- •Факультет Национальной и мировой экономики
- •Учебно - методический комплекс
- •2011 Содержание
- •08010001 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», 08010005 «Налоги и налогообложение», 08010006 «Статистика»
- •Рабочая учебная программа
- •Основание
- •2. Курс лекций
- •План семинарского занятия № 2 (2 часа). Влияние на организм факторов трудовой деятельности. Химические факторы среды обитания, естественные и антропогенные.
- •План практического занятия № 1 (2 часа). Физические факторы среды обитания. Оценка микроклимата аудитории.
- •План практического занятия № 2 (2 часа). Физические факторы среды обитания. Оценка освещенности на рабочем месте и аудитории в целом.
- •План семинарского занятия № 3 (2 часа). Принципы нормирования опасных и вредных факторов. Основные нормативные показатели состояния среды обитания.
- •План семинарского занятия № 4 (2 часа). Экологические основы безопасности.
- •План семинарского занятия № 5 (2 часа). Методы повышения безопасности технических систем и технологических процессов. Мониторинг окружающей среды.
- •План семинарского занятия № 6 (2 часа). Управление безопасностью жизнедеятельности. Правовая и нормативно-технические вопросы безопасности.
- •План практического занятия № 3 (2 часа). Затраты на охрану окружающей среды. Расчет экономической эффективности природоохранных мероприятий.
- •Методические указания по выполнению рефератов
- •Методические указания по выполнению контрольной работы (домашнего задания)
- •4. Контроль знаний: тестовые вопросы для контроля знаний, подготовки к зачету
- •3. Назовите основные пути отдачи избыточного тепла организмом.
- •26.Назовите критерии напряженности труда.
- •27.Перечислите оболочки биосферы.
- •Перечень вопросов для стартового рейтинга по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»
- •Примерные задания для стартового рейтинга
- •Образец билета по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»
- •6. Интерактивные технологии и инновационные методы, используемые в образовательном процессе Деловая игра «Оказание первой медицинской помощи».
- •Разбор конкретных ситуаций
- •Использование инновационных методов
- •7. Дополнительный материал список основных общепринятых сокращений
- •Глоссарий
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального
образования
«Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)»
Факультет Национальной и мировой экономики
Рассмотрено и рекомендовано на заседании кафедры Региональной экономики и природопользования «_____»_________________2011 г. Протокол №__ Зав. кафедрой_________ С.Г. Тяглов
|
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета д.э.н., профессор
_________ В.М. Джуха «_____»_________________2011 г.
|
Учебно - методический комплекс
учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»
цикла Б3 Профессиональный цикл
направления 080100 «Экономика»
профиль 08010001 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», 08010005 «Налоги и налогообложение», 08010006 «Статистика»
Составитель
к.м.н., доцент Т.А. Хван
Ростов-на-Дону
2011 Содержание
-
1. Рабочая программа учебной дисциплины
3
2. Краткое изложение программного материала (краткий курс лекций)
26
3. Методические указания:
- по подготовке к семинарским и практическим занятиям
27
- по выполнению рефератов
34
- по выполнению контрольной работы (домашнего задания)
35
4. Контроль знаний
36
- тестовые вопросы для контроля знаний, подготовки к зачету
36
- перечень вопросов к зачету по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»
40
- перечень вопросов для стартового рейтинга по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»
41
- примерные задания для стартового рейтинга
41
- образец билета по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»
42
5. Сведения о ППС
43
6. Интерактивные технологии и инновационные методы, используемые в образовательном процессе
44
7. Дополнительный материал
47
- список основных общепринятых сокращений
47
- глоссарий
47
Министерство образования и науки Российской Федерации
Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)
Утверждаю |
Проректор по учебно-методической работе |
Маслова Н.П. _______ |
«___» _______ 2011г. |
|
Рабочая программа дисциплины (модуля)
________«Безопасность жизнедеятельности»________
(указывается наименование дисциплины (модуля))
Направление подготовки
________________080100 «Экономика»_________________
(указывается код и наименование направления подготовки)
Профиль подготовки
08010001 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», 08010005 «Налоги и налогообложение», 08010006 «Статистика»
(указывается код и наименование профиля подготовки)
Квалификация (степень)
____Бакалавр___
Ростов-на-Дону
2011
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (РИНХ)
Рабочая учебная программа
ДИСЦИПЛИНЫ
Б3.Б.5 «Безопасность жизнедеятельности»
(индекс дисциплины по учебному плану) (наименование дисциплины)
НАПРАВЛЕНИЕ
080100 «Экономика»
(код) (наименование)
ПРОФИЛЬ
08010001 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», 08010005 «Налоги и налогообложение», 08010006 «Статистика»
(код) (наименование)
ФАКУЛЬТЕТ |
01 |
Национальной и мировой экономики |
КАФЕДРА |
19 |
Региональной экономики и природопользования |
(код) (наименование)
ОБЩИЙ ОБЪЕМ* работы студента в час. |
ФГОС |
уч. план |
Очная форма |
Заочная форма | |||
|
108 |
4г 00м |
5г 00м |
3г 06м |
2г 06м | ||
Всего аудиторных занятий, час, в том числе: |
36 |
8 |
6 |
6 | |||
- лекций, по семестрам |
18 |
4 |
4 |
4 | |||
1 сем. |
1 курс |
1 курс |
1 курс | ||||
- лабораторные работы (или занятия по подгруппам), по семестрам |
|
|
|
| |||
|
|
|
| ||||
- практические занятия, по семестрам |
18 |
4 |
2 |
2 | |||
1 сем. |
1 курс |
1 курс |
1 курс | ||||
В интерактивной форме, час |
12 |
|
|
| |||
Всего самостоятельной работы, час, в том числе: |
72 |
100 |
102 |
66 | |||
- контрольные работы по семестрам |
|
1 курс |
1 курс |
1 курс | |||
- курсовые работы по семестрам |
|
|
|
| |||
- курсовые проекты по семестрам |
|
|
|
| |||
- др. виды работы по семестрам |
|
|
|
36 | |||
Зачеты, по семестрам |
1 сем. |
1 курс |
1 курс |
1 курс | |||
Экзамены, по семестрам |
|
|
|
| |||
Всего ЗЕТ по учебному плану |
3 |
|
* Объем часов по всем видам работ переносится из учебного плана.