Примерные темы рефератов

1. История развития латинского языка.

2. Расскажите о римских системах измерения.

3. Появление денежной системы в Риме.

4. Элементы римской цивилизации.

5. Законы 12 таблиц.

6. Латынь – язык науки и философии.

7. Образование в Древнем Риме.

8. Расскажите о судьбе латыни в эпоху Возрождения и Новое время.

9. Что вам известно о римской риторике?

10. Крупнейшие римские историки.

11. Памятники эпохи Древнего Рима на территории европейских стран.

12. Научные открытия периода древнего Рима.

13. Особенности структуры Римской республики.

14. Знаменитые римские ораторы.

15. Латинский язык в Средние века.

16. Латинский язык в современном мире.

Перечень основной и дополнительной литературы Основная литература

1. Кацман Н.Л. Латинский язык: учебник / Н.Л. Кацман, З.А. Покровская - М: Владос, 2013.

2. Лебедева А.А. Латинский язык: учеб.-метод. комплекс / А.А. Лебедева, А.А. Панов – М: РПА Минюста России, 2011.

3. Мельничук А.А. Латинский язык для юристов: учеб. пос. / А.А. Мельничук - М: Юнити-Дана, 2010.

4. Штунь А.И. латинский язык: учеб. пос. / А.И. Штунь - Саратов: Научная книга, 2012 г.

Рекомендуемая литература

1. Дьячок М.Т Основы латинского языка. – Новосибирск, 2006.

2. Кацман Н.Л. Покровская З.А. Латинский язык. – М., 2005.

3. Латинский язык. / под ред. Ярхо В.Н., Лободы В.И. – М., 2005.

4. Латинский язык. / под ред. Виничук Л. – М.: Высшая школа, 2002.

5. Латинская юридическая фразеология. – М.: Высшая школа, 2000.

6. Розенталь И.С. Учебник латинского языка. – Ростов н/Д, 2000.

7. Носков С.А., Носков М.С. Краткий курс латинского языка для самостоятельного изучения. – М.: АСТ, Мн.: Харвест, 2007.

8. Нагайцева Т.С. Латинский язык для юристов: учеб. пособие для вузов. М.: Академический проэкт, 2007.

9. Латинский словарь юридических терминов и выражений. / Сост. В.А. Минасова, И.Ю. Губина. – Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2000.

10. Сорокина Г.А. Латинский язык для юристов: учебное пособие. Проспект (ТК Велби), 2010 г.

11. Ахтерова, О. А. Латинский язык и основы юридической терминологии / О. А. Ахтерова, Т. В. Иваненко. — М.: Проспект, 2006.

Требования к уровню освоения основной образовательной программы. Формы промежуточного и итогового контроля

В результате освоения программы учебной дисциплины «Латинский язык» выпускник должен:

а) знать:

- основные сведения по истории возникновения и функционирования латинского языка;

- лексико-грамматический минимум по юриспруденции в объеме, необходимом для работы с текстами на латинском языке;

- роль латинского языка в формировании ценностных ориентаций в профессиональной деятельности;

б)уметь:

- анализировать латинский текст, а именно: читать, переводить и комментировать текст в аспекте его историко-культурного содержания;

- использовать латинские крылатые выражения в речи;

в)владеть:

- навыками самостоятельной работы с текстами на латинском языке;

- лингвокультурологической и лингвистической эрудицией, позволяющей воспринимать и рассматривать заимствованное слово с точки зрения его происхождения (латинское, греческое, старославянское);

г)обладать следующимиобщекультурными компетенциями (ОК):

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК-13);

д)обладать следующимипрофессиональными компетенциями (ПК):

в правоприменительной деятельности:

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

в педагогической деятельности:

способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

Промежуточный контроль по дисциплине «Латинский язык» осуществляется в виде текущего контроля успеваемости студентов и промежуточной аттестации согласно Положению о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации, утвержденному приказом института.

В соответствии с учебным планом института промежуточная аттестация по данной дисциплине проводится в форме зачета.