- •Курс лекций по дисциплине Раздел I. Методологические вопросы социально-экономической статистики Тема 1. Предмет, метод и задачи социально-экономической статистики
- •1 Вопрос.
- •2 Вопрос.
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2. Система показателей, группировки и классификации, применяемые в социально-экономической статистике
- •1 Вопрос.
- •2 Вопрос.
- •3 Вопрос.
- •4 Вопрос.
- •Раздел II. Статистика населения Тема 1. Статистика численности и состава населения
- •1 Вопрос.
- •2 Вопрос.
- •Тема 2. Статистика естественного и миграционного движения населения
- •1 Вопрос.
- •2 Вопрос.
- •3 Вопрос.
- •РазделIii. Статистика рынка труда Тема 1. Основные понятия и категории рынка труда
- •1 Вопрос.
- •2 Вопрос.
- •3 Вопрос.
- •Баланс трудовых ресурсов
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2. Статистика численности и состава занятых в экономике
- •1 Вопрос.
- •2 Вопрос.
- •3 Вопрос.
- •4 Вопрос.
- •5 Вопрос.
- •Контрольные вопросы
- •Тема 3. Статистика использования рабочего времени
- •1 Вопрос.
- •2 Вопрос.
- •РазделIv. Статистика национального богатства Тема 1. Статистика объема и состава национального богатства
- •1Вопрос
- •2 Вопрос
- •Состав экономических активов
- •3 Вопрос.
- •Активы нб
- •4 Вопрос
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2. Статистика основных фондов и капитальных вложений
- •1 Вопрос.
- •2 Вопрос.
- •3 Вопрос.
- •4 Вопрос.
- •5 Вопрос.
- •6 Вопрос.
- •Контрольные вопросы
- •Тема 3. Статистика оборотных фондов
- •1 Вопрос.
- •2 Вопрос.
- •3 Вопрос.
- •4 Вопрос.
- •Контрольные вопросы
- •Тема 4. Статистика научно-технического прогресса
- •2 Вопрос.
- •3 Вопрос.
- •4 Вопрос.
- •РазделV. Статистика производства и обращения продукта Тема 1. Макроэкономические показатели производства продукта
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Вопрос 4.
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2. Отраслевые особенности статистики производства продукта
- •2 Вопрос.
- •3 Вопрос.
- •4 Вопрос.
- •5 Вопрос.
- •Контрольные вопросы
- •2.2. Статистика продукции сельского хозяйства
- •2.2.1. Понятие продукции земледелия и животноводства. Динамика урожайности
- •2.2.2. Стоимостные показатели продукции сельского хозяйства
- •1 Вопрос.
- •2 Вопрос.
- •Контрольные вопросы
- •2.3. Статистика продукции строительства
- •2.3.1. Понятие и состав капитальных вложений.
- •2.3.2. Статистический учет продукции строительства.
- •1 Вопрос.
- •2 Вопрос.
- •Контрольные вопросы
- •2 Вопрос.
- •Контрольные вопросы
- •Раздел VI. Статистика труда Тема 1. Статистика производительности труда
- •1 Вопрос.
- •2 Вопрос.
- •3 Вопрос.
- •Натуральный метод
- •Трудовой метод
- •Ценностный (стоимостной) метод
- •4 Вопрос.
- •5 Вопрос.
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2. Статистика оплаты труда и издержек на рабочую силу
- •1 Вопрос.
- •2 Вопрос.
- •3 Вопрос.
- •4 Вопрос.
- •5 Вопрос.
- •Контрольные вопросы
- •РазделVii. Статистика издержек производства и обращения продукта
- •1 Вопрос.
- •2 Вопрос.
- •3 Вопрос.
- •4 Вопрос.
- •5 Вопрос.
- •6 Вопрос.
- •7 Вопрос.
- •8 Вопрос.
- •РазделViii. Статистика финансов и цен
- •2 Вопрос.
- •4 Вопрос
- •Контрольные вопросы
- •РазделIx. Статистика социального развития и уровня жизни населения
- •1 Вопрос.
- •2 Вопрос.
- •3 Вопрос.
- •4 Вопрос.
- •Раздел X. Система национальных счетов
- •1 Вопрос.
- •2 Вопрос.
- •3 Вопрос.
- •4 Вопрос.
- •5 Вопрос.
- •6 Вопрос.
- •7 Вопрос.
- •8 Вопрос.
- •Контрольные вопросы
Контрольные вопросы
Назовите основные источники статистических данных о финансовых результатах деятельности предприятий.
Назовите разделы актива и пассива баланса.
Кто является пользователем финансовой отчетности?
Охарактеризуйте финансовые результаты деятельности предприятия.
Что такое баланс в оценке нетто и что он позволяет определить?
Назовите показатели финансового состояния и финансовой устойчивости фирмы.
Понятие рентабельности, ее виды и методы расчета.
РазделIx. Статистика социального развития и уровня жизни населения
Уровень жизни населения: понятие и система показателей.
Показатели доходов населения.
Показатели расходов и потребление населением товаров и услуг.
Показатели социальной дифференциации населения.
1 Вопрос.
Под уровнем жизни понимается обеспеченность населения необходимыми материальными благами и услугами, достигнутый уровень их потребления, степень удовлетворения физических, материальных и духовных потребностей.
Выделяются две группы потребностей: потребность в материальных благах (в продуктах питания, одежде, обуви, предметах культуры и быта, жилище) и потребность в услугах (бытовых, медицинских, образования, культуры, искусства, транспорта, связи и т.д.).
В широком смысле понятие «уровень жизни населения» включает и условия жизни – условия труда, быта и досуга.
Условия труда – это совокупность факторов, влияющих на работоспособность и здоровье человека в процессе производственной деятельности. Сюда относят производственно-технические условия (оснащенность производства техникой и средствами безопасности труда, организация труда и т.д.), санитарно-гигиенические условия труда (влажность и чистота воздуха на производстве, цветовой фон оборудования и помещения, санитарное состояние предприятий, рабочих мест и т.п.), охрану труда (продолжительность рабочего дня, рабочей недели, устранение на производстве вредных условий труда, наличие современных средств безопасности и т.п.).
Условия быта – это обеспеченность населения жильем, его качество, развитие сети бытового обслуживания (бань, парикмахерских, прокатных пунктов, ремонтных ателье и т.д.), состояние общественного транспорта, медицинского обслуживания, торговли и общественного питания.
Условия досуга связаны с использованием свободного времени людей. Свободное время – это часть внерабочего времени, предназначенная для развития личности, более полного удовлетворения социальных, духовных и интеллектуальных потребностей.
Уровень жизни населения – сложная и многогранная категория. Одной из важнейших задач статистического исследования уровня жизни населения является его комплексная оценка, анализ и прогнозирование.
Так, в рамках ООН исчисляется индекс человеческого развития, который претендует на роль обобщающего показателя уровня жизни населения. В российской статистике подобные расчеты стали производить недавно.
При отсутствии единого интегрального измерителя для оценки и анализа уровня жизни населения рассчитывается ряд статистических показателей, отражающих различные стороны данной категории. Эти показатели сгруппированы в следующие основные блоки.
Показатели доходов населения:
совокупные, номинальные, располагаемые и реальные располагаемые доходы;
оплата труда;
пенсии, стипендии, различные пособия;
покупательная способность заработной платы, пенсий, стипендий, пособий.
Показатели расходов и потребления:
денежные расходы;
потребительские расходы;
объем и структура потребления товаров и услуг;
потребление продуктов питания, непродовольственных товаров и услуг (по социально-демографическим группам населения);
налоги;
сбережения населения.
Показатели накопленного личного имущества и обеспеченности населения жильем:
накопленное личное имущество (или накопленные потребительские товары длительного пользования в домашних хозяйствах);
обеспеченность населения жильем (количество общей и жилой площади, приходящейся на одного жителя);
жилищные условия и благоустройство жилья.
Показатели социально-экономической дифференциации населения:
показатели дифференциации доходов населения;
прожиточный минимум;
численность и доля населения, имеющего среднедушевые доходы ниже прожиточного минимума (уровень бедности);
минимальный размер заработной платы, пенсии;
индекс глубины бедности;
индекс остроты бедности.
Показатели, характеризующие условия жизнедеятельности населения:
показатели обеспеченности населения объектами социально-культурного назначения (школами, детскими дошкольными и медицинскими учреждениями, театрами, библиотеками, объектами торговли и услуг);
показатели развития инфраструктуры;
показатели заболеваемости населения;
показатели, характеризующие состояние окружающей среды;
число зарегистрированных преступлений,
Обобщающие показатели:
валовой внутренний продукт, валовой региональный продукт;
индекс денежных доходов (по группам населения);
индекс потребительских цен;
индекс реальных доходов населения;
уровень бедности;
уровень безработицы;
ожидаемая продолжительность жизни;
младенческая смертность;
уровень образования.
Многие показатели из приведенной системы используются не только для анализа и оценки уровня жизни населения, но и для характеристики социально-экономического развития страны, для международных сопоставлений социально-экономического развития разных стран, а также для разработки социальной программы государства и определения приоритетных направлений социальной защиты малообеспеченных слоев населения.