1.2 Характеристика информационной системы (ис) предприятия
Одним из приоритетных направлений развития современного колледжа является внедрение новых информационных технологий в образовательный процесс.
Информатизация образования – это сложный многоуровневый процесс, который нельзя свести к снабжению школ компьютерами, электронными учебниками и подключению к Интернету. В настоящий период времени необходимо рассматривать и развивать содержательную сторону использования технических средств. Техническое обеспечение, безусловно, является важной, но лишь обеспечивающей основой процесса информатизации.
Истинным критерием эффективности использования новых информационных технологий в образовательном учреждении должно стать не количество и качество компьютеров, а наличие единого информационного образовательного пространства.
Вовлечь в процесс информатизации всех: учащихся, родителей, учителей и других работников колледжа – вот главная задача информатизации.
Важно правильно определить направления достижения поставленной цели, которая повлечёт за собой повышение качества обучения, совершенствование управления, информационную интеграцию с внешней средой.
Формирование информационного пространства КЧГБОУ СПО "Первомайский аграрный колледж" началось с создания компьютерных классов, а также автоматизированных рабочих мест административных работников, бухгалтерии, отдела кадров, секретаря. Это привело к повышению эффективности принятия решений и планирования действий на основе оперативной информации о состоянии воспитательной и образовательной работы, позволило освободить администрацию от рутинного малопродуктивного труда по сбору и обработке информации.
Далее были приобретены и установлены различные периферийные устройства (модемы, мультимедийные проекторы, интерактивные доски), подключен широкополосной канал Интернет, созданы электронные ящики, что позволило не только осваивать всё большее количество информации за меньшее время, но и получать своевременную информацию о современных тенденциях развития образования, сделать более интересной и продуктивной управление и методическую работу, а в конечном итоге значительно улучшить мотивацию всех участников воспитательно-образовательного процесса.
Кроме этого, во многих классах были установлены персональные компьютеры, что позволило включить в процесс создания информационного пространства колледжа учителей и учеников непосредственно на рабочем месте – в учебном кабинете.
В таблице 1.1 представлена компьютерная техника, которой оснащен колледж.
Таблица 1.1 - Перечень наименований компьютерной техники
|
№ п/п |
Принадлежность кабинета |
Аппаратное обеспечение |
|
1 |
Приемная директора |
Ноутбук Dell N5010, Intel(R ) Core(TM) i5 CPU M 480 @ 2.67 GHz 2.66 GHz;ОЗУ 4Gb |
|
2 |
Секретарская |
ASUSVB191T, Intel (r) CPU 3.06 GHz; DVD-RWLG; HDD 80Gb; ОЗУ 512Mb |
|
3 |
Библиотека (7шт.) |
PROVIEW FAUQ Р720, AMD thion(tm)Proswssor 1,49 ГГц; CD-RW; HDD 40Gb; ОЗУ 256Mb |
|
4 |
ПК заместителей директора (2 шт.) |
BENQ G700AD LCD, Intel(R) Core(TM)2 Duo CPU E4600 2.40GHz; Optiarc DVD RW; HDD 160Gb; ОЗУ 1Gb |
|
5 |
Социальный педагог
|
PROVIEW EP930W, Intel(R) Core(TM)2 Duo CPU E4500 2.20GHz; DVD RW ASUS; HDD 320Gb; ОЗУ 2Gb |
|
6 |
Методический Кабинет |
Acer AL 1716 As, Celeron (R) CPU 2.66 GHz; DVD-RW; HDD 80Gb; ОЗУ 256Mb |
|
7 |
Бухгалтерия (3шт.) |
PROVIEW EP930W, Intel(R) Core(TM)2 Duo CPU E4500 2.20GHz DVD-RW ASUS; HDD 320Gb; ОЗУ 2Gb |
|
9 |
Информатика. ПК преподавателей (2 шт.) |
ASUS VB191T, Intel(R) Core(TM)2 Duo CPUE6750 2.66GHz;PIONEER DVD-RW; HDD 240Gb; ОЗУ 1Gb
|
|
10 |
Информатика. Ученические ПК (30шт.) |
BENQ G700AD, Intel(R) Core(TM)2 Duo CPU E4600 2.40GHz;Optiarc DVD RW; HDD 160Gb; ОЗУ 1Gb |
|
11 |
Конференц-зал |
Ноутбук INSPIRON 1501, AMD Tutron ™64x2 mobile Technology TL-60 2.00 GHz; DVD-RW; HDD 160Gb; ОЗУ 2Gb |
На сегодняшний день школа имеет довольно внушительное количество компьютерной техники и периферийных устройств. Все компьютеры школы объединены в локальную сеть что создает единое информационное пространство.
Благодаря оргтехнике скорость обработки документов увеличивается в 8, а иногда даже в 10 раз. Скоростные принтеры и плоттеры позволяют практически мгновенно сделать необходимое количество копий документов. Колледжем приобретены принтеры в количестве 6 шт., каждой модели по 2 единицы. Описание оргтехники представлены в таблице 1.2.
Таблица 1.2 -Описание оргтехники
|
№ п.п. |
Модель принтера |
тип |
Скорость печати |
Способ печати |
Двусторонняя печать |
|
1 |
XEROX ААА |
лазерный |
25л/мин |
порошковый |
Нет |
|
2 |
SAMSNG ML1210 ААА |
лазерный |
18 л/мин |
порошковый |
Нет |
|
3 |
HP LaserJet Pro P1606dn |
лазерный |
25 л/мин |
порошковый |
есть |
Для объединения нескольких сетей, подсетей, или нескольких компьютеров в единую сеть служат маршрутизатор. Колледж имеет в наличии 4 маршрутизатора. Описание технической характеристики приведено в таблице 1.3.
Локальная сеть колледжа предназначена для решения задач управления и обучения на базе современных информационных технологий:
оперативного обмена данными между подразделениями колледжа;
использования общих информационных ресурсов сети;
доступа через локальную сеть к ресурсам Интернета;
организации централизованного хранилища данных с различным уровнем доступа к информации.
Таблица 1.3 - Описание технических характеристик маршрутизатора
|
Модель |
Стандарт передачи |
Порты |
Утилиты |
Чип, объем оперативной памяти и флэш памяти |
|
Asus RT-N56U |
802.11b/g/n, частота 2,4/5 ГГц, возможность одновременной работы на двух диапазонах |
5 Ethernet-портов на 10/100/1000 Мбит/с |
QoS, бранд мауэр, поддержка 2-х USB портов, IPv6, аппаратное ускорение NAT/PAT |
Ralink RT3662F, 500 МГц, Ralink RT3092L (для 2,4 МГц). Объем ОП – 128 Мб, флэш-чип – 8 Мб |
Функционирование локальной сети колледжа обеспечивается подключением рабочих станций к серверу с сетевой операционной системой и прикладным программным обеспечением. Расширение локальной сети производится путем подключения дополнительных сегментов через каналы связи.
Подключение к глобальным сетям производится через сервер, на котором установлен контент-фильтр для исключения доступа к ресурсам Интернета, несовместимыми с целями и задачами образования и воспитания учащихся. Информационная система представляет собой локальную вычислительную сеть (ЛВС) колледжа (см. рисунок 1.2).
Рисунок1.2- Схема информационной системы
Создан сайт колледжа с выделенным сервером (см. рисунок 1.3).
Рисунок 1.3- Официальный сайт Первомайского аграрного колледжа