Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
SPMM_po_IOGiP_Kuternina_R_V.doc
Скачиваний:
82
Добавлен:
12.05.2015
Размер:
1.01 Mб
Скачать

1.3 Цели и задачи учебной дисциплины

История отечественного государства и права выполняет важную функцию по подготовке юристов высшей квалификации и выполняет задачи: формирования у студентов целостного представления о тысячелетней истории образования российской государственности; вооружения их методологией исследования процесса образования и совершенствования отечественных государственно-правовых институтов и навыками сравнительного анализа историко-правовых проблем; пониманием сущности социальной значимости своей будущей профессии; уважение к закону и правопорядку.

Целью изучения дисциплины является:

Ознакомить студентов с эволюцией структур, институтов и механизмов государственной власти России, а также с развитием системы российского права, начиная с Древнерусского государства до настоящего времени.

Исходя из цели, учебная дисциплина предполагает последовательное решение следующих задач:

  1. Показать общие закономерности и специфические особенности формирования и развития российской государственности на различных этапах российской истории;

  2. Проследить процесс возникновения и детерминантного развития различных отраслей права (гражданского, уголовного, административного, процессуального и т.д.);

  3. Ознакомить студентов с важнейшими памятниками российского права;

  4. Раскрыть взаимодействие и взаимообусловленность государственных структур (типа власти, государственного устройства, органов и механизмов управления) и правовых институтов (кодификаций, отраслей права, отдельных норм и т. п.);

  5. Студенты должны анализировать сложные, противоречивые процессы формирования и развития российского государства и права, начиная от становления государственности и до февраля 1917 г.;

  6. Вооружить студентов знанием основных концепций происхождения и развития русской государственности и права, выделив при этом рациональное зерно, достоинства и недостатки каждой из имеющихся теорий;

  7. Студенты должны опираться на широкую информационную базу, в том числе законодательные и иные нормативные правовые акты, научную литературу по истории, истории и теории государства и права, истории политических и правовых учений, конституционному праву, политологии, социологии и т. д.

1.4. Требования к уровню освоения дисциплины

Данный раздел исходит из целей и задач учебной дисциплины и устанавливает, какими знаниями, умениями и навыками должен обладать студент по завершении ее изучения.

По окончанию изучения дисциплины История отечественного государства и права студент должен:

Иметь представление:

      • о возникновении,развитии и смене на территории нашей Родины типов и форм государства, его учреждений, правовых институтов и отдельных правовых норм;

      • об основных исторических событиях, имеющих юридическое значение;

      • о правовых отношениях, возникавших в сфере функционирования государственных институтов по мере эволюции государственного строя;

      • о правовых отношениях между государственными органами и лицами в отдельные исторические периоды;

Знать:

  • направления и тенденции исторической эволюции основных социально-правовых и государственных институтов, правового статуса личности;

  • исторические закономерности и особенности развития российской правовой системы и законодательства на определённых исторических этапах;

  • источники и формы права в процессе их исторической эволюции;

  • содержание основных юридических источников соответствующих исторических периодов;

Уметь:

    • научно обоснованно квалифицировать исторические юридические факты и события;

    • провести историко-юридический анализ законов и других нормативных правовых актов, имеющих историческое значение;

    • выявить исторические корни современных государственных и правовых институтов;

Владеть:

  • терминологией, как и исторических памятников, так и современной науки.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]