- •Учебно-методический комплекс дисциплины экологическое право
- •I. Учебная программа
- •1. Введение
- •2. Содержание дисциплины
- •3. Рекомендуемая (основная) литература
- •4. Рекомендуемая (дополнительная, включая Интернет-ресурсы) литература
- •II. Рабочая программа
- •1. Введение
- •2.1 Учебно-тематический план дисциплины «Экологическое право» для студентов очной формы обучения со сроком обучения 4 года
- •2.1. Учебно-тематический план дисциплины «Экологическое право» для студентов заочной формы обучения со сроком обучения 3 года
- •3. Содержание дисциплины
- •3.1. Содержание разделов дисциплины
- •Тема 1. «экологическое право как самостоятельная отрасль российского права» Лекция
- •Семинарское занятие: семинарских занятия на очной и заочной форме обучения не предусмотрено Самостоятельная работа
- •Практические задания:
- •Тема 2. «нормы и источники экологического права.» Лекция План:
- •Семинарское занятие
- •Вопросы:
- •Самостоятельная работа
- •Практические задания:
- •Тема 3. Право собственности на природные ресурсы и право природопользования Лекция План:
- •Семинарское занятие
- •Вопросы:
- •Самостоятельная работа
- •Тема 4. Правовые основы государственного управления в области охраны окружающей среды. Лекция План:
- •Семинарское занятие
- •Вопросы:
- •Самостоятельная работа
- •Тема 5. Экологические требования к хозяйственной и иной деятельности. Лекция План:
- •Семинарское занятие
- •Вопросы:
- •Самостоятельная работа
- •Тема 6. Юридическая ответственность за экологические правонарушения и разрешение споров в области охраны окружающей среды. Лекция План:
- •Семинарское занятие
- •Вопросы:
- •Самостоятельная работа
- •Тема 7. Правовое регулирование использования и охраны недр. Лекция План:
- •Семинарское занятие
- •Вопросы:
- •Самостоятельная работа
- •Практические задания
- •Тема 8. Правовой режим использования и охраны лесов. Лекция План:
- •Семинарское занятие
- •Вопросы:
- •Самостоятельная работа
- •Практические задания
- •Тема 9. Правовой режим использования и охраны водных объектов. Лекция План:
- •Семинарское занятие
- •Вопросы:
- •Самостоятельная работа
- •Практические задания
- •Тема 10. Правовой режим использования и охраны животного мира Лекция План:
- •Семинарское занятие
- •Вопросы:
- •Самостоятельная работа
- •Практические задания
- •Тема 11. Правовой режим использования и охраны особо охраняемых природных территорий Лекция План:
- •Семинарское занятие
- •Вопросы:
- •Самостоятельная работа
- •Практические задания
- •Тема 12. Правовая охрана атмосферного воздуха Лекция План:
- •Семинарское занятие
- •Вопросы:
- •Самостоятельная работа
- •Практические задания
- •Тема 13. Международное право окружающей среды Лекция План:
- •Семинарское занятие
- •Вопросы:
- •Самостоятельная работа
- •Практические задания
- •3.3. Тематика рефератов, докладов, сообщений, обзоров
- •4.1. Рекомендуемая литература (основная)
- •4.2. Рекомендуемая литература (дополнительная)
- •III. Программа промежуточной аттестации
- •1. Введение
- •2. Вопросы к экзамену
- •3. Тематика курсовых работ
- •IV. Программа итоговой аттестации студентов (выпускников)
- •1. Введение
- •2. Вопросы для государственного экзамена
- •3. Примерная тематика дипломных работ
- •V. Учебно-методические рекомендации
- •1. Методические рекомендации студентам по самостоятельной работе
- •1.1. Самостоятельная работа по подготовке студента к лекции
- •1.2. Самостоятельная работа по подготовке студента к практическому занятию
- •1.3. Методические рекомендации студентам по самостоятельной работе
- •2. Комплекты заданий для контрольных работ и методические рекомендации к ним
- •2.1. Комплекты заданий для контрольных работ для студентов заочной формы обучения
- •2.2. Контрольные работы по добору баллов для студентов очной и очно-заочной форм обучения
- •3. Методика балльно-рейтингового контроля знаний студентов
- •3.1. Распределение баллов по видам контроля
- •3.2. Текущий контроль успеваемости
- •3.3. Промежуточная аттестация
- •3.4. Итоговый семестровый рейтинг
- •4. Методические указания по выполнению рефератов по экологическому праву
- •5. Карта обеспеченности учебной литературой.
3. Содержание дисциплины
3.1. Содержание разделов дисциплины
Тема 1. «экологическое право как самостоятельная отрасль российского права» Лекция
План:
Вступительное слово.
1. Сущность экологических проблем, причины их возникновения.
2. Экологическая безопасность. Окружающая среда и проблемы устойчивого развития.
3. Экологическое право - предмет и задачи правового регулирования.
4. Экологические отношения.
5. Понятие и принципы охраны окружающей среды и природопользования.
6. Методы правового регулирования экологических отношений.
Цель: формирование устойчивых знаний о существующих глобальных экологических проблемах, определить правовые методы их разрешения, об экологическом праве как отрасли, учебной дисциплины и науки.
Задачи:
- выяснение причин и условий возникновения экологических проблем;
- выявление влияния неблагоприятной окружающей среды на здоровье человека;
- определение понятия и развития устойчивого развития;
- рассмотрение основных аспектов экологических проблем;
- выяснение государственной стратегии Российской Федерации в сфере экологического развития.
-выяснение понятия экологического права как самостоятельной отрасли, учебной дисциплины и науки;
-определение соотношения данных понятий между собой;
-определение предмета, задач экологического права;
-выявление методов экологического права его особенностей;
-определить систему экологического права.
Ожидаемые результаты (знания и навыки):
1) умение объяснять соотношение понятий экологического права как самостоятельной отрасли, учебной дисциплины и науки между собой;
2) умение определить предмет, метод отрасли;
3) знание структуры и содержания экологических правоотношений, знание их характерных признаков;
4)умение отграничить правоотношения, регулируемые экологическим правом, от смежных отраслей права;
5) знание основных положений конституции РФ, являющихся правовой базой для развития отрасли.
6) умение объяснить причины экологических проблем, дать определение экологической безопасности;
7) умение четко определить аспекты экологических проблем;
8) знание основных черт концепции охраны окружающей среды;
умение аргументированно доказать значимость роли права в охране окружающей среды;
знание государственной стратегии Российской Федерации в сфере экологического развития.
Семинарское занятие: семинарских занятия на очной и заочной форме обучения не предусмотрено Самостоятельная работа
Ознакомиться с рекомендованной основной и дополнительной литературой по данной теме для получения более углубленных знаний по рассмотренным вопросам и для формирования собственного мнения по основным проблемам темы.
Изучить вопросы для семинарского занятия, подготовить аргументированные устные ответы.
Выполнить практические задания.
Практические задания:
1. Назвать формы взаимодействия общества и природы и раскрыть основные неблагоприятные последствия использования природных ресурсов, такие как: истощение природных ресурсов, загрязнение окружающей среды и уничтожение ее компонентов, нарушение биоразнообразия и генетического фонда животных и растений, неблагоприятное воздействие факторов окружающей среды на здоровье человека и иные объекты.
2. Определить понятие, причины, формы проявления, пути преодоления мирового экологического кризиса и правовой способ решения экологических проблем
3. Выполнить задания к семинарскому занятию:
1) составить схемы: «система экологического права», «структура экологического права» «объекты экологических отношений»;
2) составить глоссарий по теме, обязательно раскрыть термины: «природная среда», «окружающая среда», «среда обитания», «природный объект», «компоненты природной среды», «природные ресурсы», «природно-антропогенный объект», «антропогенный объект», «природный комплекс», «природный ландшафт», «естественная экологическая система» и др.
Контрольные вопросы
1. Назовите предмет экологического права. Перечислите основные методы регулирования экологических отношений.
2. Перечислите объекты экологического права.
3. Выделите основные этапы становления и развития экологического права как самостоятельной отрасли российского права.
4. Охарактеризуйте основные тенденции развития экологического законодательства на современном этапе.