Вопросы для самопроверки

1. Народнохозяйственное значение, биологические особенности

картофеля. Сортовой состав.

2. Интенсивная (индустриальная) технология возделывания картофеля.

3. Заворовская, Голландская технологии возделывания.

4. Назовите районированные сорта картофеля.

5. Меры борьбы с фитофторой и колорадским жуком.

6. Значение земляной груши (топинамбура).

2.6. Масличные и эфиромасличные культуры

Группа масличных растений обширна по своему составу. Сюда входят подсолнечник, клещевина, горчица, рапс, мак, сафлор, арахис и др. Эти растения возделываются с целью получения семян, богатых маслом. Качество масла определяется, с одной стороны, природой растений, а с другой – условиями возделывания этих культур.

Особо следует выделить подсолнечник, как главную масличную культуру, занимающую наибольшие площади. При этом надо учесть приоритет России по выращиванию масличного подсолнечника, максимальное внедрение в производство высокомасличных сортов.

Изучая интенсивную технологию подсолнечника и рапса, необходимо обратить внимание на агротехническую и экономическую оценку различных способов посева, а также на применение комплексной механизации возделывания этих культур.

Из эфиромасличных культур большое внимание следует уделить кориандру, имеющему наиболее важное народнохозяйственное значение. Также следует ознакомиться с народнохозяйственным значением и биологическими особенностями других эфиромасличных культур.

Литература: 1. С. 470-496;

2. С. 281-330

Вопросы для самопроверки

1. Значение и использование масличных культур в народном хозяйстве.

2. Важнейшие показатели качества масла (йодное число, кислотное число, число омыления).

3. Влияние условий и приемов возделывания на процесс накопления масла в семенах.

4. Особенности биологии и интенсивная технология возделывания подсолнечника.

5. Биологические особенности озимого и ярового рапса, технология получения семян при возделывании в условиях региона.

6. Значение эфиромасличных культур. Основные представители.

7. Районы возделывания, биологические особенности и технология возделывания кориандра.

2.7. Прядильные культуры

При изучении прядильных культур нужно знать народно-хозяйственное значение; районы распространения, биологию, сортовой состав, качество урожая, технологию возделывания.

При изучении обратить внимание на особенности строения растений и потребность их в основных факторах внешней среды. Обратить внимание на основные виды прядильных культур, сорта и показатели качества волокна.

Литература: 1. С. 497-521;

2. С. 351-377.

Вопросы для самопроверки

1.Значение прядильных культур. Основные представители.

2. Морфологические и биологические особенности прядильных культур.

3. Особенности технологии возделывания прядильных культур.

4. Качество волокна основных прядильных культур.

2.8. Многолетние и однолетние травы

При изучении кормовых трав следует хорошо уяснить биологические особенности каждой группы трав и каждой культуры, приемы возделывания с учетом биологических свойств. Большая роль принадлежит кормовым травам: как однолетним, так и многолетним. В каждой из этих групп выделяют бобовые и мятликовые травы, принадлежащие к разным ботаническим семействам, что определяет их различия.

Особо следует выделить клевер и люцерну, имеющие наибольшее распространение в стране, изучить их виды и специфику использования.

Необходимо обратить внимание на вику яровую, которая признана почти незаменимой бобовой культурой в зеленом конвейере Нечерноземной зоны РФ.

Из однолетних и многолетних трав надо выделить тимофеевку, овсяницу, ежу сборную, а также суданскую траву и могар для засушливых зон России.

При изучении кормовых трав очень важно обратить внимание на рациональное их использование в полевой культуре.

Литература: 1.С. 402-461;

2. С. 451-481;