- •Кафедра биологии, физиологии и патологии
- •Тесты для самоподготовки
- •Задание №2
- •Тесты для самоподготовки
- •Задание №3
- •Тесты для самоподготовки
- •Задание №4
- •Блок информации
- •Тесты для самоподготовки
- •Задание №5
- •Тесты для самоподготовки
- •Задание №6
- •Провоспалительные и противовоспалительные медиаторы
- •Тесты для самоподготовки
- •Задание №7
- •Тесты для самоподготовки
- •Задание №8
- •Тесты для самоподготовки
- •Задание №9
- •Тесты для самоподготовки
- •Задание №10
- •Перечень тем контрольной работы
- •Задание №11
- •Тесты для самоподготовки
- •Задание №12
- •Патофизиология нуклеинового обмена
- •Тесты для самоподготовки
- •Задание №13
- •Тесты для самоподготовки
- •Задание №14
- •Тесты для самоподготовки
- •Задание №15
- •Тесты для самоподготовки
- •Задание №16
- •Тесты для самоподготовки
- •Задание №17
- •Вопросы:
- •Блок информации
- •Тесты для самоподготовки
- •Занятие №18 Итоговое занятие. Зачет.
Задание №9
Тема. Иммунопатология (Иммунокомплексный тип. ГЗТ. Иммунодефициты)
Ход самоподготовки:
1.Проработать учебный материал по основной литературе (с. 92 – 98) и конспекту лекции.
2.Решить тестовые задания и ответы представить преподавателю.
Тесты для самоподготовки
1.Верно ли утверждение, что в патогенезе аутоиммунных заболеваний, развивающихся по IV типу, основную роль играют медиаторы тучных клеток?:
а – да, б – нет
2.Верно ли утверждение, что в патогенезе реакций IV типа основную роль играют медиаторы, высвобождаемые активированными Т-лимфоцитами?:
а – да, б – нет
3.Эффективно ли проведение специфической гипосенсибилизации – А – при атопических заболеваниях и Б – при ГЗТ?
а – да, б – нет
4.Эффективно ли применение антигистаминных препаратов при ГЗТ?:
а – да, б – нет
5.Эффективно ли применение глюкокортикоидов А – при атопических заболеваниях и Б – при ГЗТ?:
а – да, б – нет
6.Аутоиммунные болезни могут быть вызваны:
а – дефектами иммунной системы, характеризующимися появлением клона запретных антител к антигенам собственных тканей
б – денатурацией белков собственных клеток и тканей
в – образованием антител к белкам клеток и тканей органов, изолированных в онтогенезе от иммунной системы
г – образованием антител, перекрестно реагирующих с чужеродными и собственными белками
д – действием медиаторов тучных клеток
7.Укажите основные механизмы патогенеза аллергии А – I типа, Б – II типа, В – III типа, Г – IV типа:
а – взаимодействие циркулирующих антител (IgG и IgM классов) с антигеном, фиксированном на мембранах клеток – мишеней при участии комплемента, фагоцитов и натуральных киллеров
б – взаимодействие циркулирующих антител (IgG, IgM классов) с антигеном в избытке с образованием растворимых иммунных комплексов при участии комплемента
в – взаимодействие сенсибилизированных лимфоцитов с антигеном
г – взаимодействие фиксированных на клетках-мишенях антител (IgE, IgG классов) с антигеном без участия комплемента
8.Укажите наиболее характерные патогенетические механизмы повреждения клеток при аутоиммунных заболеваниях:
а – IgE – опосредованные реакции
б – антителозависимая клеточная цитотоксичность
в – опсонирование клеток-мишеней с последующим фагоцитозом
г – иммунокомплексные реакции
д – клеточно-опосредованные реакции с участием сенсибилизированных лимфоцитов
е – взаимодействие циркулирующих антител с антигенами, фиксированными на мембранах клеток-мишеней с последующей активацией комплемента
9.Какие клетки составляют основу воспалительного инфильтрата при аллергии А – I типа, Б – IV типа?:
а – нейтрофилы, б – лимфоциты, в – моноциты, г – эозинофилы
10.Какие из перечисленных медиаторов играют основную роль в патогенезе
аллергии А – I типа, Б- III типа, В – IV типа?:
а – гистамин, б – пероксиды, в – интерлейкин–2, г лейкотриены, д – фрагменты комплемента, е – фактор, активизирующий макрофаги, ж – Кинины, з – лизосомальные ферменты, и – лимфотоксин
11.Укажите болезнь, соответствующую А –III и Б-IV типу иммунного поражения:
а – контактный дерматит, б – сывороточная болезнь, в – острый гломерулонефрит,
г – аллергический альвеолит, д – бактериальная аллергия, е – отторжение трансплантата
12.Укажите явления, обусловливающие формирование иммунодефицитов:
а – недостаточность антителообразования, б – дефект генерации Н2О2 мононуклеарами, в – дефект образования катионных белков гранулоцитами, г – дефект образования Т-хелперов, д – дефект образования Т-киллеров, е – дефекты системы комплемента, ж – дефекты экспрессии генов интерлейкинов
13.Укажите клетки иммунной системы – основные мишени вируса СПИД:
а – В-лимфоциты, б – Т-киллеры, в – Т-супрессоры, г – Т-хелперы