- •Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения
- •Содержание
- •Раздел 1 Русское государство в IX-XVIII в……………………………….29
- •Раздел 2 Россия в XIX – начале XX вв…………………………………….79
- •Раздел 3 Советское государство: сущность социально-экономического и политического развития. Россия в кон. XX - нач. XXI вв…………….132
- •Пояснительная записка
- •Цель и задачи преподавания «Истории России»
- •Введение
- •История образования и развития ргу нефти и газа им и.М. Губкина
- •Раздел 1. Русское государство в IX-XVIII в.
- •8 Отношения Руси с Восточной Европой. Литовское государство и Русь.
- •3 Россия в конце XVII – первой четверти XVIII в. Реформы Петра I и их значение
- •9. Внешняя политика России во второй половине XVIII в.
- •Раздел 2. Россия в XIX – начале XX вв.
- •1 Реформы государственного управления Александра I
- •7 Развитие капитализма в России в 30–50-х гг. XIX в. И послерефыорменный период. Особенности и последствия промышленного переворота
- •8 Внешняя политика России во второй половине XIX вв.
- •1 Россия на рубеже XIX–XX вв. Особенности социально-экономического развития страны
- •1 Новая экономическая политика Советской власти в 20-е годы:
- •2 Ссср на пути форсированного строительства социализма (30-е гг. ): индустриализация и коллективизация.
- •3 Общественно-политическая жизнь Советской страны в 20–30-е годы. Внутрипартийная борьба и политические репрессии
- •5 Причина и характер вов. Соотношение сил на советско-германском фронте к началу вов. Перестройка страны на военный лад.
- •7 Восстановление и развитие хозяйства страны в первые послевоенные годы (середина 40-х – начало 50-х годов)
- •1 Внешняя политика Советского государства в первые послевоенные годы (середина 40-х – начало 50-х годов). Причины возникновения «холодной войны»
- •3 Общественно-политическая жизнь в первые послевоенные годы. Перемены после смерти и. В. Сталина
- •9 Крах мировой системы социализма.
- •Заключение
- •Список используемой литературы:
Пояснительная записка
Данное учебное пособие по курсу «История России» предназначено для студентов и преподавателей Филиала «РГУ нефти и газа им. И. М. Губкина»
Пособие составлено таким образом, чтобы помочь студенту самостоятельно и совместно с преподавателем освоить основные факты, события, их связи и отношения в отечественной истории.
Особое внимание в пособии уделено проблеме становления и развития нефтегазовой отрасли, в том числе истории образования РГУ нефти и газа им. И.М. Губкина.
Также рассматриваются проблемы российской государственности, поскольку роль государства в истории страны трудно переоценить. Важное место уделено экономическому фактору, его влиянию на эволюцию общества, изменение его структуры и взаимоотношения между сословиями и государством.
В результате освоения содержания данного курса студенты должны
получить углубленные знания:
- истории становления и развития российского государства;
- о месте и роли самодержавия в российской истории;
- становления государственных институтов;
- зарождения и развития сословий российского общества;
- эволюции взаимоотношений между обществом и государством;
- оценки прошедших в России революций и гражданских войн;
- о месте и роли политических партий;
- о роли России в мировой истории.
Помимо получения теоретических знаний студенты в результате
изучения конспекта лекций по истории России должны:
- четко ориентироваться в историческом времени и пространстве;
- понимать и анализировать исторические события;
- объяснять исторические факты отечественной истории в их взаимосвязи с другими историческими фактами и событиями;
- понимать значение место и роль российского государства в отечественной истории;
- понимать и объяснять природу тех или иных доктрин, отечественных политических течений и партий;
В результате студенты приобретают знания, способствующие формированию у студентов основ исторического сознания, выработки у них исторических подходов в оценке тех или иных общественных явлений.
Изучение отечественной истории помогает выработать у молодого поколения основы гражданской позиции и формирует у него чувство патриотизма.
Цель и задачи преподавания «Истории России»
Цели освоения дисциплины заключаются в формировании у студентов фундаментальных теоретических знаний об основных закономерностях и особенностях всемирно-исторического процесса, основных этапах и содержании истории России с древнейших времен до наших дней, усвоение студентами уроков отечественного опыта исторического развития в контексте мирового опыта и общецивилизационной перспективы.
В процессе изучения истории, будущие специалисты должны получить представление об экономическом, социальном и политическом развитии России, ее культуре, науке и технике, особенностях общественного сознания. Изучение дисциплины позволит овладеть необходимыми знаниями и умениями, которые можно применить для освоения последующих гуманитарных дисциплин.
Дисциплина «История» представляет собой дисциплину базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла (Б 1.), базируется на школьном курсе «История». Является предшествующей по отношению к дисциплинам цикла ГСЭ: «Философия» и «Культурология» и др., так как формирует основы логического мышления, умения выявлять закономерности и особенности исторического процесса, причинно-следственные связи, закладывает основы мировоззрения и обеспечивает становление гражданской позиции.
Актуальность изучения истории, и, прежде всего истории своего Отечества, проявляется:
во-первых, в необходимости разобраться в современных событиях;
во-вторых, опираясь на прошлый опыт, предвидеть будущее развитие:
в-третьих, в насущной потребности оценить место России в мировом историческом процессе;
При изучении истории возникает историзм мышления – одна из предпосылок формирования активной целенаправленной личности.
Задачи курса:
- изучить основные исторические события, вехи истории России и населяющих ее народов;
- привить навык исторического анализа;
- научиться понимать самобытный характер исторического пути России;
- сформировать чувство патриотизма, любви к своей Родине;
- заложить основы для понимания будущего России;
- уяснить свое место в историческом процессе и судьбе Отечества.
Прикладной характер имеет изучение истории возникновения и становления российской государственности, российской правовой системы. Фундаментом исторической науки является источниковая база. Она включает в себя документы и материалы, исторические памятники, летописи, мемуары выдающихся деятелей и их жизнеописание, свидетельства исторических событий, то есть всё то, что отражает действительные исторические факты и события, без которых нет истории.
Не зная исторических фактов, люди вынуждены принимать на веру разные идеологические построения и чтобы выводы из истории были действительно научными, необходимо изучить все факты, относящиеся к данному процессу или явлению без исключения и в их совокупности, только тогда можно получить объективную картину истории.
Исторический процесс осуществляется в соответствии с объективными, то есть независящими от людей, законами. Однако объективные факторы проявляются через действия людей: это государственный аппарат как система управления, социальные группы со своими интересами и материальными возможностями, отдельные личности, политические и военные деятели.
Благодаря субъективным факторам в историческом процессе, развивающимся на основе объективных законов, возникает возможность много вариантности исторического процесса, иначе говоря, альтернативности. Альтернатива - это определение степени вероятности на основе анализа имеющихся объективных, реальных возможностей
Содержание курса «История России» включает в себя основные черты, тенденции и противоречия в историческом пути России, основные закономерности развития. В их числе:
- процесс создания русского государства и превращения его в могучую империю;
- характер освободительной борьбы русского народа, завоевание независимости;
- формирование основных народностей, составляющих базу народа России: великорусской, белорусской, украинской;
- процесс присоединения других народов к России, создание многонационального государства;
- складывание феодально-крепостнического строя и особенности перехода к капитализму;
- динамика революционных изменений двадцатого века и создание социалистического государства;
- развитие самобытной культуры и формирование российской
цивилизации, обогащенной восточной и западной культурой;
- исторические портреты государственных, политических и военных деятелей России, внесших вклад в ее развитие;
- особенности внутренней и внешней политики на современном этапе;
Изучающий этот курс получит цельное представление о содержании, сущности и характере исторического процесса развития России в контексте мирового общественного развития.
Полученные знания и практика историко-познавательной деятельности, что поможет расширить общий кругозор, повысить интеллектуальное развитие и сформировать умения и навыки для самостоятельной оценки современных событий.