- •Тема 1. Кризисы в социально-экономическом развитии
- •1.1. Понятие кризиса в социально-экономическом развитии и причины его возникновения
- •1.2. Типология кризисов
- •1.3. Признаки кризиса: распознавание и преодоление
- •1.4. Человеческий фактор антикризисного управления
- •Контрольные вопросы по теме 1:
- •Тема 2. Тенденции возникновения и разрешения экономических кризисов
- •2.1. Сущность и закономерности экономических кризисов
- •2.2. Причины экономических кризисов
- •2.3. Фазы цикла и их проявление
- •2.4. Виды экономических кризисов и их динамика
- •Контрольные вопросы по теме 2:
- •Тема 3. Государственное регулирование кризисных ситуаций
- •3.1. Аналитическая основа государственного регулирования кризисных ситуаций
- •3.2. Роль государства в антикризисном управлении
- •3.3. Методы государственного регулирования экономики
- •Контрольные вопросы по теме 3:
- •Тема 4. Кризисы в системе государственного управления
- •4.1. Механизм государственной власти и кризисы системы управления
- •4.2. Причины и последствия кризисов государственного управления
- •4.3. Системный кризис государственного управления
- •4.4. Преодоление кризисов государственного управления
- •4.5. Реформы как средство антикризисного управления
- •Контрольные вопросы по теме 4:
- •Тема 5. Кризисы в развитии организации
- •5.1. Общие и специфические, внешние и внутренние факторы рискованного развития организации
- •5.2. Возникновение кризисов в организации
- •5.3. Тенденции циклического развития организации
- •5.4. Опасность и вероятность кризисов в тенденциях циклического развития организации
- •Контрольные вопросы по теме 5:
- •Раздел 2. Потребность и необходимость использования антикризисного управления Тема 6. Основные черты антикризисного управления
- •6.1. Управляемые и неуправляемые процессы антикризисного развития
- •6.2. Проблематика антикризисного управления
- •6.3. Признаки и особенности антикризисного управления
- •6.4. Эффективность антикризисного управления
- •Контрольные вопросы по теме 6:
- •Тема 7. Диагностика кризисов в процессах управления
- •7.1. Основные параметры диагностирования
- •7.2. Этапы диагностики кризиса
- •7.3. Методы диагностики кризиса
- •7.4. Информация в диагностике
- •7.5. Мониторинг финансового состояния. Определение масштабов кризиса
- •Контрольные вопросы по теме 7:
- •Тема 8. Маркетинг в антикризисном менеджменте
- •8.1. Цели и функции маркетинга в антикризисном управлении
- •8.2. Формирование маркетинговых стратегий в антикризисном управлении и их классификация
- •8.3. Использование средств маркетинга в антикризисном управлении
- •Контрольные вопросы по теме 8:
- •Тема 9. Стратегия и тактика в антикризисном управлении
- •9.1. Роль стратегии в антикризисном управлении
- •9.2. Разработка антикризисной стратегии организации
- •9.3. Реализация выбранной антикризисной стратегии
- •9.4. Организация осуществления антикризисной стратегии
- •Контрольные вопросы по теме 9:
- •Тема 10. Санация, банкротство и ликвидация предприятий (организаций)
- •10.1. Признаки и порядок установления банкротства предприятия
- •Контрольные вопросы по теме 10:
- •Раздел 3. Основные факторы антикризисного управления Тема 11. Риски в антикризисном управлении
- •11.1. Природа и классификация управленческих рисков
- •11.2. Антикризисное управление риском
- •Контрольные вопросы по теме 11:
- •Тема 12. Инновации и механизмы повышения антикризисной устойчивости
- •12.1. Инновационный процесс как фактор антикризисного управления
- •12.2. Инновационный потенциал предприятия, его роль в антикризисном управлении
- •12.3. Государственная инновационная стратегия антикризисного развития
- •12.4. Формирование инновационных инфраструктур как условие выхода из кризиса
- •12.5. Инновационные проекты, критерии их отбора
- •Контрольные вопросы по теме 12:
- •Тема 13. Инвестиционная политика в антикризисном управлении
- •13.1. Источники финансирования инвестиций в условиях ограниченных финансовых ресурсов
- •13.2. Оценка инвестиционной привлекательности предприятий
- •13.3. Методы оценки инвестиционных проектов
- •Контрольные вопросы по теме13:
- •Тема 14. Технологии антикризисного управления
- •14.1. Понятие технологии антикризисного управления
- •14.2. Общая технологическая схема процесса управления в кризисной ситуации
- •14.3. Технология разработки управленческих решений в антикризисном управлении
- •14.4. Параметры контроля кризисных ситуаций в технологии антикризисного управления
- •Контрольные вопросы по теме 14:
- •Раздел 4. Человеческий фактор в антикризисном управлении Тема 15. Механизмы конфликтологии в антикризисном управлении
- •15.1. Конфликты в развитии организации
- •15.2. Причины конфликтов и их роль в антикризисном управлении
- •15.3. Процессуальные характеристики конфликта
- •15.4. Антикризисное управление конфликтами
- •Контрольные вопросы по теме 15:
- •Тема 16.Антикризисное управление персоналом организации
- •16.1. Антикризисные характеристики управления персоналом
- •16.2. Система антикризисного управления персоналом
- •16.3. Антикризисная политика в управлении персоналом
- •16.4. Принципы антикризисного управления персоналом
- •Контрольные вопросы по теме 16:
- •Тема 17. Менеджер по антикризисному управлению
- •17.1. Назначение и область деятельности менеджера в антикризисном управлении
- •1. Арбитражный управляющий
- •2. Специалист по антикризисному управлению.
- •17.2. Модель менеджера антикризисного управления
- •17.3. Ролевая структура деятельности менеджера в антикризисном управлении
- •Контрольные вопросы по теме 17:
- •Практическое задание по теме 10.
- •Решение
- •Практическое задание по теме 13.
- •Решение
- •Практическое задание по теме 17.
- •Решение
- •Раздел 6. Словарь терминов (глоссарий)
Контрольные вопросы по теме 6:
Что представляет собой антикризисное управление?
Когда оно необходимо?
Имеет временный или постоянный характер?
Каковы основные признаки и особенности антикризисного управления?
Чем определяется эффективность антикризисного управления?
Тема 7. Диагностика кризисов в процессах управления
7.1. Основные параметры диагностирования
Слово «диагностика» от слова «диагноз» в переводе с греческого означает распознавание, определение. В повседневной жизни, употребляя слово «диагноз», мы имеем в виду, во-первых, констатацию результатов исследования кого-то или чего-то, во-вторых, заключение по этим результатам на основании показателей, нормативов, характеристик и т. д.
Диагноз — это что-то конкретное, фиксированное по времени и имеющее адресную привязку. Возможность установить диагноз нам позволяет такая исследовательская категория, как диагностика. Диагностики — определение состояния объекта, предмета, явления или процесса управления посредством реализации комплекса исследовательских процедур, выявление в них слабых звеньев и «узких мест». Диагностика — это не одноразовый акт, а процесс, который осуществляется во времени и в пространстве. Процесс диагностики — исследовательский, поисковый, познавательный процесс. Наиболее полезно применение диагностики для определения реального состояния процессов управления. Прежде чем подробнее остановиться на процессе, необходимо определить, что может являться объектом диагностирования, цели и задачи диагноза, базовые параметры и другие сопутствующие исследованию понятия.
Цель диагностики — установить диагноз объекта исследования и дать заключение о его состоянии на дату завершения этого исследования и на перспективу. Осуществив цель на основании данных диагноза, можно будет выработать правильную и грамотную экономическую (политическую, социальную) политику, стратегию и тактику.
Задачи диагностики заключаются в определении мер, направленных на отлаживание работы всех составляющих элементов системы, и способов их реализации.
Диагностирование должно быть:
аутентичным, т. е. основанным на первоисточниках (на первичной достоверной информации любого вида и любой формы представления).
объективным. Это значит, что перед тем как начать процесс диагностирования, его участникам необходимо выработать процедуру оценки и составить программу исследования объекта. Эта процедура должна учитывать три обязательных условия: кто проводит исследование; где оно проводится и четкое определение базовых параметров, по которым проводится исследование.
точным.
воспроизводимость исследования, но это, скорее, желаемое его качество, так как если это не хронометраж, фотография рабочего дня или кинопленка, воспроизвести один к одному проведенное исследование невозможно, хотя бы в силу фактора времени, так как с его течением обязательно изменится один, два или все три обязательных условия процедуры и оценки исследования.
В общем виде проведение диагностических исследований обычно предполагает сравнение состояния выбранного объекта с какой-либо нормой или эталоном с тем, чтобы выявить наличие отклонений и определить их характер — положительный или отрицательный..
Следующая традиционная форма, или второй тип диагноза, позволяет определить принадлежность исследуемого объекта к конкретному классу, группе или совокупности. Применение этого типа позволяет упорядочить и систематизировать изменения, происходящие в результате проведения конкретных исследований.
Третий тип диагноза позволяет оценить избранный объект как уникальное сочетание признаков. Он используется в ситуациях, когда невозможно провести сравнительные оценки и сопоставление из-за отсутствия базовых параметров. Его отличительной чертой является то, что здесь нет необходимости в статистической или иной информации для доказательства предпочтительности объекта диагноза.
Постановка диагноза — необходимое условие успешного функционирования и развития отдельных систем и общества в целом, а в случае необходимости учет его результатов может предотвратить кризисную ситуацию в той или иной сфере.
Особое место в деятельности менеджера занимает проблема управления кризисными ситуациями, решение которой позволяет избегать непредвиденных тенденций и снижать негативные последствия. В условиях рынка при развитии конкуренции и возникновении непредсказуемых ситуаций никакие виды деятельности предприятия не обходятся без проблем. Центральный вопрос в диагностировании сложной проблемы — осознание и установление симптомов затруднений или имеющихся возможностей. Выявление симптомов помогает определить проблему в общем виде. Это способствует также сокращению числа факторов, которые следует учитывать применительно к управлению. Целесообразно избегать немедленного действия для устранения симптома. Для выявления причин возникновения проблемы необходимо собрать и проанализировать внешнюю и внутреннюю информацию исследуемого объекта. Такую информацию можно собирать на основе формальных методов анализа рынка, анализа финансовых отчетов, интервьюирования, приглашения консультантов по управлению или опроса работников.
В ходе наблюдений важно видеть различия между релевантной (уместной) и неуместной информацией и уметь отделять одну от другой. Релевантная информация — это данные, касающиеся конкретной проблемы, человека, цели и периода времени. Когда диагностируют проблему, необходимо отдавать себе отчет в том, что именно можно с нею сделать. Для оперативного управления кризисами необходимо располагать их четкой классификацией. При этом исходят из различных критериев классификации кризисов. К ним можно отнести следующие: тип, или вид; сфера влияния или возникновения кризиса; метод определения кризиса; степень развития кризиса; распределение кризиса во времени; характер учета кризиса; возможность регулирования кризиса.