложной таблицы. Статистические функции
- •Логические функции
- •Ведомость начисления заработной платы. Ноябрь 2000 г.
- •Лабораторная работа 7. Расчеты и выбор решения по результатам
- •Лабораторная работа 1. Создание базы данных, состоящей из одной таблицы.
- •Лабораторная работа 2. Создание базы данных, состоящей из двух таблиц.
- •Лабораторная работа 3. Создание базы данных, состоящей из трех таблиц.
- •Лабораторная работа 4. Применение форм.
- •Автоформа создает форму, в которой отображаются все поля и записи выбранной таблицы или запроса.
- •База данных «Компьютерная школа»
- •Лабораторная работа 5. Создание и использование запросов.
- •Лабораторная работа 6. Создание и использование запросов (продолжение).
- •Лабораторная работа 7. Создание отчетов.
- •Лабораторная работа 1. Создание презентаций с помощью шаблонов.
- •Лабораторная работа 2. Создание презентаций
- •Дополнительные презентации Анимация. «Подводный мир»
- •PowerPoint. «Часы»
- •620219 Екатеринбург, гсп 135, просп. Космонавтов, 26
База данных «Компьютерная школа»
(после слов База данных нажмите одновременно комбинацию клавиш [Shift]+[Enter])
Нажмите клавишу [Enter].
Выберите размер букв – 18,а выравнивание –по центру. Выполните команду менюФормат размер по размеру данных; Цвет фона –голубой.
Выберите на панели элементов значок -Кнопка. Щелкните мышкой по тому месту в области данных, где должна быть кнопка (это может быть любое место, которое вам нравится). Появится диалоговое окноСозданиекнопок.
Выберите категорию – Работа с формой, а действие –Открыть форму, как представлено на рисунке 4.
Щелкните по кнопкеДалее.
Выберите форму Список, открываемую этой кнопкой, и щелкните по кнопкеДалее.
В следующем окне щелкните по кнопке Далее.
В следующем окне поставьте переключатель в положение текст, наберите в поле текст – слово Список. Щелкните по кнопкеДалее.
Задайте имя кнопки Списоки щелкните по кнопкеГотово.
Самостоятельно создайте кнопки для формУспеваемостьиНомера групп.
Перейдите в режим формы (Рис.5.). Теперь при щелчке мыши по соответствующим кнопкам будут открываться соответствующие формы для работы.
Чтобы кнопочная форма открывалась при запуске базы данных, выполните команду Сервис Параметры запуска. В полеВывод формы/страницы:выберитеЗаставка и щелкните по кнопкеОк.
Закройте форму, ответив утвердительно на возможный вопрос о ее сохранении.
Задание 7. Создайте кнопочную форму при помощиДиспетчера кнопочных форм.
Выполните команду Сервис Служебные программы Диспетчер кнопочных форм, на заданный вопрос ответьтеДа. В результате вы получите диалоговое окноДиспетчера кнопочных форм.
Выберите в окне Диспетчер кнопочных формпо кнопкеИзменить.
Воткрывшемся диалоговом окнеИзменение страницы кнопочной формы щелкните по кнопкеСоздать.Появится диалоговая страницаИзменение элемента кнопочной формы. Измените содержимое полейТекст, Команда, Формав соответствии с рис.6. При этом менюКомандуиФормувыбирайте из списка, а не набирайте вручную.
Щелкните по кнопке ОК.
Аналогично в окне Изменение страницы кнопочной формысоздайте еще два элемента кнопочной формы:Личные данныеиУспеваемость.
Добавьте кнопку закрытия базы данных. Для этого щелкните по кнопкеСоздать, наберите в полеТекстсловоВыход, а в полеКомандавыберитеВыйти из приложения. Закройте диалоговое окноИзменение страницы кнопочной формы, а затем закройтеДиспетчер кнопочных формщелкнув кнопкуЗакрыть.
Откройте кнопочную форму в режиме Формы. Результат выполненных действий изображен на Рис.7. Проверьте работу всех кнопок. (После нажатия кнопкиВыходснова откройте базу данных).
Предъявите преподавателю: формы Список; Успеваемость; Личные данные; Номера групп; Ученик; Список учеников.
Задание 8.Завершите работу с программойAccess.
Лабораторная работа 5. Создание и использование запросов.
Цели работы:
познакомиться с основными видами запросов;
научиться создавать запросы на выборку различными способами;
Задание 1.Откройте учебную базу данных, изготовленную в работе 4.
Если вы включили в параметры запуска Заставку, то она появится перед вами. Закройте ее.
Задание 2..Создайте запрос на выборку с именемНомера телефонов. В котором должны отображаться толькоФамилия, Имя, ОтчествоиНомер телефонакаждого учащегося.
Выберите объект Запросы, если находитесь в другом окне.
Щелкните мышкой по кнопке Создание запроса в режиме конструктора.
Добавьте нужные таблицы (Личные данные и Список), так как таблицы связаны, то между ними появится связь (один – к - одному).
Закончите выбор, щелкнув по кнопке Закрыть. Появляется возможность выбора полей из разных таблиц.
Выберите поля Фамилия, ИмяиОтчествоиз таблицыСписокиНомер телефона– из таблицыЛичные данные. Для этого достаточно сделать двойной щелчок мышкой по имени поля.
Сохраните запрос с именем Номерателефонов.
Щелкните по кнопке для просмотра запроса. Это самый простой вид запроса на выборку. В результате вы получаете новую таблицу с другим набором полей.
Задание 3.Создайте запрос, в котором необходимо отразитьФамилии, Имена, ОтчестваиНомера телефоновучащихся, фамилии которых начинаются на буквуВ.
Аналогично Заданию 2выбрать поля для нового запроса.
Внижней части окнаЗапрос на выборкупоставьте в полеФамилияусловие отбораLike "В*",которое поможет вам выбрать только тех студентов, фамилии которых начинаются на буквуВ, как показано на рисунке 1. (Ответ:Воробьев Алексей Петрович, Воробьев Алексей Иванович, Воробьев Олег Григорьевич, Володина Анна Алексеевна)
Сохраните запрос с именем Выборка по В.
Самостоятельное задание:
Составьте запрос на адреса только тех девочек, имя которых «Анна». Сохраните запрос с именем Анна.
Составьте запрос на телефоны учащихся, отчество которых начинается на букву «А». Сохраните запрос с именем Выборка по А.
Задание 4.Составьте запрос с использованием логических операций в условии отбора.
Предположим, что вам нужно составить ведомость для выплаты стипендии всем учащимся, которые учатся без троек. Для этого нужно выбрать записи, в которых оценки по предметам 4 ИЛИ 5.
Щелкните мышкой по кнопке Создание запроса в режиме конструктора.
Добавьте нужные таблицы (Личные данные и Список), выбирая их и щелкая по кнопкеДобавить. Закончите выбор, щелкнув по кнопкеЗакрыть.
Выберите поля Фамилия, ИмяиОтчествоиз таблицыСписоки поляWord, ExcelиAccess– из таблицыЛичные данные
В строке Условие отборапод полямиWord, ExcelиAccessпоставьте4 Or 5. (Рис. 2).
Сохраните запрос с именемСтипендия.
Закройте запрос.
Самостоятельное задание:
Составьте запрос на учеников группы 101, у которых оценка по курсуAccess 4 или 5.Сохраните запрос с именемУспеваемость Access.
Составьте запрос на учеников групп 102 и 103, у которых оценка по курсамWord и Excel 4 или 5.Сохраните запрос с именемУспеваемость.
Задание 5.Составьте запрос на выборку всех записей, кроме тех, в которых указана фамилия Баранова с использованиемПостроителя выражений.
Выделите запрос Номера телефонов.
Щелкните по кнопкеКонструктор.
Удалите поле Номер телефона. Добавьте полеАдрес.
Сохраните запрос с именем Адрес, выполнив командуФайл Сохранить как… (рис.3.).
Поставьте курсор в ячейку Условие отборав столбцеФамилия.
Щелкните по кнопке -Построить. Появится окно, в котором можно строить сложные запросы.
В окне Построитель выраженийщелкните по кнопкеNot, это слово появится в верхнем поле. ФамилиюБарановав кавычках наберите вручную.
Щелкните по кнопке ОК. В поле условие отбора появится данное выражение.
Щелкните по кнопке для просмотра выполнения запроса.
Закройте запрос, сохранив его с именем не_Баранова, выполнив командуФайлСохранить как.
Задание 6.Создайте вычисляемые поля.
Щелкните мышкой по кнопке Создание запроса в режиме конструктора.
Добавьте таблицы Личные данные и Список. Закончите выбор, щелкнув по кнопкеЗакрыть.
Выберите поля Фамилия, Имяиз таблицыСписоки поляWord, Excel– из таблицыЛичные данные
Поставьте курсор на клетку правееExcel(на линииПоле). Щелкните по кнопке-Построить.
В появившемся окне напечатайте вручную выражение, представленное на рис.4., и щелкните по кнопке ОК.
Это выражение подставится в новое поле. Нажмите клавишу Enter.
Просмотрите запрос. Новое поле будет иметь среднее.
Закройте запрос, сохранив его с именем Среднее.
Предъявите преподавателю: запросы Номера телефонов, Выборка по В, выборка по А, Стипендия, Успеваемость, Успеваемость Access, не_Баранова, Среднее.
Задание 7.Завершите работу с программойAccess.