- •Статистика
- •Оглавление
- •Введение
- •Содержание дисциплины
- •Тематический план
- •Указания к выполнению контрольной работы
- •Таблицы определения варианта контрольной работы
- •Задания контрольных работ
- •Раздел 1. Общая теория статистики
- •Тема 1.1. Статистические группировки Задача 1
- •Тема 1.2. Абсолютные и относительные величины
- •Задача 10
- •Тема 1.3. Средние величины
- •Задача 16
- •Тема 1.4. Методы выборочного наблюдения
- •Тема 1.5. Анализ рядов динамики
- •Тема 1.6 Индексный метод анализа
- •Тема 1.7. Корреляционный анализ
- •Раздел 2. Социально-экономическая статистика
- •Тема 2.1. Статистика населения
- •Тема 2.3. Статистика труда
- •Тема 2.3. Статистика национального богатства
- •Тема 2.5. Система статистических показателей отрасли и секторов экономики
- •Тема 2.5 Статистика издержек производства, обращения и эффективности
- •Раздел 3. Статистика финансов
- •Тема 3.1. Статистика денежного обращения
- •Тема 3.2. Статистика цен и инфляции
- •Тема 3.3. Статистика кредита и сберегательного дела
- •Библиографический список Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Статистика
- •672086, Г. Чита, ул. Ленинградская, 16.
Тема 1.5. Анализ рядов динамики
Задача 22
Данные о выпуске легковых автомобилей в России:
Год |
Производство легковых автомобилей, тыс. шт. |
1 2 3 4 |
868 986 840 956 |
Определите:
вид динамического ряда;
абсолютные приросты, темпы роста и прироста (цепные и базисные), абсолютное содержание 1 % прироста;
средний уровень ряда динамики
средний абсолютный прирост, средний темп роста и прироста уровней динамического ряда.
Результаты расчетов представьте в таблице. Изобразите динамический ряд на графике. Сделайте выводы.
Задача 23
Кооперативная организация закупила овощи у населения:
Год |
Закуплено овощей, т |
1 2 3 4 5 |
25,7 28,0 24,2 30,0 32,3 |
Рассчитайте:
цепные и базисные показатели: абсолютный прирост, темп роста и прироста;
средний уровень ряда динамики, укажите вид ряда динамики;
среднегодовой абсолютный прирост, среднегодовой темп роста и прироста.
Изобразите динамический ряд графически.
Сделайте выводы.
Задача 24
Данные о фонде заработной платы торгового предприятия изложены в таблице ниже.
Исчислите:
абсолютные приросты, темпы роста и прироста цепные и базисные;
Год |
Фонд заработной платы, тыс. руб. |
1 2 3 4 5 |
322 350 368 383 394 |
абсолютное содержание 1 % прироста;
среднегодовые темпы роста и прироста фонда заработной платы за 5 лет:
средний уровень ряда и среднегодовой абсолютный прирост фонда заработной платы.
Результаты расчетов оформите в таблице. Изобразите динамический ряд на графике. Сделайте выводы.
Задача 25
Дана численность занятых в стране на начало года:
Год |
Численность населения, тыс. чел. |
1 2 3 4 5 |
20350 20750 21380 21920 22020 |
Исчислите:
абсолютные приросты, темпы роста, темпы прироста (по годам и к первому году), абсолютное содержание 1 % прироста;
средние показатели за 5 лет: численность занятых, абсолютный прирост, темп роста, темп прироста.
Результаты расчетов оформите в таблице. Изобразите динамический ряд на графике. Сделайте выводы.
Задача 26
Число вкладов населения в учреждениях Сберегательного банка России по региону на начало года представлено следующими данными:
Год |
1 |
2 |
3 |
4 |
Число вкладов, млн. руб. |
141,0 |
203,7 |
210,9 |
234,2 |
Определить:
вид динамического ряда;
средний уровень динамического ряда;
абсолютные приросты, темпы роста и прироста цепные и базисные, абсолютное содержание 1 % прироста;
средний абсолютный прирост, средний темп роста и прироста уровней динамического ряда.
Результаты расчетов представьте в таблице. Изобразите динамический ряд на графике. Сделайте выводы.
Задача 27
По данным задачи №24 выполните экстраполяцию уровней динамического ряда на предстоящие три года:
по уравнению тренда;
с помощью среднего абсолютного прироста;
с помощью среднего темпа роста.
Задача 28
По данным задачи №25 выполните экстраполяцию уровней динамического ряда на предстоящие два года:
с помощью среднего абсолютного прироста;
с помощью среднего темпа роста;
по уравнению тренда.
Задача 29
По данным задачи №26 выполните экстраполяцию уровней динамического ряда на предстоящие два года:
с помощью среднего абсолютного прироста;
с помощью среднего темпа роста;
по уравнению тренда.
Задача 30
Среднее расстояние перевозки грузов в международном сообщении по годам характеризуется следующими данными:
Год |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Среднее расстояние перевозки, км |
512 |
255 |
223 |
210 |
185 |
Произвести аналитическое выравнивание с последующей экстраполяцией для шестого и седьмого года.
Задача 31
Жилищный фонд России характеризуется следующими данными:
Год |
1 |
2 |
3 |
4 |
Весь жилищный фонд, млн. кв.м |
2580 |
2715 |
2745 |
2770 |
Произведите аналитическое выравнивание динамического ряда по уравнению тренда на предстоящие два года.
Задача 32
Данные об обороте розничной торговли магазина представлены следующими данными:
Месяцы |
Оборот, тыс.руб. |
июль август сентябрь октябрь ноябрь декабрь |
80,2 81,7 75,0 83,9 88,6 90,4 |
Рассчитайте уравнение тренда динамического ряда оборота розничной торговли.
Изобразите динамический ряд графически.
Выполните экстраполяцию оборота на январь, февраль по уравнению тренда и с помощью среднемесячного абсолютного прироста.
Задача 33
По автотранспортному предприятию имеются следующие данные об объеме перевозок:
Месяц |
Среднесуточный объем перевозок, тыс. т | ||
Первый год |
Второй год |
Третий год | |
Январь Февраль Март Апрель Май Июнь |
10,2 10,4 10,6 11,0 11,3 11,5 |
10,7 10,4 10,8 11,1 11,2 11,0 |
10,3 10,6 10,9 11,3 11,2 11,7 |
На основе приведенных данных требуется:
выявить наличие сезонной неравномерности, используя графический метод;
определить величину сезонной волны, используя индексы сезонности.
Задача 34
Оборот розничной торговли предприятия за три года составил (тыс.руб.):
Квартал |
Первый год |
Второй год |
Третий год |
1-й |
126 |
134 |
132 |
2-й |
131 |
139 |
149 |
3-й |
149 |
168 |
190 |
4-й |
140 |
151 |
158 |
Для анализа сезонности оборота исчислите индексы сезонности. Изобразите сезонную волну графически. Распределите годовой план оборота на четвертый год в размере 650 тыс.руб.
Сделайте выводы.