- •Отчёт по практике
- •Содержание
- •2. Выполнение индивидуального плана работы
- •3. Методическая разработка практического занятия для преподавателя и для обучаемых
- •5. Цели занятия:
- •6. Задачи на самоподготовку:
- •7. Алгоритм подготовки к занятию.
- •8. Алгоритм проведения занятия.
- •4. Самоанализ проведённого занятия
- •5. План техучебы среднего медицинского персонала детского отделения цдпп гбуз ао «акпб» на 2014 г.
- •План аттестации медицинских сестер детского отделения на 2014г.
- •7. Тематика и форма проведения 3-х учебных занятий с медицинским персоналом
- •7.1. Семинарское занятие с медицинскими сёстрами
- •С использованием игровой методики «Круглый стол»
- •7.2. Семинарское занятие с медицинскими сёстрами с использованием игровой методики « Блиц - игра»
- •7.3. Семинарское занятие с медицинскими сёстрами с использованием игровой методики « Деловая игра»
- •8. Социометрический анализ коллектива детского отделения
- •Обработка результатов исследования
- •Обработка результатов исследования
- •Анализ результатов
- •Рекомендации по улучшению психологического микроклимата коллектива
- •10. Отчёт о преддипломной практике
- •11. Список проработанных литературных источников
- •Приложения
- •Тест-контроль на оценку исходного уровня знаний Выбери один правильный ответ
- •Алгоритм действий при выявлении больного вирусным гепатитом
- •Тест-опросник г. Айзенка
- •Ключ к опроснику Шкала интроверсия—экстраверсия
- •Школа «Бронхиальная астма»
8. Социометрический анализ коллектива детского отделения
Социометрическое исследование - один из наиболее эффективных способов исследования отношений внутри коллектива. При проведении необходимо соблюдать некоторые правила:
Перед проведением необходимо разъяснить актуальность методики, промотивировать группу на объективность и правдивость ответов
Вес ответы члены коллектива должны давать самостоятельно
Вопросы анкетирования должны быть понятны всем анкетируемым
Провести социоразминку для снятия эмоционального напряжения в коллективе
Разминка и опрос должны проводиться посторонним человеком, незаинтересованным лицом, процесс вхождения в группу которого не должен нарушать существующих групповых норм и взаимоотношений.
Границы исследуемого коллектива должны быть четко обозначены
Коллектив должен иметь опыт совместной деятельности
Мною проведено социометрическое исследование в детском отделении на базе ГБУЗ Архангельской области «Архангельская клиническая психиатрическая больница» с целью изучения структуры коллектива медицинских сестёр и существующих взаимоотношений в коллективе.
В исследовании приняло участие 12 палатных медицинских сестёр. К проведению методики все отнеслись положительно, ответы давали правдивые, серьёзно задумывались над каждым вопросом. Возраст опрашиваемых 36 - 57 лет, стаж работы в данном отделении 1 -26 лет.
Каждому сотруднику в изучаемой группе было предложено ответить на вопросы анкеты:
С кем бы Вы предпочли выполнить сложную работу?
С кем бы Вы не стали выполнять сложную работу?
Обработка результатов исследования
Список группы
Кто выбирает |
Кого выбирают |
| ||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
| ||||
1. Татьяна Ш. |
н |
(+) |
(+) |
+ |
|
|
|
|
|
— |
|
— |
| |||
2. Галина К. |
(+) |
н |
|
|
+ |
|
|
+ |
|
— |
— |
— |
| |||
3. Галина Х. |
(+) |
|
н |
(+) |
|
|
|
|
(+) |
|
|
— |
| |||
4. Елена П. |
|
- |
(+) |
н |
|
|
(+) |
|
(+) |
|
|
- |
| |||
5.Елена Б. |
|
|
(+) |
|
н |
|
(+) |
|
+ |
|
- |
|
| |||
6.Валентина Б. |
+ |
|
|
+ |
|
н |
+ |
|
|
|
- |
|
| |||
7.Людмила Д. |
|
|
|
(+) |
(+) |
|
н |
- |
(+) |
|
|
|
| |||
8. Марина Н. |
+ |
|
+ |
+ |
|
|
|
н |
|
- |
|
|
| |||
9. Надежда Х. |
|
|
(+) |
(+) |
|
|
(+) |
|
н |
|
- |
|
| |||
10. Вера Л. |
+ |
|
|
|
|
|
|
|
- |
н |
(+) |
+ |
| |||
11. Ирина Ф. |
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
(+) |
н |
- |
| |||
12. Надежда Р. |
|
|
|
|
+ |
|
- |
+ |
+ |
|
|
н |
| |||
Число полученных + |
5 |
1 |
5 |
6 |
4 |
1 |
4 |
2 |
5 |
1 |
1 |
1 |
| |||
Число полученных - |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
3 |
5 |
5 |
| |||
Число выборов всего |
5 |
3 |
5 |
6 |
4 |
1 |
5 |
3 |
6 |
4 |
6 |
6 |
| |||
Число взаимовыборов |
2 |
1
|
4 |
3 |
1 |
0 |
3 |
0 |
3 |
1 |
1 |
0 |
|
Карта групповой дифференциации(деятельная сфера)
О – лидер группы
О – руководитель коллектива
Анализ результатов:
«Звезды» - 6 выборов (№ 4)
«Предпочитаемые» - 5 выборов (№ 1, № 3, № 9);
-4 выбора (№ 5, №7)
«Пренебрегаемые» - 1 выбор (№ 2, № 6, №10, № 11, №12); - 2 выбора (№8)
Вопрос анкеты:
С кем бы Вы предпочли в свободное от работы время вместе отдохнуть?
С кем бы Вы не хотели вместе отдохнуть?