96

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ»

(Астраханский филиал ФГБОУ ВПО «СГЮА»)

«УТВЕРЖДАЮ»

Заместитель директора

по учебной работе

______________О.В. Еременко

«____» ________ 2012 г.

Учебно-методический комплекс дисциплины история политических и правовых учений

Специальность 030501.65 «Юриспруденция»

Одобрен Учебно-методическим советом

«___» _________ 20__ г., протокол № ___

Обсужден кафедрой теории и истории государства и права

«___» ___________ 20___ г., протокол № ____

Зав. кафедрой И.В. Петелина

Разработчик: к.ю.н., доцент А.С. Демидов

Астрахань – 2012

ОГЛАВЛЕНИЕ

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА....................................................................................................................................3

ВВЕДЕНИЕ...................................................................................................................................................................3

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ......................................................................................................................6

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА..................................................................................................................................19

ВВЕДЕНИЕ..................................................................................................................................................................19

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН.................................................................................................................................22

СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ.............................................................................................................................28

ПРОГРАММА ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ........................................................................65

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ПО ИСТОРИИ ПОЛИТИЧЕСКИХ И ПРАВОВЫХ УЧЕНИЙ............................................65

ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ СЕМЕСТРОВЫЕ ЗАДАНИЯ (РЕФЕРАТЫ, ДОКЛАДЫ)....................................................................66

ПРОГРАММА ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ……………………………………………………………………………………67

УЧЕБНО‐МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ..................................................................................................67

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ..................................................67

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНИКОВ ……………….............69

МЕТОДИКА ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ.....................................................................................................................95

КАРТА ОБЕСПЕЧЕНОСТИ ДИСЦИПЛИНЫ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ НА 2011-2012 УЧ.Г.................................................96

Учебная программа

1. Введение

Целью изучения истории политических и правовых учений является приобретение студентами знаний о всеобщем процессе развития государственно-правовых воззрений. Полученные знания должны стать основой формирования у студентов навыка решать конкретные политические и юридические проблемы с обще гуманитарных позиций.

В связи с этим преподавание данной дисциплины направлено на решение следующих задач.

Необходимо:

1. показать эволюцию европейской и российской политико-правовой мысли, в рамках которой постепенно выкристаллизовывается убеждение в особой значимости государства и права для создания свободного гражданского общества.

2. продемонстрировать всеобщую преемственную связь основных направлений государственно-правовой мысли различных эпох.

3. научить студентов находить в каждом из направлений рациональные моменты, которые способствовали формированию современного представления о роли государства и права в жизни общества.

4. стимулировать процесс переработки получаемых знаний в самостоятельные убеждения- научно обоснованные, нравственно ответственные.

История политических и правовых учений, будучи юридической дисциплиной, тесно связана с другими предметами, изучаемыми в рамках подготовки юристов, но более всего с теорией государства и права, всеобщей и отечественной историей государства и права, а также историей философии. Поэтому для успешного усвоения истории политических и правовых учений необходимо знание следующих разделов:

а) истории философии, которые характеризуют общий процесс познания окружающего мира в эпоху античности, средневековья и нового времени;

б) теории государства и права, где речь идет о происхождении государства и права, их сущности, типах и формах;

в) всеобщей истории государства и права, в которых рассматриваются государство и право Древнего Востока, античного мира, Голландии и Англии ХVП вв, Франции и США ХVШ в., Германии ХIХ в., а также ведущих европейских стран ХХ столетия;

г) отечественной истории государства и права, где затрагиваются вопросы централизации российского государства, складывания абсолютной монархии, разложения крепостнических и роста капиталистических отношений в России, а также утверждения, развития капитализма в ХIХ в.

Требования, предъявляемые к освоению.

Студент должен освоить:

• критерии оценки политико-правовых доктрин;

• становление и развитие политико-правовой идеологии;

• политические и правовые идеи в государствах Древнего мира и средних веков;

• политические и правовые учения Нового времени;

• теория естественного права;

• теория разделения властей;

• ранний социализм;

• политические и правовые учения России;

• правовые и политические учения Канта и Гегеля;

• либеральные политико-правовые доктрины;

• социалистические политико-правовые теории;

• марксистские правовые учения;

• 3 основные политические и правовые учения второй половины ХIХ века (Остин, Еллинек и др.) и ХХ века (Дюги, Эрлих, Кельзен и др.).

I. Формирование представлений о предмете истории политических и правовых учений:

- «пассивное» восприятие и накопление информации о политико-правовой мысли в странах Западной Европы, Востока и России;

- приобретение навыков целенаправленного восприятия знаний о историко-правовых явлениях и процессах определявших закономерности становления и развития политико-правовой мысли в странах Западной Европы, Востока и России;

- приобретение студентами знаний о всеобщем процессе возникновения, становления и развития государственно-правовых взглядов, получивших оформление в политико-правовых идеях, концепциях, доктринах и теориях;

- обогащение знаний и формирование представлений о политических идеалах, обеспечивающих полноценное восприятие этапов становления и развития политико-правовой мысли в странах Западной Европы, Востока и России;

- формирование представления о закономерностях возникновения, становления и развития политико-правовой мысли в конкретно-исторических условиях.

II. Формирование теоретических понятий:

- обогащение словаря юридических терминов (существовавших на разных этапах развития политико-правовой мысли);

- выделение и распознавание юридических понятий среди других:

- по существенным признакам;

- на основе овладения приемами сравнения;

- овладение приемами группировки, классификации и обобщения знаний о закономерностях развития политико-правовой мысли с целью формирования понятий.

III. Оперирование историко-теоретическими знаниями, умениями и понятиями в практической деятельности:

1) обучение применению историко-теоретических знаний в самостоятельной практической деятельности;

2) обучение применению историко-теоретических знаний в самостоятельной научно-практической деятельности, соединению их с новыми понятиями, выработке новых историко-правовых знаний.

Основными целями и задачами изучения данного курса являются:

1. формирование юридического мировоззрения у студентов, позволяющего занимать твердые позиции в отстаивании режима законности;

2. формирование у студентов твердых представлений о пути человеческой цивилизации к ценностям демократии и справедливости;

3. уяснение основных политических процессов в современном мире на основе знаний о закономерностях становления и развития политико-правовой мысли в странах Западной Европы, Востока и России;

4. приобретение умений анализа памятников политико-правовой мысли, оставивших заметный след в истории человеческой цивилизации;

5. овладение навыками аргументировано и юридически грамотно обосновывать свою позицию по дискуссионным вопросам, делать сравнительный анализ политико-правовых идей, концепций, доктрин и теорий.

6. показать эволюцию европейской и российской политико-правовой мысли, в рамках которой постепенно выкристаллизовывалось убеждение в особой значимости государства и права для создания свободного гражданского общества;

7. продемонстрировать всеобщую преемственную связь основных направлений государственно-правовой мысли различных эпох;

8. научить студентов находить в каждом из направлений рациональные моменты, которые способствовали формированию современного представления о роли государства и права в жизни общества.

После изучения данного курса студенты должны:

знать:

- этапы становления и развития политико-правовой мысли;

- основные памятники политико-правовой мысли стран Западной Европы, Востока и России на различных этапах становления и развития политико-правовой мысли;

- основные закономерности становления и развития политико-правовой мысли в странах Западной Европы, Востока и России;

- особенности становления государства и права в странах Западной Европы, Востока и России;

- теоретическое обоснование важнейших политико-правовых институтов на различных этапах становления и развития политико-правовой мысли;

- быть способными обобщить результаты, полученные в процесс изучения как гуманитарных, так и обще юридических дисциплин;

- уметь самостоятельно анализировать политико-правовые явления и памятники политико-правовой мысли, раскрывать их взаимосвязь на разных этапах исторического развития;

иметь:

- навыки аналитической работы с политико-правовыми идеями, концепциями, доктринами и теориями;

- навыки применения политико-правового опыта к конкретным жизненным ситуациям;

- навыки научно-исследовательской работы в области юриспруденции;

- навыки сравнительно-исторических исследований политико-правовой мысли определившие формирование современных представлений о роли государства и права в жизни общества.

- обладать навыками применения сравнительно-исторических знаний в ходе законотворческой деятельности и экспертной оценки законов.

На изучение дисциплины истории политических и правовых учений отводится 90 часов.

2. Содержание учебной дисциплины