- •Пояснительная записка.
- •Тема 1. Предмет и задачи науки о языке. Связь языкознания с другими науками. Сущность и функции языка. (4 часа)
- •Тема 2. Язык как знаковая система (2 часа).
- •Тема 3. Понятие о системе и структуре языка (2 часа).
- •Тема 4. Письмо как особая знаковая система в ее отношении к языку (4 часа).
- •Тема 5. Функции языка; язык и мышление (2 часа).
- •Тема 6. Фонетика (4 часа)
- •Тема 7. Лексикология (4 часа).
- •Тема 8. Морфология (4 часа).
- •Морфема как двусторонняя единица.
- •Типы морфем.
- •Тема 9. Грамматика (4 часа).
- •Тема 10. Язык и общество. Гипотезы происхождения языка (4 часа).
- •Тема 11. Генеалогическая и типологическая классификации языков (2 часа).
- •Темы семинарских занятий
- •Семинар 1. Общее представление о строении науки о языке. Язык как знаковая система (2 часа)
- •Семинар 2. Теория и история письма (2 часа)
- •Семинар 3. Функции языка; язык и речь.
- •Семинар 4. Система и структура языка; языковые единицы и уровни.
- •Семинар 5. Фонетика и фонология.
- •Семинар 6. Грамматический строй языка.
- •Семинар 7. Лексикология.
- •Семинар 8. Языки мира.
- •Семинар 9.
- •Трудящимся людям
Тема 8. Морфология (4 часа).
Морфема является мельчайшей значимой единицей языка. В отличие от слова и предложения, которые способны к самостоятельному употреблению, морфема выступает как составная часть слова и формы слова например: пи-са-тель,. ход-и-л-а, буд-у пис-а-ть. Слово — номинативная, предложение — коммуникативная, морфема — строевая единица языка.
В лингвистике существует широкое и узкое понимание морфемы, которое имеется уже у Бодуэна де Куртенэ (он ввел и сам термин, и его широкое и узкое понимание). При узком понимании, которое разрабатывается сторонниками Московской лингвистической школы, морфемой называется только мельчайшая часть слова — корень, суффикс, приставка, окончание.
При широком понимании морфемой называют мельчайшую значимую единицу языка. Поэтому морфемы делятся на сегментные (это морфемы — части слова) и суперсегментные, куда относится, например, акцентологическая кривая, различающая слова и формы слов: замок и замок, стены и стены. Кроме того, морфемами называются также служебные слова, которые предназначены для выражения грамматических значений, например предлоги, артикли, частицы. Морфема при широком понимании является строевой частью не только слова, но и словосочетания и предложения. Широкое понимание морфемы представлено в работах американского лингвиста Ч. Хоккета и французского языковеда Ж- Вандриеса, который противопоставил морфему семантеме (лексическому значению).
Морфема как двусторонняя единица.
В отличие от фонем морфемы являются двусторонними единицами языка: у них две стороны — семантическая (план содержания) и фонетическая (план выражения). Например, слово пальто делится на корень пальт- и суффикс -о; суффикс -о планом выражения имеет фонему (о), а планом содержания — значение среднего рода. Слово село делится на основу сел- и флексию - о; флексия - о планом выражения имеет фонему (о), планом содержания — значение среднего рода именительного-винительного падежа единственного числа. Следовательно, перед нами омонимичные морфемы: суффикс -о (существительное пальто в литературном языке не склоняется) и флексия -о (существительное село склоняется).
Типы морфем.
По назначению в языке морфемы делятся на три типа: 1) корни, 2) основы, 3) аффиксы.
Корень — общая часть всех родственных слов, образующих словообразовательное гнездо. Корень находится не только в центре словообразовательного гнезда, но и в центре выражения и формирования лексического значения. Поэтому нет языков без корней; слова могут быть равны корню (например, да, нет). Будучи обязательной частью слова и повторяясь во множестве слов, корень претерпевает всевозможные фонетические и семантические изменения.
Основа является общей частью слов и словоформ, находящихся в непосредственной связи. Основа выражает, с одной стороны, лексическое значение данного слова, а с другой — его общее грамматическое значение. Так, основа водн- выражает значение признака, тогда как води- выражает значение действия. Будучи принципиально составными морфемами, основы играют исключительную роль в образовании слов и их форм.
В отличие от корней и основ аффиксы имеют только грамматическое значение и не могут поэтому существовать без основ и корней. Аффиксы — важнейший тип грамматических средствязыка. Но положению относительно корня и основы аффиксы подразделяются на постфиксы, префиксы и инфиксы.
Постфиксами называют аффиксы, находящиеся после корня или основы. Они делятся на суффиксы и флексии. Различие между суффиксами и флексиями — в их функции. Это деление связывают с подразделением аффиксов на формообразующие и словообразующие, относя суффиксы к словообразующим аффиксам, а флексии — к формообразующим. Флексии обычно используются как формообразующее средство: стена, стены, стеной и т. п. Значительно реже флексия используется как словообразующее средство, например: ворон — ворона, кум — кума, Иванов — Иванова — Ивановы. Наречие утром образовалось путем адвербиализации падежной формы, так что -ом из флексии превратилось в суффикс.
Суффиксы могут быть словообразующими и формообразующими. Например, в русском языке суффикс -л- встречается в словах мыло, затхлый, мыл; ограничиться утверждением, что в этих словах есть суффикс -л-, значит не заметить функционального различия между этими формами. В русском языке приведенные слова указывают на три суффикса-омонима: два из них (в словах мыло и затхлый) являются малопродуктивными словообразующими суффиксами, а третий (в слове мыть: мыл, мыла, мыли) — один из очень продуктивных формообразующих суффиксов, образующих форму прошедшего времени в современном русском языке.
Формообразующий суффикс — это такой аффикс, который присоединяется к корню или основе после них, выражая то или иное грамматическое значение и образуя данную форму слова.
Префиксами называются аффиксы, находящиеся перед корнем или основой. Как и суффиксы, префиксы в русском языке, как и в других славянских и индоевропейских языках, используются при словообразовании; особенно широка сфера их применения при внутриглагольном словообразовании, например: ходить — входить — исходить — находить — походить — переходить — сходить — уходить и т. д.
Однако префиксы используются и как показатели грамматических значений, как формообразующие аффиксы. В индоевропейских языках префиксация при формообразовании встречается очень редко. Например, в русском языке префиксы выражают значение совершенного вида глагола: сделать (я делать), написать (и писать), прочитать (и читать); однако приставка часто изменяет не только видовое значение, но и лексическое: ср. читать — перечитать — вычитать.
В немецком языке префикс ge- служит для образования причастия II: gemacht — сделанный (от machen— делать), geschrieben — написанный (от schreiben — писать); однако и в этом случае у слабых глаголов в форме gemacht имеется не только префикс ge-, но и суффикс -t.
Префиксация как способ выражения грамматических значений в некоторых языках может использоваться более часто. Так, в арабском и грузинском языках при помощи префиксов оформляется спряжение. В языках банту префиксация широко используется как средство выражения синтаксических значений.
В некоторых языках префиксация совсем не используется. В тюркских языках слово обычно начинается корнем, к которому присоединяются различные суффиксы. В русском языке, как и в других индоевропейских языках, формообразующие аффиксы чаще всего прикрепляются после корня или основы, т. е. бывают постфиксами.
Инфиксы — это аффиксы, вставленные внутрь корня или основы. Например, в латинском языке формы настоящего времени vinco — побеждаю и findo — колю образованы инфиксом -п- (ср. формы прошедшего времени vici — победил и fidi — колол).
Однако чаще аффикс вставляется в слово, образованное сложением основ. Такие аффиксы называют интерфиксами (термин А. М. Сухотина); они соединяют две основы. Интерфиксами являются русские соединительные гласные в словах пароход, землекоп. В немецких сложных словах (композитах) Geburtstag — день рождения и Tagebuch — дневник -s- и -е- являются интерфиксами. Е. А. Земская интерфиксами называет также незначимую часть слитного суффикса: профкомовский (-ое-), жилец (-л-) и т. п.
ФОРМЫ СЛОВА И СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОДЕЛИ
Вследствие исторических изменений морфемный состав слова видоизменяется. Морфемы начинают функционировать блоками, образуя производные основы и составные (сложные) аффиксы. Увеличение удельного веса морфемных блоков происходит также благодаря заимствованию: заимствуются обычно слова, а не их морфемный состав. Заимствованное слово воспринимается как чистая основа, которая приобретает форму того языка, который заимствует.
Сравним два ряда слов: карандаш — ручка, бульдозер — приемник, парикмахер — землепашец. Если русские по происхождению слова сохраняют морфологическую структуру и морфемную членимость (руч-к-а, при-ем~ник, земл-е-паш-ец), то заимствованные слова имеют только морфологическую структуру языка: все это существительные мужского рода. Морфемная членимость у них утрачена: повторяющийся заимствованный суффикс -ер находится в связанном состоянии из-за неясности производящей основы.
Морфологическая структура слова осознается не только благодаря свободному употреблению основы и аффиксов, но и благодаря тому, что каждое слово включается в ту или иную категорию, принимает ту или иную парадигму, становится компонентом того или иного словообразовательного ряда. Наличие ассоциативных связей между словами и формами слов, объединение их в парадигмы и словообразовательные ряды — два основных типа связей, характерных для языка как грамматического целого.
Возьмем слово старый и его связи с другими словами и формами. Прилагательное старый в современном языке воспринимается как непроизводная форма, состоящая из основы слова стар- и флексии -ый. Однако эта же основа служит для образования целого ряда слов, выступая как словообразующая основа, производящая и мотивирующая ряд слов — существительных, глаголов, прилагательных, наречий.
Существительное старик воспринимается как производная и мотивированная форма; у него выделяются две основы — основа словоизменения и основа словообразования. Именно наличие этих двух главных типов основ обеспечивает связи слова с его формами и родственными словами, а само слово предстает не как нагромождение морфем, а как их порядок — как морфологические структуры слова.
Основа слова (ее называют также основой словоизменения, основой формообразования, словоизменительной основой) — это общая часть форм слова или всей парадигмы словоизменения. Производящая основа (ее называют также основой словообразования, образующей или словообразующей основой, мотивирующей основой) — это общая часть двух или нескольких слов, которая использована для производства и мотивировки структуры и значения нового слова. Основа слова — часть формы слова; производящая основа — часть словообразовательной модели, т. е. словообразовательной формы.
Форма слова и словообразовательная модель — важнейшие формы языка. Будучи наполненными конкретным лексическим материалом, они порождают словоформы и производные слова — важнейшие единицы языка. В словоформе и производном слове происходит прочное соединение лексики и морфологии языка. В то же время словоформа, ее строение и структура показывают относительную самостоятельность лексики и морфологии.
Формы слова. Термин форма слова и самое понятие формы слова были введены в языкознание Московской лингвистической школой. Основатель этой школы Ф. Ф. Фортунатов определял форму слова как «способность отдельных слов выделять из себя для сознания говорящих формальную и основную принадлежность», т. е. основу слова и формообразующий аффикс.
Основа слова. Основа слова является постоянной частью слова, выражает его лексическое и общее грамматическое значение, выступая как основа словоизменения и формообразования. Основа слова объединяет все видоизменения данного слова. Так, основы игр- и игра- различают однокоренные слова — существительное и глагол, прибавление аффиксов образует форму слова: игр-а, игр-ы, игр-у и т. п.— разные падежные формы существительного игра; игра-л, игра-ть — разные формы глагола играть.
Грамматическое значение выражается основой и аффиксом одновременно. Это единство основы слова и формообразующего аффикса обеспечивает выражение формой слова общего и частного грамматического значения, делает форму слова важнейшим способом выражения грамматического значения. Благодаря тому что основа слова выражает общее грамматическое значение, она может выступать как форма слова; его частное грамматическое значение выражается в данном случае парадигматически, т. е. нулевой флексией или нулевым формообразующим суффиксом. Так, сарай есть форма именительного падежа имени существительного мужского рода, а играй — форма повелительного наклонения единственного числа.
Благодаря организующей роли словоизменительной основы различаются омонимичные флексии и формообразующие суффиксы. Например, в формах стена, стола, два, бела, взяла, моя имеются разные флексии, и различает их основа слова, требующая разных формообразующих аффиксов, которые, в свою очередь, сочетаются только с определенными основами.
Формы слов (речь идет о формах словоизменения) имеются там, где есть первичное обязательное деление слова на основу слова и формообразующий аффикс. Например, русские слова стена, пишу — это формы слова, поскольку предполагают изменение флексии. Но такие русские слова, как слева, молча, не имеют форм словоизменения: у них есть только формы словообразования.
Поскольку основы слов являются средством классификации не только слов, но и их форм, постольку одно и то же слово может иметь не одну, а две или несколько формообразующих основ. Например, у существительных небо и сосед различаются основы единственного и множественного числа: небо, неба, небу, но небеса, небес, небесам и т. д., сосед, соседа, соседу, но соседи, соседей, соседям и т. д. Неразграничения разных основ является причиной ошибочных формоупотреблений типа «соседам», «хочут» и т. п.
Особенно богаты разными основами глаголы, обладающие разветвленной системой форм слова. Так, для многих глаголов русского языка характерно наличие двух основ, которые называют основой настоящего времени и основой инфинитива: играй-, но игра-, организуй-, но организован и т. п. От основы настоящего времени образуются личные формы настоящего и будущего простого времени, формы повелительного наклонения, причастий настоящего времени и деепричастий несовершенного вида. От основы инфинитива образуются формы прошедшего времени, сослагательного наклонения, причастий прошедшего времени и деепричастий совершенного вида; основа инфинитива часто используется и как производящая основа, причем часть ее может подвергаться усечению (ковать, но ковка).
Простые и составные формы слова. Формы слова отличаются не только видом и строением основы, но и средством выражения общего и частного грамматического значения. По этому признаку формы слова делятся на простые (синтетические) и составные (аналитические).
Простой формой слова называется синтез основы и аффикса, образующий словоформу конкретной лексемы, например: пиш-у, стол-а, быстр-ее. Составной формой слова называется объединение формы служебного и формы знаменательного слова, образующее словоформу конкретной лексемы, например: буд-у + пи-са-ть, о + стол-е, бол-ее + быстр-о. Поскольку в простой словоформе ее компоненты синтезированы как части слова, она называется также синтетической; поскольку в составной словоформе компоненты, составляющие единое целое, представлены линейно разорванно, аналитично, составную словоформу называют также аналитической.
Синтетические формы слов в свою очередь подразделяются по способу присоединения аффиксов, который оказывает влияние и на строение словоформы, и на функционирование аффиксов. Существует два основных способа присоединения аффиксов — ф л е к т и в-ность и агглютинация. При флективном способе аффикс прочно соединяется с основой, так что выражение грамматических значений приводит к видоизменению основы и замене аффиксов. При агглютинативном способе аффиксы постепенно присоединяются друг за другом, обогащая словоформу все новыми грамматическими значениями.
Так, если мы рассмотрим словоформу моются, то заметим, что формообразующие элементы этой формы (мой-ут-ся) не только выполняют различную функцию и имеют разное значение, но и различно спаяны друг с другом. Основа мой- в изолированном виде является в то же время формой повелительного наклонения 2-го лица единственного числа (присоединение -те превращает ее в форму множественного числа); в составе словоформы основа мой- выражает не только лексическое значение, но и общее значение действия (ср. мой — мы-л-ся и мой — моего; частные грамматические значения выражаются аффиксами -ут- и -ся. Аффиксы не употребляются как отдельные слова или их формы, они не имеют лексического значения.
Однако между аффиксами -ут- и -ся есть и существенное различие: аффикс -ут прочно связан с корнем и выражает одновременно несколько значений — лицо, число, время, наклонение, спряжение и противопоставляется в системе форм глагола аффиксам -ем, -те (моем, моете), -ет (моет), -л (мыл), -те (мойте), -am (строят). В форме одного и того же слова может быть употреблен только один из названных аффиксов: или моют, или моем, и т. д.
Аффикс -ся выражает только одно значение — значение непереходности (которое может у разных глаголов уточняться как страдательность, взаимность и т. п.). Этот аффикс может свободно «приклеиваться» к разным формам, привнося только это значение: моемся, моетесь, моется, мылись, мойтесь.
Аффиксы типа -ут называются аффиксами флективного типа; они бывают флексиями и суффиксами флективного типа (например, суффикс -л в глагольной форме). Аффиксы типа -ся называются агглютинативными суффиксами, а также прилепами.
Строение составной словоформы функционально аналогично строению простой словоформы: основа выполняет ту же роль, что и форма изменяемого знаменательного слова, а служебное слово или его форма — роль словоизменительного аффикса.
В английском языке при образовании различных составных глагольных форм времени, залога и наклонения используются три неличные формы глагола — инфинитив, причастие I и причастие II (от глагола to write — писать — это соответственно: write, writing, written), Например, при образовании составных временных форм глагола используются инфинитив (образуется форма будущего неопределенного— shall write), причастие II [образуются все совершенные времена, т. е. настоящее (have written), прошедшее (had written), будущее (shall have written), будущее в прошедшем (should have written)] и причастие I; оно принимает участие в образовании всех длительных времен, т. е. Continuous Tenses и Perfect Continuous Tenses.
Как и формообразующий аффикс, вспомогательный глагол является более подвижным компонентом составной формы. Это проявляется в использовании всех форм спрягаемого глагола, а также в использовании двух (или более) вспомогательных глаголов при образовании одних и тех же форм, но от разных групп глаголов, например, в немецком языке используются вспомогательные глаголы haben и sein: er hat gelesen — он прочитал что-то, er ist ge-gangen — он пришел.