- •Вопрос 1. История как наука, предмет, методы изучения.
- •Вопрос 2. Россия в мировой цивилизации.
- •Вопрос 3. Восточные славяне: генезис, этапы развития.
- •Вопрос 4. Образование древнерусского государства.
- •Вопрос 5. Русь 9-12 веков. Характер и особенности цивилизации.
- •Вопрос 6. Культура Руси 9-12 веков.
- •Вопрос 7. Удельный период Руси, его предпосылки и последствия.
- •Вопрос 8. Нашествие Батыя, установление монголо – татарского ига.
- •Вопрос 9. Начало объединения русских земель. Возвышение московского княжества.
- •Вопрос 10. Завершение политического объединения Руси в 15-16 веках.
- •Вопрос 11. Социально – экономический и политический строй Российского единого государства. Иван 4. Характер цивилизационного развития.
- •Вопрос 12. Культура 14 - 16 веков.
- •Вопрос 13. Период смутного времени.
- •Вопрос 14. Главные тенденции социально-экономического и политического развития России в 17 веке. Новые явления.
- •Вопрос 15. Культура России в 17 веке.
- •Вопрос 16. Преобразование Петра 1 и их роль в определении направления развития России.
- •Вопрос 17. Российская империя в после петровский период.
- •Вопрос 18. Политика просвещенного абсолютизма Екатерины 2. Особенности позднего феодализма.
- •Вопрос 19. Основные направления развития общественно-политической мысли в эпоху Екатерины 2.
- •Вопрос 20. Русская культура 18 века.
- •Вопрос 21. Россия в общем мировом процессе утверждения капитализма в 1 половине 19 века. Кризис крепостничества и начало промышленного переворота.
- •Вопрос 22. Отечественная война 1812 года.
- •Вопрос 23. Освободительное движение в России. Формирование идеологии декабристов, их организации. События 14 декабря 1825г.
- •Вопрос 24. Идейная борьба и общественные движения 30 – 40 гг. 19 века.
- •Вопрос 25. Идейная борьба и общественно-политическое движение во второй половине 19 века( либералы, консерваторы, радикалы, народническое и рабочее движение).
- •Вопрос 26. Особенности перехода России к капитализму. Реформы 60-70 гг 19 века.
- •Вопрос 27. Российская культура 19 века.
- •Вопрос 28. Социально-экономическое развитие России на рубеже 19-20 веков.
- •Вопрос 29. Социально-политический кризис в начале 20-х веков.
- •1.6 Столыпинская аграрная реформа
- •Вопрос 29.2. Программы и деятельность политических партий в начале 20 века.
- •Вопрос 30. Россия в условиях первой мировой войны 1914-1918г.
- •Вопрос 31. Февральская 1917г. Буржуазно-демократическая революция в России. Россия в условиях двоевластия.
- •Вопрос 32. Проблема выбора альтернатив развития России. Октябрьская революция 1917г.
- •Вопрос 33. Советская Россия в 1917-1920г. Экономическая и социальная и политика.
- •Вопрос 34. Гражданская война 1918-1920г. Причины, ход и последствия.
- •Вопрос 35. Поиск путей и методов построения нового общества в 1920-е г. Нэп.
- •Вопрос 36. Форсированная реконструкция советского общества в 1920-1930-е гг.
- •Вопрос 37. Установление авторитарной политической системы в 1930-е годы.
- •Вопрос 38. Внешняя политика советского государства в 1930-е годы. Начало второй мировой войны. Ссср на начальном этапе второй мировой войны (1939-1941г).
- •Вопрос 39. Вов советского народа. Битва за Москву. Сталинградская битва.
- •Вопрос 40. Курская битва. Ссср на завершающем этапе вов. Берлинская операция.
- •Вопрос 41. Вов 1941-1945г. Цена и значение победы.
- •Вопрос 42. Послевоенное развитие страны. Основные проблемы и тенденции.
- •Вопрос 43. Попытки преобразовании экономики и демократизация общества в 1950-1960-е годы.
- •Вопрос 44. Противоречия и трудности развития советского общества в 1980-е годы.
- •Вопрос 45. Курс на обновления общества. Концепция противоречий и основные этапы перестройки.
- •Вопрос 46. Россия в 1990-е годы. Социально-экономические и политические процессы.
- •Вопрос 47. Россия в начале 21 века: основные проблемы и перспективы развития.
- •Вопрос 48. Культура 20 начало 21 века.
Вопрос 35. Поиск путей и методов построения нового общества в 1920-е г. Нэп.
В ходе гражданской войны была введена особая чрезвычайная экономическая политика - военный коммунизм. Она была направлена на то, чтобы всю экономику подчинить нуждам фронта. Цель ее выстоять, выжить, победить. Суть ее: Буржуазию обложить чрезвычайным налогом. Ускорили национализацию промышленности. Ввели трудовую повинность. Руководство промышленностью было строго централизовано. Ввели продразверстку, все крестьяне должны были отдавать гос-ву излишки продовольствия. Купля продажа основных товаров была запрещена. Ввели натурализацию зарплаты. Распределение было уравнительным. Были введены бесплатные коммунальные услуги. Подобная политика вскоре вызвало недовольства. Причинами их был упадок производства, продразверстка, с которой крестьяне не хотели мирится. Нэп - новая экономическая политика. Это идея Ленина, которая была утверждена на 10 съезде партии в 1921 году. Он существовал с 1921 года по 1929 год. Задача НЭПа была восстановить в ограниченных рамках рыночную экономику при руководящей роли в народном хозяйстве партийно-государственного аппарата. Суть его: Продразверстку заменили продналогом (он был в два раза меньше и объявлялся заранее). Разрешили торговлю. В городах частным лицам разрешалось открывать или брать в аренду мелкие и средние предприятия. Разрешили наемный труд. Вводили рыночные отношения (купля продажа), упразднили уравнительную оплату труда, вместо нее вводилась зарплата зависимая от квалификации рабочего и от кол-ва произведенной продукции. Появился новый класс - нэпманы. Больше всего их появилось их в торговли, т.к. в ней быстрее идет отдача. Появилось много арендных предприятий. В 1922 году была отменена карточная система. Была проведена денежная реформа. Совзнакзаменили на червонец (1\60 тысячам). Он стал конвертируемым (1 червонец = 5,145$). Конвертируемость его достигалась гибкой налоговой системой. Налог состоял из 2 частей: основного, прогрессивного. Основной платили все, прогрессивный - те, кто имел дополнительный доход. Существовало более 12 косвенных налогов: на чай, на соль, на спички и т.д. Иностранцам разрешили брать предприятию концессии, создавать смешанные предприятия. Концессии давали возможность приобретать машины и оборудование. Было создано много кооперативных предприятий. Кооперация была в два раза эффективней гос-ва. Особенно много было коопераций в с\х. Она насчитывала около 50 различных типов объединений: кредитная, свекловичная, картофельная, маслодельная и т.д. Были отменены все бесплатные услуги. У НЭПа было много недоброжелателей. По этому вопросу в партии и в стране постоянна велась дискуссия о его необходимости. Особенно были недовольны НЭПом левые коммунисты. Они говорили о гибельной мелкобуржуазной стихии, которая рождает частника-эксплуататора, и тосковали по порядкам военного коммунизма. Недовольных было много и в партии и в правительстве, т.к. им приходилось отказаться от метода приказных решений. Товарно-денежные отношения требовали гибкой профессиональной политике, знаний, опыта, которых у них не было. Они умели управлять только приказным методом. Но многое было и выгодно, т.к. они имели гарантированную зарплату, дачу, которые не зависили от эффективности работы. Недовольны НЭПом были бедные крестьяне и батраки, их устраивал военный коммунизм с его принципом - хоть не много, но всем. Итоги НЭПа: НЭП значительно поднял производительность труда, заинтересовал людей в нем. Рынок стал насыщаться промышленными и продовольственными товарами. Значительно возросла товарность хлеба, масла, сыров: они шли на продажу за рубеж. Но после смерти Ленина НЭП свернули.