Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Философия. Рабочая программа. Вологодский филиал.doc
X
- •«Утверждаю»
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1. Структура дисциплины
- •080100.62 «Экономика»
- •081100.62 «Государственное и муниципальное управление»
- •080400.62 «Управление персоналом»
- •081100.62 «Государственное и муниципальное управление»
- •4.2. Содержание дисциплины: Тема 1. Философия, ее предмет и роль в жизни человека и общества.
- •Тема 2. Философия Древнего мира.
- •Тема 3. Античная философия.
- •Тема 4. Философия Средневековья и эпохи Возрождения (Ренессанса).
- •Тема 5. Философия Нового времени (XVII – XVIII вв.).
- •Тема 6. Классическая немецкая философия.
- •Тема 7. Современная западная философия.
- •Тема 8. Русская философия.
- •Тема 9. Учение о бытии (онтология).
- •Тема 10. Диалектика – учение о всеобщих связях и всеобщих законах развития.
- •Тема 11. Философская антропология.
- •Тема 12. Аксиология - учение об идеалах и ценностях.
- •Тема 13. Общество: основы философского анализа.
- •Тема 14. Философские проблемы познания
- •Тема 15. Философия истории.
- •4.3. Планы семинарских занятий Тема № 1: Философия, ее предмет и роль в жизни человека и общества.
- •Тема № 2.: Философия Древнего Востока.
- •Тема № 3: Античная философия.
- •Тема № 4: Философия Средневековья и эпохи Возрождения (Ренессанса).
- •Тема № 5. Философия Нового времени (XVII – XVIII вв.).
- •Тема № 6.: Классическая немецкая и марксистская философия.
- •Тема № 7.: Современная западная философия.
- •Тема № 8: Русская философия.
- •Тема № 9.: Учение о бытии (онтология).
- •Тема №10: Диалектика – учение о всеобщих связях и всеобщих законах развития.
- •Тема № 11: Философская антропология.
- •Тема № 12: Аксиология - учение об идеалах и ценностях.
- •Тема № 13: Общество: основы философского анализа.
- •Тема № 14: Философские проблемы познания
- •Тема № 15: Философия истории.
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •К разделу № 1: Философия, ее предмет и роль в жизни человека и общества.
- •К разделу № 2-3: Философия Древнего мира и античности.
- •К разделу № 4: Философия Средневековья и эпохи Возрождения.
- •К разделу № 14: Философские проблемы познания.
- •К разделу №15: Философия истории.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •9. Методические рекомендации по выполнению курсовой работы (реферата) Подготовка и написание реферата
- •Оценка реферата
Оценка реферата
При проверке реферата преподаватель-рецензент должен отметить ошибки, допущенные в работе, и разъяснить их.
Если реферат полностью не отвечает требованиям написания работы, он возвращается студенту для переработки и при повторном рецензировании представляется в двух вариантах (первичном и повторном). Преподаватель обращается к первому варианту для проверки исправленных ошибок.
По результатам реферата может быть проведено собеседование. Цель собеседования - проверить знание теоретического материала, установить самостоятельность работы.
Соседние файлы в предмете Философия