- •Міністерство освіти і науки України
- •Голова циклової комісії___________
- •1. Робочий план проведення навчальної практики з дисципліни «маркетинг»
- •1.1. Тематичний план
- •1.2. Зміст занять
- •Тема 1. Проведення маркетингового дослідження
- •Тема 2.Товарно-марочний аналіз
- •Тема 3. Формування цінової політики підприємства
- •Тема 4. Організація руху товару і збуту товару
- •Тема 5. Розробка системи просування товару
- •Тема 6. Розробка програми (стратегії) маркетингу
- •2. Зміст звіту з практики
- •3. Аналіз потреб, що задовольняються товаром
- •4. Проведення маркетингового дослідження
- •4.1. Анкетне опитування
- •4.2. Характеристика вибіркової сукупності
- •4.3. Сегментація ринку споживачів
- •4.4. Характеристика потреб споживачів товару
- •4.5. Позиціювання товару на ринку
- •5. Товарно-марочний аналіз
- •5.1. Визначення виду товару
- •5.2. Правовий захист товару
- •5.3. Упаковка і маркіровка товару
- •5.4. Сервіс товару
- •5.5. Життєвий цикл товару
- •5.6. Конкурентоспроможність товару
- •6. Формування цінової політики
- •6.1. Цілі ціноутворення
- •6.1. Аналіз цін товарів конкурентів
- •6.2. Стратегії цінової політики
- •7. Організація руху товару і збуту товару
- •7.1. Вибір каналів розподілу
- •8. Розробка системи просування товару
- •8.1. Вибір рекламних засобів
- •8.2. Види рекламних повідомлень
- •8.3. Графік рекламних повідомлень і бюджет реклами
- •9. Розробка програми (стратегії) маркетингу
- •Висновок
- •Список використаних джерел Основна література
- •Допоміжна література
4. Проведення маркетингового дослідження
4.1. Анкетне опитування
Студент повинен провести маркетингове дослідження, що дозволяє відповісти на лаву питань:
отримати інформацію про існуючих і потенційних споживачів;
охарактеризувати сегменти ринку;
отримати інформацію про конкурентів;
виявити системи переваг споживачів в ухваленні ними рішень про покупку;
визначити вимоги споживачів до якості товару, його корисних властивостей;
вивчити конкурентоспроможність товару на даному ринку, для чого студентом указується географія досліджуваного ринку;
проаналізувати прихильність покупців до певних марок;
досліджувати стан упаковки товару;
вивчити пропонований продавцями сервіс (доставку товару, можливість його випробування або демонстрації, консультації і тому подібне);
досліджувати стадії життєвого циклу товару;
визначити діапазон цін на модифікації товару;
встановити взаємозв'язок між ціною і попитом на товар;
виявити чутливість покупців до змін ціни;
спрогнозувати рівень цін залежно від стадії життєвого циклу товару;
визначити доступність товару для споживачів;
досліджувати місця продажу (оптову і роздрібну торгівлю);
- вивчити вплив реклами, іміджу і репутації товарів на поведінку покупців.
Для відповіді на поставлені питання студент повинен зібрати необхідну інформацію, проаналізувати її і представити отримані результати в наочній формі, зручній для ухвалення рішення, наприклад, за допомогою діаграм, таблиць тощо.
При зборі інформації необхідно скористатися вторинними даними, представленими в рекламних проспектах і внутрішніх документах підприємства, а також в галузевих, комерційних журналах, газетах. Корисну і цікаву інформацію можна знайти в таких виданнях, як «Маркетинг», «Маркетинг в Україні», «Практический маркетинг», «Маркетинг в России и за рубежом», «Бизнес», «Коммерсантъ».
Для збору первинних даних необхідно використовувати анкетне опитування. При проведенні опитування студент повинен керуватися наступними рекомендаціями:
• у анкеті повинно знайти віддзеркалення не менше 20 питань закритого типу;
анкета має бути представлена в зручній формі для заповнення (не більше ніж на одному - двох листах формату А4) з відповідними поясненнями для респондента;
чисельність респондентів доцільно обмежити 20-40;
обробку анкет необхідно здійснити із застосуванням апарату математичної статистики.
4.2. Характеристика вибіркової сукупності
Вибіркова сукупність формується виходячи з передбачуваного цільового сегменту і характеристик його споживачів. Тому спочатку слід виділити генеральну сукупність, тобто описати потенційних покупців і їх поведінку. Важливим є визначення методу вибірки. Вибірка може бути здійснена випадковим методом або систематичним, тобто на основі якоїсь ознаки (стать, вік тощо). Характеристику вибіркової сукупності бажано представити в табличному або графічному вигляді.
4.3. Сегментація ринку споживачів
В процесі обробки результатів опитування студентові належить виявити реально існуючі групи споживачів, визначити їх характеристики і встановити один або декілька цільових сегментів.
Слід врахувати основні ознаки сегментації стосовно споживчого ринку:
географічні: ділення ринку на різні географічні одиниці (країни, регіони, області, міста, селища), щільність населення, клімат;
демографічні: вік, стать, рівень доходів, сімейний стан, соціальне положення, освіта, релігія, національність;
психографічні: спосіб життя, система життєвих цінностей, належність до певної субкультури, тип особи, приналежність до референтних груп;
поведінкові: привід для здійснення покупки, вигоди від товару, статус користувача, інтенсивність споживання товару, прихильність до товарної марки, ступінь залученості споживача в покупку, відношення до товару, ступінь готовності покупця до сприйняття товару.
Студент повинен виділити найпривабливіший цільовий сегмент з точки зору таких критеріїв, як чисельність потенційних споживачів сегменту (необхідно розрахувати цільовий сегмент), стійкість сегменту і ринкові можливості підприємства щодо роботи з даним сегментом.