Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
92
Добавлен:
16.05.2015
Размер:
1.39 Mб
Скачать

Тема 18. Умственная отсталость: олигофрении, деменция.

Основные дидактические единицы (модули)

Определение олигофрении. Этиология, патогенез и рапространенность олигофрений, отличие от собственно психических расстройств. Классификация олигофрений. Клинические проявления олигофрении. Психические нарушения при умственной отсталости (идиотия, имбецильность, дебильность). Физические и неврологические расстройства. Олигофрении вследствие наследственных заболеваний (фенилкетонурия, черепно-лицевой синдром Крузона, гаргоилизм; болезнь Дауна, синдром Рада и др.). Олигофрении вследствие воздействия различных вредностей в период внутриутробного развития. Олигофрении, вследствие перенесенных в раннем возрасте менингитов, менингоэнцефалитов, энцефалитов. Судебно-психиатрическая экспертиза. Деменция, понятие, причины, психические нарушения.

Литература: [1,2,3;6,11]

Компетенции: ОК-3, ПК-13; студент должен

знать: понятие, этиологию, патогенез, течение, распространенность, прогноз, социально-правовую значимость, классификацию, клинические проявления олигофрений; психические, физические и неврологические нарушения при различной степени тяжести умственной отсталости (идиотия, имбецильность, дебильность); понятие, причины деменции, психические нарушения при ней;

уметь: охарактеризовать олигофрении в зависимости от причин, их вызывающих; провести дифференциальную диагностику олигофрении в зависимости от степени тяжести; показать значение судебно-психиатрической экспертизы олигофрении и деменции, медико-социальной реабилитации лиц, страдающих олигофрениями, деменцией; вынести постановление о назначении судебно-психиатрической экспертизы олигофрении; формально оформить судебно-психиатрическое заключение; прогнозировать криминальные действия лиц, страдающих олигофрениями, деменцией;

владеть: навыками дифференциальной диагностики олигофрении и собственно психических расстройств; навыками самостоятельного использования судебно-психиатрических данных при назначении судебно-психиатрической экспертизы лиц, страдающих олигофрениями (деменцией); методикой оценки заключения эксперта; процессуальным порядком назначения судебно-психиатрической экспертизы; навыками судебно-психиатрической оценки психических расстройств при олигофрении, принципами профилактики деменции.

Тема 19. Реактивные состояния. Неврозы.

Основные дидактические единицы (модули)

Реактивные состояния, причины, диагностические признаки (критерии К. Ясперса), классификация. Реактивные психозы: понятие, этиология, патогенез, распространенность, прогноз. Клинические проявления реактивных психозов (аффективно-шоковые реакции, истерические психозы, реактивные психозы вследствие субъективно значимой психической травмы, психогенные аномальные реакции). Судебно-психиатрическая экспертиза реактивных психозов. Неврозы: понятие, этиология, патогенез, распространенность, прогноз. Неврастения. Невроз навязчивых состояний. Истерический невроз. Депрессивный невроз. Соматоформные расстройства. Судебно-психиатрическая экспертиза неврозов.

Литература: [1,2,3;6,9,13]

Компетенции: ОК-3, ПК-13; студент должен

знать: понятие, причины, распространенность, прогноз, социально-правовую значимость, классификацию, диагностические признаки реактивных состояний; виды и клинические проявления реактивных психозов; понятие, этиологию, патогенез, распространенность, прогноз, клинические проявления неврозов;

уметь: охарактеризовать конкретный вариант реактивного состояния; провести дифференциальную диагностику реактивных психозов; показать значение реактивных психозов в судебно-следственной практике; вынести постановление о назначении судебно-психиатрической экспертизы реактивных психозов; формально оформить судебно-психиатрическое заключение; прогнозировать криминальные действия лиц в состоянии реактивных психозов;

владеть: навыками дифференциальной диагностики реактивных состояний; навыками самостоятельного использования судебно-психиатрических данных при назначении судебно-психиатрической экспертизы реактивных состояний; методикой оценки заключения эксперта; процессуальным порядком назначения судебно-психиатрической экспертизы; навыками судебно-психиатрической оценки психических расстройств при реактивных состояниях; элементами профилактики реактивных состояний.