- •Гоу впо «алтайский государственный технический университет им. И. И. Ползунова»
- •Глава 1. Методическая часть программы………………………………….…………..7
- •Глава 1. Методическая часть программы
- •1.1.Основная социальная функция объекта
- •1.2. Функции и генезис элементов объекта.
- •1.3. Проблема, система целей и задач.
- •1. Клиенты, обращаясь в организацию, рассчитывают получить определенные услуги для решения своих проблем
- •2.Сотрудникам необходимо оказать услуги для решения проблем клиента;
- •3.Ограниченность организации в тех ресурсах, которые необходимы для решения проблем клиента.
- •Дерево ключевых понятий гипотез
- •Глава 2. Процедурный раздел программы
- •2.1. Роль выборочного метода при создании 1-ой и 2-ой эмпирических моделей.
- •2.3. Методы сбора данных об объекте и гипотезы исследования.
- •1.5. Список гипотез и их ключевые понятия с индикаторами, проверяемые методом опроса:
- •Заранее спасибо за сотрудничество
- •Уважаемые клиенты территориального Центра помощи семье и детям Октябрьского р-на г.Барнаула!
- •Заранее спасибо за сотрудничество
- •Уважаемые коллеги!
- •Уважаемые клиенты территориального Центра помощи семье и детям Октябрьского р-на г.Барнаула!
- •Уважаемый анкетер!
- •Благодарим Вас за сотрудничество!
- •Для клиентов:
- •Заключение.
Заранее спасибо за сотрудничество
Обращение для клиентов КГУСО «Территориальный Центр помощи семье и детям Октябрьского р-на г.Барнаула»:
Уважаемые клиенты территориального Центра помощи семье и детям Октябрьского р-на г.Барнаула!
Просим Вас ответить на вопросы данной анкеты, целью которой является получение информации о реальным положении дел в сфере оказания услуг оказываемых территориальный Центром помощи семье и детям Октябрьского р-на г.Барнаула, для последующей выработки рекомендаций, направленных на улучшение эффективности социальной работы с семьями и детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации.
Вы, конечно, заинтересованы в том, чтобы получаемые услуги были оказаны во время, в срок и в необходимом объеме.
Поверьте, мы не можем заменить Вас ни кем другим.
Любая замена снизит качество результатов исследования.
Участие в нашем исследовании – добровольное, кроме того, в исследовании Вам не придется указывать Ваши данные и координаты. Очень хотелось бы, чтобы Ваши ответы были искренними, поскольку помогут улучшить работу по предоставлению Вам услуг.
Информация, полученная в исследовании, будет использоваться в обобщенном виде.
Для ответа на вопрос, Вам нужно обвести номер выбранного Вами ответа, либо в случае необходимого написать свой вариант ответа.
Заранее спасибо за сотрудничество
Основная задача контактных вопросов – установить контакт с респондентом.
Контактные вопросы:
Для специалистов:
1.Что для вас работа в «Центре помощи семье и детям Октябрьского р-на г.Барнаула»?
Для клиентов:
1.Знаете ли Вы специалистов по Ф.И.О?
Содержательные вопросы – это вопросы о фактах, о знаниях, вопросы о мнениях, установках, мотивах поведения.
Содержательные вопросы:
Для специалистов:
Как вы считаете, своей деятельностью Вы удовлетворяете потребности детей – сирот в помощи и поддержке?
Что для Вас работа в данном Центре?
Какая у Вас заработная плата?
Какого возраста работают специалисты в вашем Центре помощи семье и детям?
Как часто вы работаете с клиентами Центра?
Для клиентов:
Каковы Ваши потребности?
Доверяете ли Вы специалистам?
Как Вы считаете, какими из перечисленных качеств Вы обладаете?
Вам нравится находиться на учете в данном Центре?
Довольны ли Вы качеством обслуживания в Центре помощи семье и детям Октябрьского р-на?
Завершает опрос «Паспортичка» - вопросы о демографических признаках респондентов (пол, возраст, семейное положение и т.д.)
Вопросы «Паспортички»:
Для специалистов:
Ваш пол
Ваш возраст
Для клиентов:
Ваш пол
Ваш возраст
Назначение контрольных вопросов – проверка достоверности данных. Цель – получение информации об искренности опрашиваемого.
Контрольные вопросы:
Для специалистов:
Часто ли по утрам у Вас нет желания идти на работу?
Хотели бы вы перейти на другую работу?
Для клиентов:
Какие из Ваших потребностей, по вашему мнению, удовлетворяются в Центре помощи семье и детям?
Удовлетворены ли Вы социальной помощью и поддержкой, которая осуществляется в Центре?
В моих анкетах для сотрудников и клиентов отсутсвуют вопросы-фильтры.
Кроме деления вопросов на типы и виды по цели, возможно деление по наличию или отсутствию возможных ответов. По названному признаку выделют вопросы: закрытые (дихотомические, альтернативные и вопросы – меню); полузакрытые и открытые. В моих анкетах используются открытые, полузакрытые и закрытые вопросы.
Анкета – сознательно организованная исследователем последовательность вопросв, представленная тиражированным документом.
Данная последовательность обычно такова:
1). Контактные вопросы;
2). Содержательные вопросы, которые чередуются с контактными, контрольными вопросами.
Завершается анкета так называемой «Паспортичкой».