ценностные ориентиры и перспективы оптимизации нормативно-правовой базы и правовых институтов российского общества.

Уметь:

анализировать теоретико-правовую аргументацию в юридической литературе; применять и толковать правовые нормы и акты; проводить исследовательскую работу по теоретико-правовой проблематике;

самостоятельно работать над повышением уровня знаний в сфере теории государства и права.

Технические средства обучения и контроля знаний

1.Комплект учебной и методической литературы по данной теме.

2.Схематическое изображение основных положений данной темы (схемы).

3.Оборудование аудитории, мультимедийные средства.

Формы и методы контроля

Опрос.

Проверка конспекта гл.9 работы Ф. Энгельса Происхождение семьи, частной собственности и государства.

Тема 3. Сущность государства

Цели и задачи занятия.

1.Усвоение понятия власти, особенности государственной власти и её содержания.

2.Углубление знаний о понятии и сущности государства.

3.Уяснение смысла различных подходов к типологии государства, их практическая применимость в науке и практике государственного строительства.

4.Осознание студентами понятия гражданского общества, особенностей его формирования в РФ.

В результате изучения данной темы студент должен иметь представление и знать: фундаментальные положения и аргументацию основных проблем теории государства и

права; средства анализа государственно-правовых явлений;

ценностные ориентиры и перспективы оптимизации нормативно-правовой базы и правовых институтов российского общества.

Уметь:

анализировать теоретико-правовую аргументацию в юридической литературе; применять и толковать правовые нормы и акты; проводить исследовательскую работу по теоретико-правовой проблематике;

самостоятельно работать над повышением уровня знаний в сфере теории государства и права.

Технические средства обучения и контроля знаний

1.Комплект учебной и методической литературы по данной теме.

2.Схематическое изображение основных положений данной темы (схемы).

3.Оборудование аудитории, мультимедийное оборудование.

94