Тема 5-6. Глагол. Основные формы и основы. Спряжение глагола во временах системы инфекта.

Теоретические вопросы:

• грамматические категории глагола;

• основные формы и основы латинских глаголов;

• характеристика четырех типов латинского спряжения;

• образование настоящего времени;

• образование прошедшего времени несовершенного вида;

• образование будущего времени;

• образование повелительного наклонения;

1. Практические вопросы:

• переведите текст «In principio»; определите, в каких формах стоят здесь глаголы:

In principio (Vetus Testamentum, Liber Genesis, 1, 1-5).

In principio creavit Deus coelum et terram. Terra autem erat inanis, et vacua, et tenebrae erant super faciem abyssi. Et Spiritus Dei ferebatur super aquas. Dixitque Deus: Fiat lux. Et facta est lux. Et vidit Deus lucem, quod esset bona. Et dividit lucem a tenebris. Apellavitque lucem diem, et tenebras noctem; factumque est vespere, et mane, dies unus.

Esset – было(сослагательное наклонение глаголабыть).

2. Упражнения:

• Афонасин Е.В. Основы латинского языка и юридической терминологии: текст «DemagistratibusRomanorum»c. 12 – чтение, перевод и определение форм глагола и предлогов;

• Определите спряжение, найдите в словаре значения следующих глаголов. Запомните их:

accusāre, condemnāre, vetāre, habēre, vidēre, respondēre, debēre, cavēre, absolvĕre, vendĕre. emĕre, agĕre, constituĕre, facĕre, punīre, finīre, audīre.

• Проспрягайте в Praesens, Imperfectum, Futūrum primum indicatīvi actīvi и в Praesens, Imperfectum, Futūrum primum indicatīvi passīvi следующие глаголы:

condemno, 1 (осуждать), invenio, 4 (находить), ago, 3 (делать, действовать).

Применяемые методы обучения:

Публичная презентация проекта. Данный метод самый эффективный способ донесения важной информациикак в разговоре «один на один», так и при публичных выступлениях. Слайд-презентации с использованием мультимедийного оборудования позволяют эффективно и наглядно представить особенности спряжения латинского глагола, выделить и проиллюстрировать сообщение, которое несет поучительную информацию, показать ее ключевые содержательные пункты

Основная литература:

Смотри соответствующий раздел к теме практического занятия №1.

Дополнительная литература:

1. Дьячок М.Т Основы латинского языка. – Новосибирск, 2006.

2. Кацман Н.Л. Покровская З.А. Латинский язык. – М., 2005.

3. Латинский язык. / под ред. Ярхо В.Н., Лободы В.И. – М., 2005.

4. Латинский язык. / под ред. Виничук Л. – М.: Высшая школа, 2002.

5. Латинская юридическая фразеология. – М.: Высшая школа, 2000.

6. Розенталь И.С. Учебник латинского языка. – Ростов н/Д, 2000.

7. Носков С.А., Носков М.С. Краткий курс латинского языка для самостоятельного изучения. – М.: АСТ, Мн.: Харвест, 2007.

8. Нагайцева Т.С. Латинский язык для юристов: учеб. пособие для вузов. М.: Академический проэкт, 2007.

9. Латинский словарь юридических терминов и выражений. / Сост. В.А. Минасова, И.Ю. Губина. – Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2000.

10. Сорокина Г.А. Латинский язык для юристов: учебное пособие. Проспект (ТК Велби), 2010 г.

11. Ахтерова, О. А. Латинский язык и основы юридической терминологии / О. А. Ахтерова, Т. В. Иваненко. — М.: Проспект, 2006.