Тема 1. Австралопитеки.

История открытия и изучения. Антропологические особенности. Виды. Территория обитания и хронология. Общая характеристика образа жизни.

Тема 2. Человек прямоходящий.

ий.

История открытия и изучения. Антропологические особенности. Территория обитания и хронология. Систематика. Общая характеристика образа жизни.

Тема 3. Неандертальцы.

История открытия и изучения. Антропологические особенности. Территория обитания и хронология. Систематика. Общая характеристика образа жизни.

Тема 5. Родовая община.

История изучения. Проблема происхождения. Соотношение рода и общины. Раннеродовая и позднеродовая община.

Тема 6. Разложение родового строя и формирование классового общества.

Тема 7. Происхождение земледелия.

Проблема возникновения производящего хозяйства. Причины и необходимые условия. Первичные очаги и особенности раннего земледелия.

Тема 8. Происхождение скотоводства.

Проблема возникновения производящего хозяйства. Причины и необходимые условия. Первичные очаги и особенности раннего животноводства.

Тема 9. Возникновение религиозных верований.

История изучения. Проблема происхождения религиозных верований. Виды ранних верований, их основная характеристика и примеры.

Тема 10. Возникновение первобытного изобразительного искусства.

История изучения. Проблема происхождения искусства. Основная характеристика искусства эпохи палеолита. Этапы развития.

Тема 11. Происхождение человеческих рас.

История изучения. История изучения человеческих рас. Происхождение человеческих рас, их основная характеристика. Индивидуальный и популяционный подходы в изучении рас.

4.3. Критерии оценки курсовой работы

(максимально 15 баллов):

1.не полно проработанная тема, с существенными ошибками, основанная на устаревшей литературе, не правильно оформлен титул, план, справочный аппарат, историография, список литературы – 5 б.

2.достаточно полно проработанный, тема раскрыта с учетом современных данных, с незначительными ошибками по существу раскрытия темы, по оформлению, структуре работы, историографии, подбору литературы – 10 б.

3.полное раскрытие темы, без существенных замечаний – 15 б.

1. Зачет/ экзамен

5.2.8. Промежуточный контроль.

Промежуточный контроль проводится один раз в середине цикла изучения дисциплины. Примерный перечень вопросов, из которых будут выбраны для проведения промежуточной аттестации, доводится до студентов не позднее, чем за два дня.

Примерные вопросы

1. Предмет, источники ИПО.

2. Периодизация и хронология ИПО.

3. Историография ИПО.

4. Природная среда и формирование человека.

5. Основные теории антропогенеза.

6. Систематика ископаемых гоминид.

7. Миоценовые предки человека (дриопитеки, рамапитеки и др.).

8. Австралопитеки. Общая характеристика и образ жизни.

9. Человек умелый и проблема грани.

10. Возникновение орудийной деятельности.

11. Архантропы. Общая характеристика, расселение и образ жизни.

12. Палеоантропы. Общая характеристика, расселение и образ жизни.

13. Проблема происхождения человека современного вида.

14. Неоантропы. Общая характеристика, расселение и образ жизни.

15. Происхождение и характеристика человеческих рас.

16. Происхождение мышления и речи.

17. Социогенез. Праобщина.

18. Раннеродовая община.

19. Позднеродовая община.

20. Брак и семья в первобытности.

21. Первобытное искусство.

22. Происхождение религиозных верований (тотемизм, фетишизм, анимизм, первобытная магия, инициации, шаманизм).

23. Причины и условия перехода к производящему хозяйству.

24. Переднеазиатский центр производящего хозяйства.

25. Производящее хозяйство в Восточной и Юго-Восточной Азии.

26. Производящее хозяйство в Европе и на Кавказе.

27. Производящее хозяйство в Африке.

28. Производящее хозяйство в Центральной и Южной Америке.

29. Хозяйственно-культурные типы.

30. Разложение первобытного строя.