2.2. Планы семинарских занятий Занятие № 1

Тема: Дифференциальная психология, ее предмет и методы

Вопросы для обсуждения:

1. Дифференциальная психология как наука. Задачи дифференциальной психологии.

2. Связь дифференциальной психологии с другими науками.

3. Этапы развития дифференциальной психологии.

4. Методы дифференциальной психологии и их классификация.

5. Общенаучные методы дифференциальной психологии. Особенности, виды, требования к организации и проведению.

6. Психогенетические методы. Особенности, виды, требования к организации и проведению.

7. Исторические методы. Особенности, виды, требования к организации и проведению.

8. Собственно психологические методы. Особенности, виды, требования к организации и проведению.

Задания для самостоятельной работы:

1. Презентация учебника, учебного пособия, методических рекомендаций, монографии и т.д. по курсу «Дифференциальная психология».

2. На основе анализа статей психологический журналов за последние пять лет подготовить информацию об актуальных проблемах психологии личности.

3. Законспектировать статью: Анастази, А. Дифференциальная психология // Психология индивидуальных различий / под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. – 2-е изд. – М.: «ЧеРо», 2002. – 776 с. – (Хрестоматия по психологии).

Литература:

1. Анастази, А. Дифференциальная психология. Индивидуальные и групповые различия в поведении: пер. с англ. / А. Анастази. – М.: Апрель Пресс; ЭКСМО-Пресс, 2001. – 752 с.

2. Волков, Б.С. Методология и методы психологического исследования: учебное пособие для вузов / Б.С. Волков, Н.В. Волкова, А.В. Губанов. – 4-е изд., испр. и доп. – М., 2005. – 352 с.

3. Гамезо, М.В. Атлас по психологии / М.В. Гамезо, И.А. Домашенко. – М., 2001. – 215 с.

4. Козубовский, В.М. Общая психология: методология, сознание, деятельность / В.М. Козубовский. – Мн.: Амалфея, 2003. – 297 с.

5. Либин, А.В. Дифференциальная психология: на пересечении европейских, российских и американских традиций: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений, обуч. по направлению и спец. психологии / А.В. Либин. – 3-е изд., испр. – М.: Смысл; Академия, 2004. – 527 с.

6. Нартова-Бочавер, С.К. Дифференциальная психология: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений, обуч. по психол. спец. / С.К. Нартова-Бочавер. – М.: Московский психолого-соц. ин-т. РАО. – М.: Флинта; МПСИ, 2003. – 280 с.

7. Общая психодиагностика / под ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина. – СПб.: Речь, 2002. – 440 с.

8. Психология индивидуальных различий / под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. – 2-е изд. – М., 2002. – 776 с.

Занятие № 2

Тема: Наследственность и среда

Вопросы для обсуждения:

1. Определение понятий «наследственность» и «среда».

2. Проблема соотношения наследственности и среды в психологических теориях.

3. Современный подход в области изучения взаимодействия среды и наследственности (экспозиционная и идентификационная модели).

4. Современное понимание наследственности и среды.

Задания для самостоятельной работы:

1. Законспектировать статьи:

а) Гуревич, К.М. Проблема социального и биологического в дифференциальной психофизиологии / К.М. Гуревич // Психология индивидуальных различий / под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер и В.Я. Романова. – 2-е изд. – М.: «ЧеРо», 2002. – 776 с. (Хрестоматия по психологии, с. 194–200).

б) Равич-Щербо, И.В. Исследование природы индивидуальных различий методом близнецов / И.В. Равич-Щербо // Психология индивидуальных различий / под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер и В.Я. Романова. – 2-е изд. – М.: «ЧеРо», 2002. – 776 с. (Хрестоматия по психологии, с. 233–254).

2. Подготовить сообщение о современных исследованиях по проблеме взаимодействия среды и наследственности и их влияния на формирование индивидуальных различий.

Литература:

1. Анастази, А. Дифференциальная психология. Индивидуальные и групповые различия в поведении: пер. с англ. / А. Анастази. – М.: Апрель Пресс; ЭКСМО-Пресс, 2001. – 752 с.

2. Либин, А.В. Дифференциальная психология: на пересечении европейских, российских и американских традиций: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений, обуч. по направлению и спец. психологии / А.В. Либин. – 3-е изд., испр. – М.: Смысл; Академия, 2004. – 527 с.

3. Нартова-Бочавер, С.К. Дифференциальная психология: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений, обуч. по психол. спец. / С.К. Нартова-Бочавер. – М.: Московский психолого-соц. ин-т. РАО. – М.: Флинта; МПСИ, 2003. – 280 с.

4. Психология индивидуальных различий / под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. – 2-е изд. – М., 2002. – 776 с.