- •Федеральное государственное бюджетное
- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Целевая установка
- •Содержание учебной дисциплины
- •Тема 7.Особенности латинского синтаксиса. Инфинитив и его синтаксические функции
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Методические рекомендации для преподавателя
- •Методические указания для студентов
- •Планы практических (семинарских) занятий
- •Тема 5-6. Глагол. Основные формы и основы. Спряжение глагола во временах системы инфекта.
- •In principio (Vetus Testamentum, Liber Genesis, 1, 1-5).
- •Тема 7. Имя существительное. Общие сведения о склонениях.
- •Интерактивная (проблемная) лекция
- •Тема 8-9. Имя прилагательное. Наречие. Степени сравнения прилагательных и наречий
- •Тема 10. Имя числительное.
- •Тема 11-13. Предлоги и префиксы латинского языка. Союзы и Частицы. Структура предложения.
- •Практические, ситуационные задачи, деловые игры
- •Примерные темы рефератов
- •Перечень основной и дополнительной литературы Основная литература
- •Рекомендуемая литература
- •Требования к уровню освоения основной образовательной программы. Формы промежуточного и итогового контроля
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации Вопросы для подготовки к зачету
- •G a u d e a m u s
- •Латинские крылатые выражения
- •Лексический минимум для изучения дисциплины «Римское право»
- •Содержание
Тема 7. Имя существительное. Общие сведения о склонениях.
Теоретические вопросы:
грамматические категории имени существительного;
изменение существительных по падежам и числам;
имена существительные по типам склонения.
особенности существительных третьего типа
Интерактивная (проблемная) лекция
Данный метод представляет собой выступление преподавателя перед большой аудиторий обучающихся в течение 2-4 академических часов с применением следующих активных форм обучения:
ведомая (управляемая) дискуссия или беседа;
модерация (наиболее полное вовлечение всех участников лекционного занятия в процесс изучаемого материала);
демонстрация слайд-презентации или фрагментов учебных фильмов;
Практические вопросы:
Имена существительные 1-го склонения;
Имена существительные 2-го склонения;
Упражнения:
Афонасин Е.В. Основы латинского языка и юридической терминологии: текст «Resmancipietnecmancipi» с. 12 – чтение, перевод и определение типа и формы существительных;
Розенталь И.С. Учебник латинского языка: текст «Iuscivileetiusgentium» с. 100 – чтение, перевод и определение типов и форм существительных.
Практические вопросы:
определите тип склонения (I–II) и просклоняйте существительные familia, ae, f. (семья), locus, i m (место), damnum, i n (ущерб), заполняя пропущенные клеточки.
Число |
Единственное |
Множественное |
Имен. |
famili-a |
famili-ae |
Род. |
|
|
Дат. |
|
famili-is |
Вин. |
famili-am |
famili-as |
Отлож. |
|
|
Число |
Единственное |
Множественное |
Имен. |
loc-us |
|
Род. |
|
|
Дат. |
loc-o |
loc-is |
Вин. |
|
|
Отлож. |
loc-o |
|
Зват. |
|
loc-i |
Число |
Единственное |
Множественное |
Имен. |
damn-um |
damn-a |
Род. |
damn-i |
|
Дат. |
|
|
Вин. |
damn-um |
damn-a |
Отлож. |
|
|
Зват. |
|
damn-a |
составьте таблицу окончаний существительных IIIсклонения:
Число
Единственное
Множественное
Род
Мужской
и женский
Средний
Мужской
и женский
Средний
Имен.
разные
Род.
-is
Дат.
-i
Вин.
Отлож.
просклоняйте существительные Consul (так назывался глава Римской Республики), ars (искусство), заполняя пропущенные графы:
Число |
Единственное |
Множественное |
Имен. |
consul |
|
Род. |
consulis |
|
Дат. |
consuli |
|
Вин. |
|
consules |
Отлож. |
|
|
Число |
Единственное |
Множественное |
Имен. |
|
|
Род. |
|
artium |
Дат. |
|
artius |
Вин. |
artem |
|
Отлож. |
Arte |
|
Упражнения:
Розенталь И.С., Соколов В.С. Учебник латинского языка: текст «Rescorporalesetresincorporales» с. 100 – чтение, перевод и определение грамматической формы имен существительных;
Основная литература:
Смотри соответствующий раздел к теме практического занятия №1.
Дополнительная литература:
Дьячок М.Т Основы латинского языка. – Новосибирск, 2006.
Кацман Н.Л. Покровская З.А. Латинский язык. – М., 2005.
Латинский язык. / под ред. Ярхо В.Н., Лободы В.И. – М., 2005.
Латинский язык. / под ред. Виничук Л. – М.: Высшая школа, 2002.
Латинская юридическая фразеология. – М.: Высшая школа, 2000.
Розенталь И.С. Учебник латинского языка. – Ростов н/Д, 2000.
Носков С.А., Носков М.С. Краткий курс латинского языка для самостоятельного изучения. – М.: АСТ, Мн.: Харвест, 2007.
Нагайцева Т.С. Латинский язык для юристов: учеб. пособие для вузов. М.: Академический проэкт, 2007.
Латинский словарь юридических терминов и выражений. / Сост. В.А. Минасова, И.Ю. Губина. – Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2000.
Сорокина Г.А. Латинский язык для юристов: учебное пособие. Проспект (ТК Велби), 2010 г.
Ахтерова, О. А. Латинский язык и основы юридической терминологии / О. А. Ахтерова, Т. В. Иваненко. — М.: Проспект, 2006.