- •Практикум
- •Текст на аудирование
- •My working day
- •The Dialogue
- •In The Student’s Hostel
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 2. Медицинская академияThe Medical Academy
- •The stavropol state medical academy
- •Exercises
- •Текст на аудирование
- •Extracurricular activities
- •Задание 1. Прослушайте диалог. Воспроизведите его в парах:
- •A Talk between Two Students
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 3. Медицинское образование в России the medical education in russia
- •Medical education in russia
- •1 Who finances and guides the higher medical education in Russia?
- •Текст на аудирование
- •Medical Education in Great Britain
- •Dialogue
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 4. Путешествие travelling
- •Travelling
- •Exercises
- •Текст на аудирование
- •What Happened While the Train Was in the Tunnel?
- •The Dialogues
- •In the plane
- •At the booking office
- •In the street
- •Asking the way
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 5. Еда meals
- •Exercises
- •Текст для аудирования
- •British restaurants
- •Dialogues
- •At dinner
- •At a restaurant
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 6. Великобритания great britain
- •Great britain
- •Exercises
- •Текст на аудирование
- •The Dialogue
- •A visit to london
- •– What are they like?
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 7. Магазин. Покупки shops and shopping
- •Shopping
- •Exercises
- •Текст на аудирование
- •The Dialogues
- •1. At the Ready-Made Clothes Department
- •2. In a shop
- •3. At the supermarket
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 8. Гостиница at the hotel
- •At the hotel
- •Exercises
- •Dialogues
- •At the hotel
- •Ситуационные задачи
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 9. Средства связи telephoning. Post office. Internet
- •Telephoning
- •Exercises
- •Текст на аудирование
- •Mobile phones
- •Dialogues
- •Dialogue 1
- •Dialogue 2
- •Ситуационные задачи
- •Post service
- •Post service
- •Exercises
- •Dialogues
- •Dialogue 1
- •Dialogue 2
- •Текст на аудирование
- •The internet
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 10. Дом. Квартира my flat
- •My flat
- •Exercises
- •Текст на аудирование
- •Suburban House
- •Dialogue
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема11. Город town
- •Stavropol
- •Текст на аудирование
- •Dialogues
- •Dialogue 1
- •Dialogue 2
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 12. Медицинское обслуживание в России medical service in russia
- •At the polyclinic
- •Exercises
- •At the chemist's
- •Exercises
- •Текст на аудирование
- •My visit to a doctor
- •Dialogue
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 13. Больница hospital
- •Hospital
- •Exercises
- •Текст на аудирование
- •Medical Service in Britain
- •Dialogue
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 14. Признаки и симптомы болезни disease: signs and symptoms
- •Disease: signs and symptoms
- •Текст на аудирование
- •Acute appendicitis
- •Grippe – pains in the limbs, high temperature, malaise, headache.
- •Dialogue
- •Dialogue
- •A Visit To The Doctor
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 15. Клинические методы обследования больного clinical methods of patient’s examination
- •Clinical methods of patient’s examination
- •Exercises
- •Текст на аудирование
- •Dialogue
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 16. Стоматологическая поликлиника dental clinic
- •Dental clinic
- •Exercises
- •Текст на аудирование
- •Dental instruments
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 17. У стоматолога at the dentist
- •At the dentist
- •Exercises
- •Dialogues
- •Dialogue 1
- •Dialogue 2
- •Patient: - Good morning, doctor.
- •Dialogue 3
- •Ситуационные задачи
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 18. Методы обследования в зубоврачебной практике methods of dental examination of the patient
- •Methods of dental examination of the patient
- •Exercises
- •Текст на аудирование
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 19. Болезни полости рта и их лечение oral diseases and their treatment
- •Periodontal diseases and their treatment
- •Exercises
- •Текст на аудирование
- •Dental caries
- •Dialogues
- •Задание 1. Слушайте и запоминайте следующие слова и словосочетания:
- •At the Dentist's
- •Задания для самостоятельной работы
Exercises
Задание 1. Ответьте на следующие вопросы по содержанию текста:
What is correct diagnosis based on?
What are the usual methods of patient’s examination?
What does inquiry reveal?
What does inspection reveal?
What can be determined by palpation, auscultation and percussion?
How does the doctor take the patient’s temperature, blood pressure?
What is the patient’s normal pulse?
Which are the usual laboratory studies?
In what case is it necessary to make biopsy?
What modern methods of investigation do you know?
Задание 2. Переведите следующие слова и словосочетания на английский язык:
Осмотр пациента, частота пульса, пальпировать лимфатические и слюнные железы, жалобы пациента, страдать от, цитологические исследования, тоны сердца, начало заболевания, рентгенологическое исследование, мазок, внутренние органы, внешний вид пациента, мокрота, причина смерти, перкуссия, определять, современные методы исследования.
Задание 3. Выберите нужное слово или словосочетание для того, чтобы закончить предложение:
Inquiry reveals … (past history, patient’s appearance, family history).
Palpation reveals … (edema, family history, growth).
Counting the pulse reveals … (blood count, pulse rate, respiratory rate).
X-ray examination reveals … (hypertension, bone lesions).
Inspection reveals … (heart sounds, past history, appearance of the patient).
Задание 4. Ответьте на предложенные вопросы согласно модели:
Model: A.: - When do we ask the patient “How old are you?”
B.: - We ask it if we want to find out his age.
1. Who are you? – (name).
2. What are you? – (occupation).
3. When did you fall ill? – (date of the onset of the disease).
4. What are you complaining of? – (patient’s symptoms and complaints).
5. What diseases have you had? – (patient’s past history).
Задание 5. Согласно модели, назовите инструменты, которые используются при осмотре и обследовании больного:
Model: a) Bronchoscope – to inspect the interior of the bronchi.
b) A broncoscope is an instrument used for inspecting the interior of the bronchi.
Gastroscope – to inspect the interior of the stomach.
Phonendoscope – to perform auscultation.
Cystoscope – to examine the bladder.
Otoscope – to inspect the ear.
Thermometer – to take the patient’s temperature.
Opthalmoscope – to visualize the eyeground.
Reflex hammer – to check the patient’s reflexes.
Текст на аудирование
Задание 1. Запомните значения следующих слов и словосочетаний.
vital(ly) жизненный
device устройство, механизм
accurate точный
screen экран
to stress подчеркивать
to possess владеть, обладать
to enable давать возможность, позволять
proper нужный, необходимый
Задание 2. Прослушайте текст и постарайтесь понять его содержание:
TEXT
Great progress of medical science and technology made it possible to control over the vitally important functions of the human organism using advanced diagnostic apparatuses and instruments.
Computer ultrasound devices make an accurate diagnosis of a great variety of diseases of the heart, blood vessels, lungs, stomach, etc.
Everything happening in the patient’s organs is immediately registered and shown on screens and indicators. By studying the results of these investigations the physician can make a correct diagnosis and plan the necessary treatment. For example, doctors know much about cardiovascular diseases thanks to radiographic examination of the heart and other methods of ultrasound diagnostics.
It must be stressed that each hospital now possesses new ultrasonic apparatuses, which enable physicians to make diagnosis and administer proper treatment.
Задание 3. Ответьте на вопросы к тексту.
What diagnostic apparatuses help doctors to control over the functions of the human organism?
Do you know the examples of using ultrasonic devices for diagnostics?
Are there any ultrasonic apparatuses in hospitals and clinics in your town?
Задание 4. Воспроизведите текст на английском языке.