- •Учебно-методический комплекс дисциплины отечественная история
- •Содержание
- •Учебная программа
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Отечественная история как наука, методы и источники ее изучения
- •Тема 2. Возникновение и развитие Древнерусского ранне феодального государства. Русь к IX-XIII вв.
- •Тема 3. Российское централизованное государство в XIV-XVI вв.
- •Тема 4. Социально-экономическое и политическое развитие России в XVII в.
- •Тема 5. Складывание абсолютизма. Российская империя в XVIII в.
- •Тема 6. Российская империя после Петра I
- •Тема 7. Социально-экономические процессы в России XIX в.
- •Тема 8. Общественная мысль и общественные движения в России XIX в.
- •Тема 9. Россия в начале XX в.
- •Тема 10. Россия в условиях революции 1917 г. И Гражданской войны
- •Тема 11. Формирование и сущность советского строя (1921-1941 гг.)
- •Тема 12. Советский Союз в условиях Второй мировой войны. ВеликаяОтечественная война (1941-1945 гг.)
- •Тема 13. Советский Союз в условиях холодной войны
- •Тема 14. Перестройка и ее последствия (1985-1993 гг.)
- •Тема 15. Становление новой российской государственности
- •Тема 16. Социально-экономическое развитие в постсоветской России
- •Тема 17. Россия в начале XXI в.
- •Рекомендуемая литература а) Основная литература
- •II. Рабочая программа дисциплины
- •Учебно-тематические планы
- •Содержание тем по видам занятий
- •Тема 1. Отечественная история как наука, методы и источники ее изучения. Возникновение и развитие Древнерусского государства. Русь в IX-XIII вв.
- •Тема 2. Российское централизованное государство в XIV-XVI вв. Социально-экономическое и политическое развитие России в XVII в.
- •Тема 3. Складывание абсолютизма. Российская империя в XVIII в. Российская империя после Петра I.
- •Тема 4. Внутриполитические и внешнеполитические процессы в хiх веке.
- •Тема 5. Общественная мысль и общественное движение в России XIX в.
- •Тема 6. Россия в начале XX в. Россия в условиях революций 1917 г. И Гражданской войны.
- •Тема 7. Формирование и сущность советского строя (1921 – 1941 гг.). Советский Союз в условиях Второй мировой войны. Великая
- •Тема 8. Советский Союз в условиях холодной войны.
- •Тема 9. Перестройка и ее последствия (1985-1993 гг.).
- •Тема 10. Становление новой российской государственности. Социально-экономическое развитие в постсоветской России. Россия в начале XXI в.
- •1.Становление и развитие новой российской государственности.
- •2.Основные тенденции социально-экономического развития России в конце XX - начале XXI вв.
- •3.Внешняя политика России в новой геополитической ситуации.
- •Темы рефератов
- •Программа промежуточной аттестации студентов
- •Вопросы к экзамену
- •Учебно-методические рекомендации Тестовые задания Тест 1
- •Тест 7
- •Тест 10
- •Тест 11
- •Тест 12
- •2, 11 Или 6 - а, б, в, г, д
- •Тема 2. Формирование Древнерусского государства
- •Тема 3. Русские земли и княжества в XII–XIII вв.
- •Тема 4. Образование единого Российского государства (XIV-XVI вв.)
- •Тема 5. Российское государство в середине и во второй половине XVI в. Иван Грозный
- •Тема 6. «Смутное время» в русской истории
- •Тема 7. Россия на пороге Нового времени (XVII в.)
- •Тема 8. Россия в XVIII в.
- •Тема 9. Общественная мысль и общественно-политические движения в XIX в.
- •Тема 10. Россия в 1917 г.: пути исторического развития
- •Тема 11. Советский вариант модернизации российского общества в первой половине XX в.
- •Тема 12. Россия и мир во второй половине XX в.
- •Тема 13. Ссср в 70-е – начале 90-х гг.
- •Глоссарий
- •Методика балльно-рейтингового контроля знаний студентов
2, 11 Или 6 - а, б, в, г, д
1, 12 или 9 - Е, Ж, 3, И, К, Л
13, 3 или 7 - М, Н, О, П, Р, С
5 или 10 - Т, У, Ф, Х, Ц, Ч
4 или 8 - Ш, Щ, Э, Ю, Я
Тема 1. Народы и древнейшие государства на территории России
1. Античный мир на территории России и сопредельных регионов.
2. Историческая наука о происхождении славян.
3. Восточные славяне до образования государства (основные занятия, общественное устройство, быт и верования).
Методические рекомендации
Ответ на первый вопрос целесообразно начать с понятия «античность» и определения его хронологии (IX-VII вв. до н.э. – IV-V вв. н.э.). Подчеркните, что именно в античном мире были заложены основы общества, которое в будущем назовут гражданским (признание личного достоинства граждан, их прав и свобод, равенство всех граждан, ограниченный контроль государства за жизнью общества, приоритет частнособственнических отношений и наличие законодательства, их регулирующего, законопослушание граждан). В работе следует остановиться на общественном строе, основных занятиях, религии народов греческих колоний Северного Причерноморья, показать специфику рабовладельческого строя у скифов (кочевников и земледельцев), сарматов, кавказских и среднеазиатских народов.
Говоря о происхождении славян, следует учитывать, что в современной исторической науке существуют две точки зрения по этому вопросу:
1. Славяне – коренное (автохтонное) население Восточной Европы. Они происходят от живших здесь в раннем железном веке создателей зарубинецкой и черняховской археологических культур.
2. Славяне переселились на территорию Восточно-европейской равнины из Центральной Европы, а конкретнее – из района верховий рек Вислы, Одера, Эльбы и Дуная. С этой территории, являвшейся древнейшей прародиной славян, они расселились по Европе. Восточные славяне перешли с Дуная в Карпаты, оттуда – на Днепр, где появились в VI–VII вв.
В настоящее время более распространена в науке эта точка зрения.
Учтите, что наличие множества гипотез, основанных на археологических и лингвистических материалах (изложите основные из них), не предполагает однозначного ответа на поставленный вопрос.
Отвечая на третий вопрос, имейте в виду, что материалы о географических условиях жизни, хозяйстве, быте, языческой религии славян, племенных союзах можно найти в любом учебнике. Появление имущественного неравенства и знати, возвышение князей и дружинников в результате частых завоевательных походов, необходимость организации международной торговли и отражения внешней опасности – все это внутренние предпосылки образования государства у восточных славян. Племенные союзы и княжения можно рассматривать как зачатки государственности.
Тема 2. Формирование Древнерусского государства
1. Объединение восточнославянских земель в Древнерусское государство. Роль варягов в создании русской государственности.
2. Политический и экономический строй Древней Руси. Первые русские князья.
3. Принятие христианства на Руси и его историческое значение.
Методические рекомендации
Отвечая на первый вопрос, следует учитывать, что возникновение государства – закономерный этап развития общества. Это не единичный акт, мгновенно перемещающий общество в иное состояние, а длительный процесс, иногда растягивающийся на десятилетия и даже века. Поэтому любая дата, обозначающая переход к государственным формам существования, всегда условна. Летопись связывает возникновение государства у восточных славян с призванием варягов. Вопрос о роли варягов в формировании древнерусской государственности заслуживает внимательного рассмотрения. Нет никаких сомнений в том, что Древнерусское государство было в своей основе славянским. Поэтому, перечислив основные предпосылки формирования государства у восточных славян (см. методические рекомендации к предыдущей теме), следует подчеркнуть, что государство Киевская Русь возникло в результате закономерного развития восточнославянского общества.
При ответе на второй вопрос отметьте, что до недавнего времени в отечественной исторической науке Киевская Русь характеризовалась как раннефеодальное государство. В последние годы укрепляется мнение о том, что общественный строй Киевской Руси был многоукладным, сочетавшим признаки патриархального, рабовладельческого и раннефеодального обществ. Приведите примеры, подтверждающие эту точку зрения. Говоря о первых киевских князьях, покажите, что Русь осуществляла активную внешнюю политику, постепенно расширяя свою территорию, ведя войны и заключая торговые дипломатические соглашения со своими соседями. Не следует увлекаться подробностями боевых действий, первостепенное внимание необходимо уделить целям и результатам внешней политики Руси.
Отвечая на третий вопрос, остановитесь на легенде, связанной с выбором веры князем Владимиром. В действительности выбор религии был неслучайным. Он был предопределен принадлежностью Руси к европейской цивилизации, давними экономическими и политическими связями Руси и Византии. В ответе необходимо указать значение принятия христианства для культуры и морали, усиления княжеской власти, становления древнерусской народности, международного авторитета Киевской Руси.