- •Министерство образования
- •Введение
- •Глава 1
- •1.1 Глаголы "to be", "to have" и "to do" в настоящем простом времени.
- •1.2 Сокращение “tobe”, “tohave” в настоящем простом времени
- •1.3 Спряжение глаголов в настоящем простом времени
- •1.4 Числительные (1-100)
- •Глава 2
- •2.1 Формулирование общего вопроса
- •2.2 Неопределенные местоимения "some" и "any"
- •Глава 3
- •3.1 Степени сравнения
- •3.2 Специальный вопрос
- •3.3 Емфатическая функция глагола "do".
- •Глава 4
- •4.1 Императив (приказание)
- •4.2 Притяжательные прилагательные
- •4.3 Числительные (101 - 1,000,000)
- •4.4 Порядковые числительные
- •Глава 5
- •5.1 Отрицание
- •5.2 Притяжательные местоимения
- •Глава 6
- •6.1 Будущее время
- •6.2 Разделительный вопрос
- •6.3 Место прилагательных и наречий в предложении
- •Глава 7
- •7.1 Обозначение времени
- •7.2 Образование отрицательного вопроса
- •Глава 8
- •8.1 Указательные местоимения
- •8.2 Название денежных единиц сша
- •8.3 Глаголы восприятия (to taste, feel, smell) и употребление прилагательных и наречий
- •Глава 9
- •9.1 Предлоги
- •9.2 Фразовые глаголы
- •9.3 Объектные местоимения
- •Глава 10
- •10.1 Порядок употребления местоимений
- •10.2 Простое прошедшее время (PastSimple)
- •10.3 Неправильные глаголы в простом прошедшем времени
- •Глава 11
- •11.1 Структура вопросов в Past Simple.
- •11.2 Притяжательный падеж существительных.
- •Глава 12
- •12.1 Глагол "to get"
- •12.2 Неопределенные местоимения "other"
- •12.3 Переходные- непереходные глаголы.
- •Глава 13
- •13.1 Настоящее продолженное время (progressive form of the present)
- •13.2 Cравнительная характеристика Present Simple и Present Continuous.
- •13.3 Прошедшее продолженное время (Past Progressive)
- •13.4 Будущее продолженное время (Future Progressive)
- •13.5 Правила добавления окончания "-ing"к глаголам
- •Глава 14
- •14.1 Возвратные местоимения ("myself," "yourself," "herself," etc.).
- •14.2 Настоящее совершенное время (Present Perfect tense).
- •Вставьте предлог For/since
- •Глава 15
- •15.1 Определенный и неопределенный артикль
- •15.2 Образование множественного числа существительных
- •15.3 Исчисляемые и неисчисляемые существительные.
- •15.4 Наречия "a few," "few," "a little" и "little"
- •Глава 16
- •16.1 Каузативные глаголы "have" и "let"
- •16.2 Употребление "should"
- •Глава 17
- •17.1 Форма прошедшего времени глагола "should"
- •17.2 Употребление "could"
- •17.3 Выражение необходимости: "must"/"have to"/"have got to"
- •Глава 1.
1.4 Числительные (1-100)
Запомните следующие числительные:
|
1 one 11 eleven 2 two 12 twelve 3 three 13 thirteen 4 four 14 fourteen 5 five 15 fifteen 6 six 16 sixteen 7 seven 17 seventeen 8 eight 18 eighteen 9 nine 19 nineteen 10 ten 20 twenty
|
21 twenty-one 57 fifty-seven 22 twenty-two 60 sixty 30 thirty 68 sixty-eight 33 thirty-three 70 seventy 34 thirty-four 79 seventy-nine 40 forty 80 eighty 45 forty-five 90 ninety 46 forty-six 99 ninety-nine 50 fifty 100 one hundred
|
Обратите внимание, что для того чтобы образовать числительные от 20 до 99, вам нужно к десятку через дефис (-) добавить нужное число:
33 = thirty - three.
Упражнение 1. Напишите следующие числительные по возрастанию.
18, 45, 38, 27, 66, 96, 14, 53, 79, 82
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Глава 2
2.1 Формулирование общего вопроса
Общий вопрос задают ко всему предложению и отвечают "yes/no" либо меняя местами подлежащее и сказуемое, либо используя восходящую интонацию:
We can change money here. (простое утвердительное предложение)
Can we change money here? (общий вопрос с глаголом на первом месте)
We can change money here? (вопрос с восходящей интонацией)
Обратите внимание, что в случае употребления настоящего простого времени на первое место в вопросе необходимо поставить нужную форму глагола "to do" в качестве вспомогательного для формирования вопроса:
They like this bank. - Do they like this bank?
You have a passport. - Do you have a passport?
Структура вопросов в Present Simple:
|
Do (does) + подлежащее + инфинитив глагола |
TO DO:
|
I do - do I? |
we do - do we? |
|
you do - do you? |
|
|
she does - does she? |
they do - do they? |
Do I go to school every day?
Do we often play basketball?
Do children usually like parties?
Does she speak 2 foreign languages?
Does it take me 10 minutes to get to the University?
Упражнение 1. Выберите правильную форму глагола"to be" или "to do" в следующих вопросах.
1. ___ you like to play soccer?
a. Does b. Do c. Is d. Are
2. ___ Ms. Smith a teacher?
a. Are b. Is c. Does she be d. Do she be
3. ___ Oscar know how to speak Spanish?
a. Do b. Is c. Are d. Does
4. ___ you study English a lot?
a. Does b. Are c. Do d. Is
5. Javier ___ like American football.
a. doesn't b. don't c. isn't d. aren't
6. ___ Armando and Juanlike like to play tennis?
a. do b. doing c. does d. don't
7. ___ Gabriela like to watch T.V?
a. doesn't b. don't c. isn't d. aren't
8. ___ you like the food in the U.S.?
a. does b. is c. are d. do
9. ___ Javier like American football?
a. doesn't b. don't c. isn't d. aren't
Упражнение 2.Задайте общий вопрос в настоящем простом времени
(be/I) _____________ ready?
(run / the train) ______________ at night?
(have/we ) _____________ homework?
(have/I) _______________ enough time?
(be/you) ____________ a truck driver?
(remember/Nan) __________________ that?
(be/Kat and Sue) ______________ here?
(like/Tom) ___________________ his car?
(work / Jon) _________________ hard?
(be/Max and Mel) ________________ busy?
(be/the teacher) _______________ nice?
(have/Steve) _________________ a car?
(walk/Sue) ________________ to work?
(need/they) __________________ help?
(be/it) ________________ hot today?
(be/the students) _________________ lazy?
(eat/cats) _________________ candy?
(have/your room) _____________ a window?
(be/Paris) ___________ an exciting city?
(circle/the earth) _______________ the sun?