- •Федеральное агентство по образованию Волгоградский государственный архитектурно-строительный университет
- •Волгоград 2010
- •Введение
- •Правила по технике безопасности
- •Лабораторная работа «комплексные соединения»
- •1. Теоретическая часть
- •1.1. Общие сведения о комплексных соединениях
- •1.2. Природа химической связи в комплексных соединениях
- •1.3. Устойчивость комплексного иона
- •1.4. Номенклатура комплексных соединений
- •2. Экспериментальная часть
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа «скорость химических реакций»
- •1. Теоретическая часть
- •1.1. Скорость гомогенных и гетерогенных реакций
- •1.2. Зависимость скорости химической реакции от концентрации
- •1.3. Зависимость скорости реакции от температуры
- •1. 4. Примеры решения задач
- •2. Экспериментальная часть
- •Контрольное задание
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа «катализ»
- •1. Теоретическая часть
- •1.1. Общие сведения о катализе
- •1.2. Гомогенный катализ
- •1.2. Гетерогенный катализ
- •2. Экспериментальная часть
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа «химическое равновесие»
- •1. Теоретическая часть
- •1.1. Обратимые и необратимые реакции
- •1.2. Химическое равновесие и вывод константы равновесия
- •1.3. Смещение химического равновесия. Принцип Ле Шателье
- •1. 4. Примеры решения задач
- •2. Экспериментальная часть
- •Контрольное задание
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа «ионообменные реакции»
- •1. Теоретическая часть
- •1.1. Электролитическая диссоциация; сильные и слабые электролиты
- •1.2. Принципы протекания ионообменных реакций
- •1. 3. Примеры решения задач
- •2. Экспериментальная часть
- •Контрольное задание
- •1.2. Влияние одноименных ионов на растворимость и солевой эффект
- •1.3. Растворимость осаждаемого соединения и образование осадков
- •1. 4. Примеры решения задач
- •2. Экспериментальная часть
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа «водородный показатель. Гидролиз солей»
- •1. Теоретическая часть
- •1.1. Диссоциация воды. Ионное произведение воды. Водородный показатель
- •1.2. Гидролиз солей
- •1.2. Степень гидролиза и константа гидролиза
- •1. 4. Примеры решения задач
- •2. Экспериментальная часть
- •Контрольные вопросы
- •Список рекомендуемой литературы
- •Дополнительная
- •400074, Волгоград, ул. Академическая, 1
2. Экспериментальная часть
Содержание работы:
1. После ознакомления с теоретическим материалом выполнить нижеприведенные опыты 1 и 2 и записать результат наблюдений окраски растворов.
2. Отметить, в какую сторону смещается в каждой пробирке равновесие при воздействии фактора.
3. На основании экспериментальных данных сделать общие выводы о том влиянии, которое оказывает на равновесие химических реакций изменение концентрации реагирующих веществ и изменение температуры.
Опыт 1. Влияние концентрации реагирующих веществ на химическое равновесие
В данном опыте используется химическая реакция взаимодействия хлорида железа (III) и роданида калия:
FeCl3 + 3KSCN ←→ Fe(SCN)3 + 3KCl ,
которая сопровождается образованием роданида железа (III), придающего раствору кроваво-красную окраску. Поскольку разбавленный раствор FeCl3 слабо окрашен в желтый цвет, а растворы KSCN и KCl бесцветны, то всякое изменение концентрации Fe(SCN)3 сопровождается соответствующим изменением интенсивности окраски раствора. Это позволяет наблюдать, в каком направлении сдвигается равновесие при изменении концентрации того или иного из реагирующих веществ.
В стакан налить 10 мл раствора FeCl3 концентрации 0,1 н и 10 мл раствора KSCN такой же концентрации. Полученный раствор разлить в четыре пробирки. В первую пробирку добавить несколько капель концентрированного раствора FeCl3 , во вторую —несколько капель концентрированного раствора KSCN в третью — 2-3 г кристаллического KCl. Четвертую пробирку оставляют для сравнения.
Сравнить интенсивность окраски полученных растворов с окраской исходного раствора в четвертой пробирке и записать результаты наблюдений по форме таблицы:
№ пробирки |
Добавляемое вещество |
Изменение интенсивности окраски (усиление, ослабление) |
Направление смещения равновесия (вправо, влево) |
1 |
|
|
|
2 |
|
|
|
3 |
|
|
|
4 |
–– |
исходная окраска |
–– |
По изменению окраски указать в каждом случае направление смещения равновесия. Сделать общий вывод о влиянии фактора изменения концентрации веществ — участников реакции на направление сдвига равновесия.
Опыт 2. Влияние температуры на химическое равновесие
В опыте используется реакция взаимодействия иода и крахмала, в результате которой образуется иодокрахмал, имеющий характерную синюю окраску. Иодокрахмал представляет вещество с достаточно сложной формулой, поэтому уравнение протекающей реакции представим условной схемой:
Иод + Крахмал ←→ Иодокрахмал ; ΔH < 0.
Прямая реакция экзотермическая, а обратная — эндотермическая, поэтому равновесие процесса зависит от температуры. По исчезновению или появлению синей окраски иодокрахмала можно установить, в каком направлении сдвигается равновесие при изменении температуры.
В пробирку налить 4-5 мл раствора крахмала и добавить 3-4 капли раствора иода. Наблюдать синюю окраску образовавшегося комплекса иода и крахмала. Пробирку нагреть на пламени газовой горелки до исчезновения окраски (обычно требуется довести жидкость до кипения). Затем оставить пробирку в штативе на 3-4 минуты для охлаждения. Если после этого синяя окраска не восстановится, дополнительно охладить пробирку под струей воды из водопроводного крана.
По изменению окраски указать в обоих случаях направление сдвига равновесия при воздействии каждого фактора и записать результаты наблюдений по форме таблицы:
№ п\п |
Фактор влияния на реакцию |
Наличие окраски (бесцветный или синий раствор) |
Направление смещения равновесия (вправо, влево) |
1 |
нагревание |
|
|
2 |
охлаждение |
|
|
Сделать общий вывод о влиянии фактора изменения температуры на направление сдвига равновесия.