II. Методические указания для студентов

по изучению дисциплины

Дисциплина «Технологии карьеры» изучается на последнем курсе профессиональной подготовки специалистов психологии и поэтому предполагает, что студенты уже владеют ЗУНами по целому ряду дисциплин, составляющих методологическую основу для научного анализа карьеры как жизненного пути личности, которым можно управлять.

Курс «Технологии карьеры» имеет междисциплинарную связь с курсами «Общая психология», «Психология личности», «Возрастная психология» и другие, изученные на предыдущих курсах.

Изучение данного курса предполагает готовность студентов опираться на его связь с такими психологическими дисциплинами, как «Психология труда», «Основы профориентационной деятельности», «Социально-психологические проблемы управления», «Психологическая диагностика», «Социальная психология», «Психологическое консультирование», «Психология менеджмента».

Курс «Технологии карьеры» состоит из 3-х частей (модулей):

1-ая часть: «Теоретические основы управления карьерой на разных этапах

жизненного пути человека»;

2-ая часть: «Сопровождение карьеры как система социально-психологичес-кой помощи (технологический аспект)»;

3-я часть: «Технологии карьерного самоменеджмента».

Студент должен:

- изучить материал курса по модулям, изложенный в учебном пособии «Технологии карьеры»;

- после каждой главы учебное пособие содержит блок вопросов и заданий для самопроверки, а также литературу, которые следует внимательно проработать;

- изучив материал модулей, студент обязан выполнить тестовые задания.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

знать:

- теории и концепции профессионального самоопределения и саморазвития;

- специфику управления карьерой на уровне гендерной этики и гендерной эмики;

- технологии и методы управления карьерой;

- факторы и предпосылки, обеспечивающие успешность профессиональной карьеры;

- теоретические основы ортобиотики;

уметь:

- познавать себя и определять своё место в сфере профессионального труда в зависимости от этапа деловой жизни;

- познавать окружающий мир и других людей;

- ставить реальные цели профессионального самодвижения;

- увязывать личные профессиональные интересы с интересами других (окружающих) людей и общества;

- пользоваться методами самопознания и социальной диагностики в целях

управления собственной карьерой;

владеть:

- методиками самоисследования;

- технологией поиска работы;

- технологией тайм-менеджмента и способами планирования собственного времени жизни;

- технологией и методами здоровьесбережения (практической ортобиотикой).

- технологией планирования и сопровождения карьеры как системы психологической помощи клиентам на различных этапах жизненного пути;

- навыками психологического консультирования клиентов и групп по проблемам карьеры;

быть компетентным:

- в выборе, планировании и управлении карьерой как в системе теоретических знаний и практических умений, позволяющих человеку обеспечить подлинную самореализацию в сфере профессионального труда.

- в реализации управленческо-карьерных технологий, ориентированных на конструктивное развитие личности, групп и организаций.