Тематическое планирование

Тема раздела	Кол-во часов	Коррекционные задачи	Обязательный минимум ЗУН
Рисование с натуры	13	развитие у школьников эстетического восприятия окружающей жизни совершенствование процессов анализа, синтеза, сравнения; обучение детей последовательному анализу предмета развитие моторики пальцев; пространственных представлений и ориентации; речи и обогащение словаря	Уметь: - сравнивать свой рисунок с натурой и отдельные детали рисунка между собой - применять среднюю, (осевую) линию, пользоваться вспомогательными (дополнительными) линиями для проверки правильности рисунка.
Декоративное рисование	11	развитие у детей художественного вкуса коррекции памяти, внимания и других психических функций развитие моторики пальцев;	- составлять узоры по готовым образцам, по заданной схеме, из данных элементов, самостоятельно; - гармонически сочетать цвета, ритмически повторять или чередовать элементы орнамента.
Рисование на темы	6	развитие творческого воображения развитие восприятия цвета развитие моторики пальцев;	- определять сюжет, называть и устно описывать объекты изображения, рассказывать, как, где и в какой последовательности их нарисовать
Беседы об изобразительном искусстве	4	развитие восприятия цвета формирование универсальных учебных действий (личностных, познавательных, регулятивных, коммуникативных) речи и обогащение словаря	- умения определять сюжет, понимать содержание произведения и его главную мысль; - составляет совместно с учителем план рассказа по картине.

Календарно-тематическое планирование

I четверть (9 часов)

№ п\п	Тема урока	Кол-во часов	Дата	Словарь
1.	Беседа на тему «Декоративно-прикладное искусство» (народные игрушки глина, дерево).	1		Декоративно-прикладное искусство
2.	Составление сетчатого узора для детской ткани: декоративная переработка природных форм путем упрощения их рисунка (стилизация).	1		Узор, стилизация
3.	Рисование несложного натюрморта, состоящего из фруктов (например, яблоко и груша).	2		Натюрморт, композиция
4.	Рисование несложного натюрморта, состоящего из овощей (например, морковь и огурец).	2		Натюрморт, композиция
5.	Декоративное рисование — составление симметричного узора.	1		Симметрия. узор
6.	Декоративное рисование — составление эскиза для значка на предложенной учителем форме (по выбору учащихся).	1		Декор, значок, эскиз
7.	Беседа об изобразительном искусстве: «Живопись». Картины художников В. Фирсова «Юный живописец», В. Серова «Девочка с персиками»», П. Кончаловского «Сирень».	1		Живопись, акварель