- •Государственное образовательное учреждение высшего
- •Практическое занятие №1
- •Практическое занятие №2
- •Задания для самоподготовки
- •Практическое занятие №3
- •Практическое занятие №4
- •Практическое занятие №5
- •Практическое занятие №6
- •Практическое занятие №7
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Задания для самоконтроля.
- •Ситуационные задачи
- •Практическое занятие №8
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Задания для самоконтроля
- •Ситуационные задачи
- •Практическое занятие №9
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Задания для самоконтроля
- •Cитуационные задачи
- •Практическое занятие №10
- •Задания для самостоятельной работы
- •Задания для самоконтроля
- •Ситуационные задачи
- •Практическое занятие №11
- •Практическое заниятие № 12
- •Задания для самоподготовки
- •Β - адреноблокаторы
- •Задания для самоконтроля
- •Ситуационные задачи
- •Практическое занятие №13.
- •Задания для самоподготовки
- •Задания для самоконтроля
- •Препарат Эффект
- •Ситуационные задачи
- •Практическое занятие №14
- •Задания для самоподготовки:
- •Задания для самоконтроля
- •Ситуационные задачи
- •Практическое заниятие № 15
- •Задания для самоподготовки
- •Задания для самоконтроля
- •Ситуационные задачи
- •Практическое заниятие № 16
- •Задания для самоподготовки
- •Задания для самоконтроля
- •Ситуационные задачи
- •Практическое занятие №17
- •Практическое занятие № 18
- •Задания для самоподготовки
Практическое занятие №8
Тема занятия. N-холиномиметики. Ганглиоблокаторы.
средства, блокирующие нервно-мышечную передачу (курареподобные средства).
Студент должен знать:
|
Литература: |
1. N-холиномиметики, механизм действия, показания к применению, побочные эффекты. |
1. Харкевич Д.А. Фармакология. Учебник.- 8-е изд. – М.: ГЭОТАР-Медиа. 2005.- С. 117-120. 2. Чочиева А.Р. Лекарственные средства, влияющие на функции вегетативной нервной системы / Под ред. д.м.н. Болиевой Л.З. // Учебно-методическое пособие для студентов. Гриф УМО №17-28/676 от17.12.2008. Владикавказ.- 2008.- С. 19. |
2. Классификация ганглиоблокаторов по химической структуре и длительности действия.
|
1. Харкевич Д.А. Фармакология. Учебник.- 8-е изд. – М.: ГЭОТАР-Медиа. 2005.- С. 120. 2. Там же. – С. 19. |
3. Механизмы действия ганглиоблокаторов, фармакологические эффекты, показания к применению ганглиоблокаторов, побочные эффекты. |
1. Харкевич Д.А. Фармакология. Учебник.- 8-е изд. – М.: ГЭОТАР-Медиа. 2005.- С. 120-124. 2. Там же. – С. 20. |
4. Классификация миорелаксантов по механизму действия, фармакологические эффекты, сравнительная характеристика препаратов |
1. Харкевич Д.А. Фармакология. Учебник.- 8-е изд. – М.: ГЭОТАР-Медиа. 2005.- С. 124-129. 2. Там же. – С. 21. |
5. Клинические проявления и меры помощи при остром отравлении миорелаксантами |
1. Харкевич Д.А. Фармакология. Учебник.- 8-е изд. – М.: ГЭОТАР-Медиа. 2005.- С. 128-129. 2. Там же. – С. 22. |
Студент должен уметь:
|
Литература: |
Выписывать рецепты на препараты изучаемых групп. |
Джиоев Ф.К., Басиева Т.С., Гонобоблева Т.Н. и др. Общая рецептура // Учебное пособие, гриф УМО-693 от 24.10.2007.- Владикавказ.- 2006.- С. 4-5.
|
Задания для самостоятельной работы:
1.Заполните таблицу классификации ганглиоблокаторов
|
Препарат |
Длительность действия |
Четвертичные амины |
|
|
Третичные амины |
|
|
2. Заполните таблицу влияния отделов вегетативной нервной системы на функции органов и эффекты ганглиоблокаторов
Орган |
Преимущественное влияние |
Эффекты ганглиоблокаторов |
Артериолы |
Симпатическое (адренергическое) |
Расширение, улучшение кровоснабжения органов, ↓постнагрузки, ↓АД |
Вены |
|
|
Сердце |
|
|
Круговая мышца радужки |
|
|
Цилиарная мышца глаза |
|
|
Желудок, кишечник |
|
|
Мочевой пузырь |
|
|
Слюнные железы |
|
|
Потовые железы |
|
|
3. Укажите показания к применению ганглиоблокаторов:
4. Укажите побочные эффекты ганглиоблокаторов:
5. Дополните:
Миорелаксанты избирательно блокируют ___?__-холинорецепторы нервно-мышечных синапсов и вызывают __________ паралич скелетной мускулатуры.
По механизму действия миорелаксанты разделяют на две группы - _________________ и _____________________.
6. Укажите показания к применению миорелаксантов:
7. Заполните таблицу классификации и отметьте основные эффекты миорелаксантов
Препарат |
Относительная сила действия |
Продолжительность действия (мин) преобладающий способ элиминации |
Побочные эффекты |
Антидеполяризующие миорелаксанты: длительного действия | |||
1.Тубокурарина хлорид (Тубарин) |
1 |
80-120 Почечная экскреция |
Блокада ганглиев и М- холинорецепторов (↓АД, тахикардия), высвобождение гистамина |
2. |
|
|
|
3. |
|
|
|
Средней продолжительности действия | |||
1. |
|
|
|
Короткого действия | |||
1. |
|
|
|
Деполяризующие миорелаксанты | |||
1. |
|
|
|
8. Объясните механизм миорелаксирующего действия тубокурарина, расположив приведенные ниже утверждения в логической последовательности:
1. Стабилизация постсинаптической мембраны (невозможность ее деполяризации)
2. Невозможность стимуляции Nm –холинорецепторов ацетилхолином
3. Блокада Nm-холинорецепторов нервно-мышечных синапсов
4. Угнетение нервно-мышечной передачи
5. Миорелаксирующее действие без предшествующих фасцикуляций
9. Отметить основные побочные эффекты ганглиоблокаторов и миорелаксантов
Органы и ткани |
Ганглиоблокаторы |
Миорелаксанты | |
Антидеполяризующие |
Деполяризующие | ||
|
|
|
|
10. Объясните механизм миорелаксирующего действия дитилина, расположив приведенные ниже утверждения в логической последовательности
1. Миорелаксирующее действие с предшествующими фасцикуляциями
2. Стойкая деполяризация постсинаптической мембраны
3. Стимуляция Nm-холинорецепторов нервно-мышечных синапсов
4. Угнетение нервно-мышечной передачи