Виды наблюдений

1. В зависимости от степени вовлеченности исследователя в изучаемую среду:

• включенное, когда имеет место участие наблюдателя. При этом другие люди считают его участником события;

• стороннее (невключенное), когда событие происходит без непосредственного участия в нем наблюдателя, действующего как бы «со стороны».

2. По характеру взаимодействий с объектом:

• скрытое, при котором люди не знают, что они являются наблюдаемыми. (психолог или «замаскирован» под обычного участника событий или наблюдает, используя зеркало Гезелла, видеокамеру, т.е. «извне»);

• открытое, при котором люди осведомлены о производимом наблюдении. Обычно через какое-то время они привыкают к присутствию психолога и начинают вести себя более естественно.

3. В зависимости от объекта наблюдений:

• внешнее, за поведением других людей;

• интроспекция (от лат. «гляжу внутрь», «всматриваюсь»), то есть самонаблюдение.

Эксперимент - активное вмешательство исследователя в деятельность испытуемого с целью создания наилучших условий для изучения психологических явлений.

Анализ результатов деятельности – метод опосредованного изучения психологических явлений по практическим результатам и предметам труда, в которых воплощаются творческие силы и способности людей.

Опрос – метод, предполагающий ответы испытуемых на конкретные вопросы исследователя. Письменный опрос – анкетирование; устный опрос – интервью.

Тестирование - стандартизированное испытание, предназначенное для установления количественных (и качественных) индивидуально-психологических различий.

Тест - метод психологического измерения, состоящий из серии кратких заданий и направленный на диагностику индивидуальной выраженности свойств и состояний личности.

Метод исследования, использующий стандартизированные вопросы и задачи, - это тестирование

Установите соответствие между характеристиками психологических методов и их названиями:

1. Краткое стандартизированное исследование – тестирование

2. Изучение явления через его искусственную модель - моделирование

3. Наблюдение человека над своим внутренним, психическим миром - интроспекция

4. Активное вмешательство исследователя в изучаемые им психические процессы – формирующий эксперимент

Формирующий этап эксперимента предполагает введение преобразований в исследуемую среду

Формирующий эксперимент предполагает активное вмешательство исследователя в ситуации жизнедеятельности с целью построения процесса развития с заданными свойствами

К проективным методам психологического исследования относятся визуальные или слуховые стимулы

Структура психологического исследования

1. Изучение состояния проблемы, разработка программы исследования, формулирование гипотез, выбор методов исследования

- формулировка проблемы, определение объекта и предмета изучения;

- определение цели и задач;

- объяснение и анализ основных задач;

- предварительный системный анализ объекта исследования;

- выдвижение рабочих гипотез;

- составление принципиального плана изучения;

- составление основных процедур сбора и анализа первичных данных.

2. Сбор фактических данных.

3. Качественная и количественная обработка данных.

4. Интерпретация данных, формулирование выводов, практических рекомендаций.