Контрольные вопросы.

1. Какие виды хирургической инфекции Вы знаете?

2. Назовите стадии гнойного воспаления

3. В чем заключается консервативное лечение при местной гнойной инфекции?

Домашнее задание

1. Общая ветеринарная хирургия / А.Д. Белов, М.В. Плахотин, Б.А. Башкиров и др.; Под ред. А.Д. Белова, В.А. Лукьяновского. - М., 1990. - С. 90-160.

2. Практикум по общей и частной ветеринарной хирургии / А.В. Лебедев, В.А. Лукьяновский, Б.С. Семенов и др.; Под ред. Б.С. Семенова. - М., 2000. - С. 93-101.

3. Практикум по общей и частной ветеринарной хирургии / И.А. Калашник, Б.Я. Передера, А.Ф. Русинов и др.; Под общей ред. И.А. Калашника. - М., 1988. - С. 18-57.

4. Практикум по общей ветеринарной хирургии / И.А. Калашник, В.М. Лабунский, Б.Я. Передера, А.Ф. Русинов. – М., 1971. – С. 16-40.

Тема 14: Открытые повреждения (раны),

их виды и принципы лечения.

Время 2 часа

Цель занятия: научить студентов исследовать и лечить раненых животных.

Материалы,оборудование,животные: таблицы, схемы с различными видами ран, ножницы Купера, бритва, пинцеты хирургические, гемостатические зажимы, скальпель, зонд пуговчатый; растворы: 5% йода спиртовой, новокаина 0,5% и 2%, изотонический натрия хлорида,70% этиловый спирт; растворы красок для окраски мазков по Романовскому - Гимза; перевязочный материал, предметные стекла, ватно-марлевые тампоны, микроскоп с иммерсионной системой, животные с раневыми процессами (лошади, коровы, собаки).

План занятия:

мин.

1. Организационный момент 5

2. Контроль знаний 15

3. Объяснение новой темы 15

4. Исследование раненых животных и их лечение 20

5. Показ видеофильма «Лечение ран» 10

6. Самостоятельное изучение особенностей лечения

разных видов ран и отработка их на животных. 15

7. Контрольные вопросы 5

8. Подведение итогов. Домашнее задание 5

Методика проведения занятия.

В начале занятия преподаватель кратко объясняет материал новой темы и демонстрирует методику исследования раненого животного, технику хирургической обработки ран (частичную и полную) и наложения швов. Затем студенты, разбившись на 2 группы, самостоятельно и под руководством преподавателя проводят хирургическую обработку раны, готовят раневые отпечатки и отрабатывают технику наложения швов на кожу, мышцы, сосуды и другие (узловатый, узловатый ситуационный, кисетный, скорняжный, петлевидный, матрацный, шов Ламбера, Шмидена, Соловьева и др.). Затем выписывают рецепты.

Подробно характеризуются 2- 3 вида ран, представленные в видеофильме «Лечение гнойных ран». Разбирается принцип их лечения и т.д.

Практические задания

1. Зарисовать в рабочей тетради схемы ран с их описанием согласно классификации.

2. Провести клиническое обследование раненного животного и назначить лечение.

3. Отработать технику взятия раневых отпечатков.

4. Изучить по атласу, учебной литературе и зарисовать в рабочей тетради цитологическую характеристику ран в динамике заживления.

5. Зарисовать в рабочей тетради схему- конспект различных способов лечения разных видов ран.

6. Выписать рецепты на лекарственные средства, применяемые для лечения ран.