- •Учебно-методический комплекс
- •1 Область применения
- •2 Нормативные ссылки
- •Рабочая программа дисциплины
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп Обязательный минимум содержания
- •3 Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины «Концепции современного естествознания»
- •4.1. Структура дисциплины
- •4.2. Теоретическая часть Тема №1. Наука как социокультурный феномен. Естественно-научная и гуманитарная культуры.
- •Тема № 2. История развития естествознания.
- •Тема № 3. Научная методология.
- •Тема № 4. Концептуально-методологические парадигмы в современном естествознании (диалектика, эволюционизм, системный подход, синергетика).
- •Тема № 5. Концептуальные основания физики. Современная физическая картина мира.
- •Тема № 6. Космологические концепции.
- •Тема № 7. Концепции современной химии и их практическое значение.
- •Тема № 8. Концептуальное содержание наук о Земле.
- •Тема № 9. Основные концепции биологии.
- •Тема № 10. Проблема человека в современном естествознании.
- •Тема № 11. Биосфера, экология, социальная экология.
- •Тема № 12. Глобальные экологические проблемы.
- •4.3. Практическая часть. Планы семинарских занятий Занятие 1
- •Литература
- •Примерные темы для докладов и рефератов
- •Занятие 2.
- •Литература
- •Примерные темы для докладов и рефератов
- •Занятие 3.
- •Тема 3. Научная методология.
- •Литература
- •Примерные темы для докладов и рефератов
- •Занятие 4. Тема 4. Концептуально-методологические парадигмы в современном естествознании (диалектика, эволюционизм, системный подход, синергетика).
- •Литература
- •Примерные темы для докладов и рефератов
- •Занятие 5.
- •Тема 5. Концептуальные основания физики. Современная физическая картина мира.
- •Литература
- •Примерные темы докладов и рефератов
- •Занятие 6.
- •Тема 6. Космологические концепции.
- •Литература
- •Примерные темы для докладов и рефератов
- •Занятие 7.
- •Тема 7. Концепции современной химии и их практическое значение.
- •Литература
- •Примерные темы для докладов и рефератов
- •Занятие 8.
- •Тема 8. Концептуальное содержание наук о Земле.
- •Литература
- •Примерные темы для докладов и рефератов
- •Занятие 9.
- •Тема 9. Основные концепции биологии.
- •Литература
- •Примерные темы для докладов и рефератов
- •Занятие 10.
- •Тема 10. Проблема человека в современном естествознании.
- •Литература
- •Примерные темы для докладов и рефератов
- •Занятие 11.
- •Тема 11. Биосфера, экология, социальная экология.
- •Литература
- •Примерные темы для докладов и рефератов
- •Занятие 12.
- •Тема 12. Глобальные экологические проблемы.
- •Литература
- •Примерные темы для докладов и рефератов
- •5. Вопросы для подготовки к экзамену
- •Тестовые контрольные вопросы Вариант 1
- •Вариант 2
- •Дополнительная литература:
- •Лист согласования
- •Организация самостоятельной работы со студентами контрольно-обучающие вопросы и задания
- •Формы срс
- •Методические указания по выполнению контрольных работ
- •Письменные учебные работы
- •Структурные элементы Виды структурных элементов
- •Требования к содержанию структурных элементов
- •Правила оформления Общие требования
- •Титульный лист
- •Нумерация страниц
- •Иллюстрации
- •Таблицы
- •Примечания
- •Определения, обозначения и сокращения
- •Список использованных источников
- •Приложения
- •Примерные темы рефератов по ксе
Письменные учебные работы
Письменная учебная работа – вид текущей учебной работы студента, выполняемой в соответствии с учебным планом специальности и (или) программой учебной дисциплины.
Реферат – учебная работа, выполняемая в соответствии с программой учебной дисциплины, содержащая теоретическое исследование изучаемой проблемы - обзор литературных источников, их анализ и теоретическое обобщение.
Самостоятельная работа – учебная работа, выполняемая в соответствии с программой учебной дисциплины с целью закрепления теоретических знаний, практических умений и навыков по отдельным тематическим циклам.
Структурные элементы Виды структурных элементов
Структурные элементы письменных работ могут носить обязательный или факультативный характер (таблица 1.).
Требования к содержанию структурных элементов
Титульный лист является первой страницей письменной работы и служит источником информации, необходимой для обработки и поиска документа.
Содержание включает введение, наименование всех разделов, подразделов, пунктов (если они имеют наименование), заключение (выводы и предложения), список использованных источников и приложений с указанием страниц, с которых начинаются эти элементы работы.
Таблица 1 – Структурные элементы по видам письменных работ
Структурный элемент |
Вид письменной работы | |
Реферат |
Самостоятельная работа | |
Титульный лист |
** |
* |
Содержание |
* |
* |
Определения, обозначения и сокращения |
* |
* |
Введение |
* |
* |
Основная часть |
** |
** |
Заключение (выводы и предложения) |
* |
* |
Список использованных источников |
** |
* |
Приложения |
* |
* |
** - обязательный элемент; * - факультативный элемент
Определения, обозначения и сокращения – структурный элемент, содержащий перечень терминов с соответствующими определениями, обозначений и сокращений, применяемых в данной работе.
Введение содержит актуальность темы исследования; состояние изученности проблемы; цель и задачи исследования; объект и предмет исследования; теоретическую и методологическую основу исследования; научную новизну и практическую значимость работы.
Основная часть включает: теоретическое исследование изучаемой проблемы - обзор литературных источников, их анализ и теоретическое обобщение; монографическое описание объекта; обобщение и оценку информации по рассматриваемой проблеме и результатов собственных исследований; обоснование организационно-экономических мероприятий; оценку достоверности полученных результатов и проектных предложений и другое. Структура и содержание основной части определяются: для текущих учебных работ - программой учебной дисциплины.
Заключение содержит краткие выводы и предложения, вытекающие из текста основной части работы. Данный структурный элемент может иметь наименование «Выводы и предложения», что определяется: для текущих учебных работ - программой учебной дисциплины.
Список использованных источников содержит библиографические сведения об источниках, оформленные в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1
Приложения включают материалы исследований, носящие промежуточный, вспомогательный характер.