2.Разработка модели студенческого самоуправления в сибупк

2.1. Анализ существующей системы студенческого самоуправления в СибУпк.

В Сибирском Университете Потребительской Кооперации Студенческое самоуправление представлено Студенческим центром, который был основан в 2004 году. Основной целью центра является реализация Концепции воспитательной деятельности со студентами университета, реализуемые через его структурные подразделения. Студенческий центр создан для реализации общих целей, направленных на решение важных вопросов жизнедеятельности студентов колледжа, развитие её социальной активности, поддержку и реализацию социальных инициатив. Педагогический коллектив университета и Студенческий центр рассматривают студенческое самоуправление как одно из средств социализации личности. Оно занимает особое место в формировании социально зрелой личности, развитии управленческих, организаторских, коммуникативных способностей будущих специалистов, оказывает существенное влияние на рост их профессиональной компетентности, ответственности, самостоятельности, способности к самоорганизации и саморазвитию, выработке творческого подхода в решении поставленных задач. При этом студенческое самоуправление является не просто самостоятельным явлением, а выступает существенным компонентом всего воспитательного процесса в колледже.

Направления работы Студ.центра:

1. Учебно-воспитательная

1. Содействие в работе с задолжниками учебного процесса

2. Содействия в проведении анкетирования среди студентов

3. Содействие в организации воспитательной работы среди студентов

4. Принятие участия в формировании расписания учебных занятий и экзаменов

5. Ходатайство о назначении именных стипендий и премирования студентов

6. Участие в работе групп качества образования

2. Научно-исследовательская

1. Содействие в подготовке и проведении конференций в университете

2. Содействие в подготовке и проведении семинаров и мастер-классов с работниками предприятий различных отраслей

3. Содействие в организации в университете городских и областных конференций

4. Участие студентов в конференциях всех уровней

5. Дискуссионные кружки

3. Культурно-массовая

1. Организация праздников и вечеров для студентов и преподавателей

2. Подготовка и участие в культурных мероприятий города и района

3. Организация и проведения Лиги КВН среди факультетов

4. Организация спортивной группы поддержки на каждом факультете

5. Организация и проведение конкурсов по плану студенческого клуба

4. Информационная

1. Формирования студенческой информационной службы на каждом факультете

2. Оформление стендов университета

Проанализировав положение о Студенческом центре СибУПК, я пришла к выводу, что элемент самоуправления в нашем центре отсутствует

.

2.2Инновационная модель студенческого самоуправления в СибУпк

Т.к. в нашем Университете отсутствует элемент самоуправления студентов в Студ.центре, я решила разработать и предложить инновационную модель.

Разрабатывая инновационную модель студенческого самоуправления, следует учитывать следующие характеристики: 

1.Модель всегда индивидуальна - у каждого инновационного проекта свой индивидуальный путь развития.  2.Модель - это объект, которого нет в действительности - его нельзя заимствовать и механически перенести из одной реальности в другую.  3.Модель носит прогностический характер - она должна предвидеть потребности не сегодняшнего, а завтрашнего дня.  4.Модель носит объяснительный характер - она должна отвечать на вопрос, каким образом измениться структура управленческой, организационной, педагогической деятельности с работой студенческого самоуправления. Что бы разобраться в том, какая модель нужна нам, я решила понять, а что такое Студенческий Совет?[19]

Студенческий совет – это объединение. Прежде всего, объединение студентов. Объединение мыслей. Объединение идей. Объединение учебного и творческого дела. Объединение разносторонних, совсем непохожих друг на друга направлений работы. Студенческий совет - это студенты. Студенты умные, ответственные, организованные, целеустремленные, амбициозные, веселые. Студенты, которые хотят, могут и учатся организовывать, слушать и руководить. Естественный отбор имеет место быть. Выбираются самые-самые. Студенческий совет - это помощь. Помощь разносторонняя, но необходимая. Помощь студентам в решении учебных вопросов, сплочении и организации работы группы, разных курсов, факультетов. Помощь преподавателям в поиске общего языка со студентами. Помощь в создании имиджа вуза. Студенческий совет - это организация. Организация праздничных мероприятий, деловых встреч, интеллектуальных игр, спортивных состязаний и т.д. Организация свободного времени студентов. Организация своего будущего. Студенческий совет - это идеи. Идеи, которые бьют ключом, вытекают в проекты и реализуются... Идеи, от которых зависят студенческие мероприятия. Студенческий совет - это желание. Желание добиться успеха. Желание работать и получать от этого удовольствие. Желание быть в центре внимания. Желание учится. Желание шагать в ногу со временем. Студенческий совет - это время. Время меняться. Вне учебное время. Время, когда ты учишься быть лидером. Время, когда ты учишься созидать. Время, когда мечты могут сбыться. Главное – мечтать. Студенческий совет – это команда. Команда, объединенная общей целью, работой, идеей, желаниями. Главное в команде – доверие. Без него не будет работы, не будет полета мысли, не будет общности интересов. А это основное в команде.[20]

Чтобы предложить инновационную модель для нашего университета, я изучила модели других институтов и наиболее хорошие представила в своей курсовой работе. Модели,выбраные из Белорусского государственного университета физической культуры: