2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата

Данная дисциплина (модуль) относится к учебному циклу Б3.Б.7.1 профессионального блока ООП. Для освоения дисциплины студенты используют знания, умения и навыки, сформированные в ходе изучения дисциплины «Русский язык» в школе, а также в процессе изучения курса "Основы речевой культуры дефектолога" (знание особенностей структуры и функционирования русского литературного языка, норм русского литературного языка; умение анализировать устную и письменную речь).

Знания по "Современному русскому литературному языку" используются как опорные для таких курсов как "Практикум по речевой коммуникации", "Психолингвистика", "Дошкольная логопедия", "Логопедические практикумы", "Методика преподавания русского языка и литературы (специальная)", "Педагогическая практика в качестве дошкольного логопеда". Дисциплина изучается на 1 курсе в 1 семестре.

3. Объем дисциплины (модуля) в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам занятий) и на самостоятельную работу обучающихся

Общая трудоемкость (объем) дисциплины (модуля) составляет 6 зачетных единиц (ЗЕТ), 216 часов, 86 часов самостоятельной работы.

3.1. Объём дисциплины (модуля) по видам учебных занятий (в часах)

Объём дисциплины	Всего часов
	для очной формы обучения
Общая трудоемкость дисциплины	216
Контактная работа обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) (всего)	133
Аудиторная работа (всего):	94
в т. числе:
Лекции	34
Семинары, практические занятия	18
Практикумы
Лабораторные работы	42
Внеаудиторная работа (всего):
В том числе, индивидуальная работа обучающихся с преподавателем:
Курсовое проектирование
Групповая, индивидуальная консультация и иные виды учебной деятельности, предусматривающие групповую или индивидуальную работу обучающихся с преподавателем	2
Творческая работа (эссе)	1
Самостоятельная работа обучающихся (всего)	86
Экзамен	36

4. Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий

4.1. Разделы дисциплины (модуля) и трудоемкость по видам учебных занятий (в академических часах) для очной формы обучения

№ п/п	Раздел дисциплины	Общая трудоёмкость (часах)	Виды учебных занятий, включая самостоятельную работу обучающихся и трудоемкость (в часах)				Формы текущего контроля успеваемости
			аудиторные учебные занятия			самостоятельная работа обучающихся
		всего	лекции	семинары, практические занятия	лабораторные занятия
	Русский язык в современном мире.	14	2			12	Реферат
	Фонетика	30	6	2	8	14	1. Доклад. 2. Анализ лингвистического материала 3. Конспект 4. Составление блок-схемы 5. Фонетический разбор
	Графика и орфография	12		2	2	8	1. Доклад. 2. Анализ лингвистического материала
	Лексикология. Фразеология. Лексикография	32	6	4	6	16	1. Устный ответ 2. Анализ лингвистического материала 3. Проект 4. Эссе. 5. Лексический разбор. 6. Фразеологический разбор
	Морфемика и словообразование	18	4	2	4	8	1. Доклад 2. Анализ лингвистического материала
	Морфология	38	8	4	12	14	1. Устный ответ 2. Составление блок-схемы. 3. Морфологический разбор. 4. Терминологический диктант
	Синтаксис	36	8	4	10	14	1. Конспект 2. Составление блок-схемы. 3. Анализ лингвистического материала Составление таблицы. 4. Синтаксический разбор