2.4. Временной график изучения дисциплины при использовании
	информационно-коммуникационных технологий
№	Название раздела (темы)	Продолжитель-
		ность изучения
		раздела (из рас-
		чета – 4 часа в
		день)
1	Введение. Бюджетная система России	13
2	Бюджетный процесс в Российской Федерации	6
3	Финансирование общенациональных задач и	6
	функций государства. Заключение
	Итого	25

2.5.Практический блок

2.5.1.Практические занятия

2.5.1.1.Практические занятия (очная форма обучения)

Номер и название	Наименование практических	Количество
темы	занятий		часов
		Ауд.			ДОТ
1.3. Доходы бюдже-	№1. Определение размера и	4			1
тов	структуры доходов бюджета
1.4. Расходы бюдже-	№2. Определение объемов и	4			1
тов	структуры расходов бюджета
1.5. Сбалансирован-	№3. Определение сбалансирован-	2			1
ность бюджетов	ности бюджетов
1.6. Государствен-	№4. Определение объемов и	2			1
ный и муниципаль-	структуры государственного
ный долг	и муниципального долга
	Всего	12			4
2.5.1.2. Практические занятия (очно-заочная форма обучения)
Номер и название	Наименование практических	Количество
темы	занятий		часов
		Ауд.			ДОТ
1.3. Доходы бюдже-	№1. Определение размера и	4
тов	структуры доходов бюджета
1.4. Расходы бюдже-	№2. Определение объемов и	4
тов	структуры расходов бюджета
1.5. Сбалансирован-	№3. Определение сбалансирован-			2
ность бюджетов	ности бюджетов
1.6. Государствен-	№4. Определение объемов и			2
ный и муниципаль-	структуры государственного и
ный долг	муниципального долга
	Всего	8		4
	18

2.5.1.3. Практические занятия (заочная форма обучения)

Номер и название	Наименование практических		Количество
темы		занятий		часов
			Ауд.		ДОТ
1.3. Доходы бюдже-	№1.	Определение размера и	-		4
тов	структуры доходов бюджета
1.4. Расходы бюдже-	№2.	Определение объемов и	-		4
тов	структуры расходов бюджета
1.5. Сбалансирован-	№3.	Определение сбалансирован-	-		2
ность бюджетов	ности бюджетов
1.6. Государствен-	№4.	Определение объемов и	-		2
ный и муниципаль-	структуры государственного
ный долг
	Всего		-		12

2.5.2. Лабораторный практикум

Лабораторные работы учебным планом не предусмотрены.

2.6. Балльно-рейтинговая система оценки знаний

Максимальное количество баллов, которые может студент набрать в результате изучения дисциплины «Бюджетная система РФ» - 100. Эта сумма складывается из двух слагаемых:

- баллов, полученных за промежуточные тесты после изучения каждой темы;

- баллов по итогам выполнения практических работ.

Весь материал разбит на 16 тем. По окончании изучения каждой темы студенты проходят тест.

2.6.1. Балльно-рейтинговая оценка тестирования

Количество правильных ответов (в %):	Балл
0-50	0
51-65	1
66-80	2
81-100	3

Итого максимальное количество баллов: 16 тестов × 3 баллов = 48 баллов

19

2.6.2. Балльно-рейтинговая оценка выполнения практических занятий

Практические занятия включают два вида заданий:

1.Решение задач на практических занятиях под руководством преподавателя. В этом случае при решении каждой задачи студент зарабатывает по 3 балла.

2.Самостоятельное решение задач. Итогом каждого практического занятия является самостоятельное решение студентом задачи, аналогичной уже рассмотренным, но несколько усложненной. Эти задачи для самостоятельной работы студента приведены в конце каждого практического занятия. При решении каждой задачи с учетом оригинальности, полноты и точности выводов решения задачи студент зарабатывает 7 баллов.

Максимальное количество баллов, которые студент может получить за практические занятия – 52 балла.

Оценка результатов обучения проводится в соответствии со следующей схемой:

Оценка	Количество набранных баллов
2 (неудовлетворительно)	Менее 60
3 (удовлетворительно)	60-75
4 (хорошо)	76-90
5 (отлично)	91-100

20