- •Пояснительная записка
- •Распределение часов по учебному плану
- •Пояснительная записка
- •Основные требования к знаниям и умениям учащегося
- •Тематическое планирование
- •Календарно-тематическое планирование
- •I четверть.
- •II четверть.
- •III четверть.
- •IV четверть.
- •Основные требования к знаниям и умениям учащегося
- •Тематическое планирование
- •Календарно-тематическое планирование
- •I четверть.
- •II четверть.
- •III четверть.
- •IV четверть.
- •Перечень учебно-методического обеспечения
- •Пояснительная записка
- •Основные требования к знаниям и умениям учащегося
- •Тематическое планирование
- •Календарно-тематическое планирование
- •I четверть.
- •II четверть (14 часов).
- •III четверть (20 часов).
- •IV четверть (16 часов).
- •Пояснительная записка
- •Основные требования к знаниям и умениям учащегося
- •Тематическое планирование
- •Календарно-тематическое планирование
- •I четверть (9 часов)
- •II четверть (7 часов)
- •III четверть (10 часов)
- •IV четверть (8часов)
- •Пояснительная записка
- •Основные требования к знаниям и умениям учащегося
- •Тематическое планирование
- •Календарно-тематическое планирование
- •I четверть (9 часов)
- •II четверть (7 часов)
- •III четверть (10часов)
- •IV четверть (8часов)
- •Перечень учебно-методического обеспечения
- •Пояснительная записка
- •Тематическое планирование
- •Календарно-тематическое планирование
- •I четверть (9 часов)
- •II четверть (7 часов)
- •III четверть (10 часов)
- •IV четверть (8 часов)
- •Перечень учебно-методического обеспечения
- •Пояснительная записка
- •Тематическое планирование
- •Календарно-тематическое планирование
- •I четверть (9 часов)
- •II четверть (7часов)
- •III четверть (10 часов)
- •IV четверть (8 часов)
- •Перечень учебно-методического обеспечения
III четверть.
№ |
Название раздела. Тема урока. |
Кол. часов |
Дата |
Словарная работа. |
|
Имя прилагательное. Понятие об имени прилагательном. Значение имени прилагательного в речи.
|
1 |
|
Командир, океан |
|
Согласование им. прил. с именем существительным. |
1 |
|
рапорт |
|
Изменение имён прилагательных по родам. Согласование имён прилагательных с существительными в мужском, женском, среднем роде. |
2 |
|
Океан |
|
Изменение имён прилагательных по числам. |
1 |
|
Поединок, ратный копьями на перевес, сосед |
|
Различение окончаний прилагательных среднего рода в ед.ч. и имён прилагательных множественного числа. |
2 |
|
Праздник |
|
Упражнения на закрепление. Проверочная работа . |
1 |
|
|
|
РР «С любовью к природе» №230 |
1 |
|
Аллея Вестники |
|
Склонение им.прил. в единственном числе мужского и среднего рода:
- Творит. падеж
|
1
1
1
1 |
|
Мавзолей Трибуна Прекрасный Экватор
Календарь, интересный
Апельсин Мандарин |
|
Падежные окончания им.прил. м.р. и ср.р. Упражнения на закрепление. Самостоятельная работа. |
1 |
|
Агроном |
|
Склонение Им.прил. в единственном числе женского рода: - Р, Д, П. падежи, - Творительный падеж - Винительный падеж - Винительный и творительный падежи |
1
1 |
|
Добыча
Оборона
Гербарий
Конфета Сервиз |
|
Окончания им.прил. мужского, женского и среднего рода. в ед. числе. Упражнения на закрепления. |
1 |
|
|
|
РР. Сочинение по картинке И.Левитана «Март» (По данному плану) |
1 |
|
|
|
Повторение по теме «Имя прилагательное». |
1 |
|
|
|
Диктант по теме «Имя прилагательное». Работа над ошибками |
1 |
|
Трудные слова из диктанта. |
IV четверть.
№ |
Название раздела. Тема урока. |
Кол. часов |
Дата |
Словарная работа. |
|
Склонение имен прилагательных во множественном числе:
- Повторение, проверочная работа. |
1
1
1
1 |
|
Космонавт |
|
РР. Изложение «Как появились карандаши» |
1 |
|
Графит, тесьма, графитовые стержни |
|
Простое предложение. Главные и второстепенные члены предложения в качестве однородных. |
1 |
|
Балкон Пожалуйста |
|
Простые предложения с однородными членами. Знаки препинания между однородными членами: -без союзов -с союзом «и» -с союзами «а», «но» |
1 |
|
Экватор |
|
РР Сочинение-миниатюра № 400 «Воробей» |
1 |
|
Самокат |
|
Сложное предложение. Знаки препинания между частями сложного предложения: -без союзов -с союзом «и» -с союзами «а», «но». |
1 |
|
Фонтан |
|
Обращение. Знаки препинания при обращении. Практическое употребление обращения. |
2 |
|
Звательная интонация Пожалуйста |
|
Повторение. Правила правописания в корне и приставке |
1 |
|
|
|
Повторение. Правописание безударных окончаний существительных и прилагательных. |
1 |
|
|
|
Повторение. Предложение. -С однородными членами -Сложное предложение |
1 |
|
Платформа Горизонт
|
|
Контрольный диктант за год |
1 |
|
|
|
Повторение. Работа над ошибками. |
1 |
|
|