- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •(Подпись)
- •4.2.Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
- •4.3. Место дисциплины в структуре ооп
- •4.4.Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •4.5. Структура и содержание учебной дисциплины (модуля)
- •4.6.Образовательные технологии
- •1. Традиционные образовательные технологии
- •2. Технологии проблемного обучения
- •Лекция 4. Творчество м.В. Ломоносова (1711 - 1765). (срс 6 часов)
- •Лекция 5. Творчество а.П. Сумарокова (1717 – 1777). (срс 2 часа)
- •Лекция 6.
- •Лекция 10. Творчество а.Н.Радищева.( срс 6 часов)
- •Лекция 11.
- •Литература
- •Практическое занятие № 2 (2 часа) Повесть н.М. Карамзина «Бедная Лиза».
- •Литература
- •V. Интерактивные образовательные технологии
- •Нормы времени на выполнение внеаудиторной срс по древнерусской литературе
- •Список обязательных для чтения художественных текстов
- •Тексты для заучивания наизусть
- •Приблизительные вопросы для подготовки к зачету по русской литературе XVIII века
4.2.Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен:
Знать:
- этапы и специфику русского литературного процесса;
- творчество ведущих писателей, его оценку в литературоведении;
- содержание и художественные особенности произведений русской литературы Нового времени.
Уметь:
- анализировать эпические, лирические, драматические произведения с учетом их исторической специфики;
- характеризовать художественный мир писателя, своеобразие его мировоззрения, принадлежность к художественному методу и литературному направлению;
- пользоваться научной и справочной литературой.
Владеть навыками:
- литературоведческого анализа художественного произведения;
- самостоятельного исследования литературного текста.
Быть способным: применять полученные знания в области истории
русской литературы 18 века в собственной научно-исследовательской
деятельности, работать с исследовательской литературой, учебными пособиями, словарями - справочниками.
Быть готовым:распространять и популяризировать филологические знания, участвовать в научных дискуссиях.
Владеть компетенциями:
способность демонстрировать знание основных положений и концепций в области истории русской литературы, представление об истории, современном состоянии и перспективах развития филологии.
владение навыками участия в научных дискуссиях, выступления с сообщениями и докладами, устного, письменного и виртуального (размещение в информационных сетях)
представления материалов собственных исследований. Умение организовать самостоятельный трудовой процесс; владение навыками работы в трудовых коллективах школ и вузов.
4.3. Место дисциплины в структуре ооп
Курс « Русская литература XVIII века » входит в базовую часть профессионального цикла дисциплин основной образовательной программы бакалавриата по специальности 0500100«Русский язык и литература».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 72 часа.
Цель изучения курса «Русская литература XVIII века»
- сформировать у студентов
знания специфики и закономерностей развития русского
литературного процесса;
- понимание художественного своеобразия литературы Нового времени и значения литературного произведения в социокультурном контексте.
Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Данная дисциплина входит в базовую часть профессионального цикла дисциплин
основной образовательной программы бакалавриата по специальности
«Русский язык и литература». Перед изучением данной дисциплины студент должениметь
определенный минимум знаний по истории, философии,зарубежной литературе..
Выписка из учебного плана
Форма обучения |
Семестр |
Трудоемкость |
Лекции час. |
Практич. занят час. |
Лаб. раб час. |
СРС час |
Форма аттестации | |
зач. ед. |
час | |||||||
Заочная (филиал) |
4 |
|
10 |
6 |
4 |
- |
58 |
зачет |
Содержательно-логические связи дисциплины (модуля)
Код дисциплины (модуля) Место дисциплины |
Название дисциплины (модуля) |
Дидактический минимум содержания дисциплины (модуля) |
Содержательно-логические связи |
Коды формируемых компетенций
| |
Коды учебных дисциплин (модулей), практик | |||||
на которые опирается содержание данной учебной дисциплины (модуля) |
для которых содержание данной учебной дисциплины (модуля) выступает опорой | ||||
Б.3.В.14 |
Русская литера тура XVIIIвека |
Литература Средних веков Литература эпохи Возрождения |
История Русская литература Зарубежная литература Философия Культурология |
Б.1.Б.1 Б.3.В.15,Б.3.В.16 Б.3.В.18 Б.1.Б.2 Б.1.В.1 |
ОК-1,ОК-2,ОК-6, ОК-7,ОК-8, ОК-14, ОК-16, ОПК-1, ОПК-3, ОПК-6, ПК-1, ПК-2, ПК-6,
|
Распределение часов и учебно-тематический план дисциплины
Форма обучения |
Семестр, курс изучения |
Объем часов |
Часы аудиторных занятий: |
Часы самост работы |
Форма текущего контроля |
Формы рубежного и промежуточного контроля | |||
Всего |
Из них: | ||||||||
лекций |
практич. занят. |
лабор. | |||||||
ОЗО (филиал) |
2 курс, 4 семестр |
72 |
10 |
6 |
4 |
- |
58 |
Устный опрос, письменный опрос, тестирование, подготовка рефератов, контрольная работа |
зачет |